辽宁省鞍山市《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育

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1、辽宁省鞍山市教育学、教育心理学、教育法律法规教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 婴幼儿在与成人的交往中，学习区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（）。A、符号表征学习B、概念学习 C、命题学习 D、接受学习 【参考答案】B2. 义务教育阶段的学校实行（）。3. 技能形成的基本条件是（）。A、遗传B、知识C、练习D、动作【参考答案】C4. 出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（）。A、心境B、应激C、激情D、热情【参考答案】B5. “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德

2、育方法是（）。A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法【参考答案】C6. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法【参考答案】D7. 教学工作的中心环节是（）。8. 以下教育类型中，不属于纵向教育结构的是（）。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育【参考答案】D9. 把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是（）。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【

3、参考答案】A10. 确定教育目的的客观依据是（）。A、哲学观念B、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平【参考答案】D11. 语义内容的丰富性和使用的广泛性，使（）成为人类最重要的思维工具和交际工具。A、语义B、语言C、语音D、词汇【参考答案】B12. 社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展（）。A、高等教育B、中等教育C、职业技术教育D、初等教育【参考答案】C13. 以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。A、1994年中华人民共和国教师法B、1986年美国卡内基报告C、1966年

4、国际劳工组织和联合国教科文组织关于教师地位的建议D、1995年国务院教师资格条例【参考答案】C14. 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】B15. 与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（）。A、直接的近景性动机B、间接的近景性动机C、远景性动机D、直接的远景性动机【参考答案】C16. 观察是在（）下了解学生的重要方法。A、自然条件B、人为控制条件C、实验操作条件D、设计好的条件【参考答案】A17. 在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求（）。A、热爱学生

5、，是教师热爱教育事业的集中体现B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能D、严于律己，为人师表【参考答案】C18. 先行组织者教学技术常用于（）。A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、程序教学 【参考答案】B19. 教育目的要回答的一个根本问题是（）。A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【参考答案】A20. 教学工作的基础是（）。21. 孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。A、启发式教育B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合【参考答案】B22. 布鲁纳认为，无论选择何种学科，

6、都务必使学生理解该学科的基本结构。依次而建立的课程理论是（）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【参考答案】D23. 教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和（）。A、创新B、再实践C、练习D、再学习【参考答案】B24. 教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道【参考答案】C25. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。A、幼儿期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B26. 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有（）章六十三条。A、八B、七

7、C、六D、九【参考答案】A27. 学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐么权【参考答案】C28. （）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、青年中期【参考答案】B29. （）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A、能力B、道德C、态度D、情绪【参考答案】C30. 热爱学生是现代教师必备的（）。31. 班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于（）。A、直线式B、职能式C、螺旋式D、直线职能式【参考答案】A3

8、2. 苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。33. 教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。A、德育B、智育C、美育D、体育【参考答案】B34. 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。A、中等师范学校毕业及其以上资格B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、大学专科毕业及其以上学历【参考答案】C35. 教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个别差异性【参考答案】A36. 以下不是影响迁移的客观因素的是（

9、）。A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性【参考答案】C37. 我国教育目的的理论基础是（）。38. 教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。A、智育B、德育C、教学D、美育【参考答案】B39. 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、（）结论的五步，简称五步教学法。A、检验B、论证C、验证D、说明【参考答案】C40. 以下学校机构不属于行政性组织机构的是（）。A、校长办公室B、教务处C、总务处D、教育工会【参考答案】D41. 校园文化的核心是学校的（）文化。A、观念和制度B、精神和观念C、组织和制度D、物质【

10、参考答案】B42. （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【参考答案】B43. 学校行政体系中最基层的行政组织是（）。44. “拔苗助长”违背的教学原则是（）。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D45. 汉代著名文献对贤良策的作者是（）。A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【参考答案】B46. 学校教育中最基本的活动是（）。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【参考答案】D47. 依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（），它

11、具有强制性。A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、家庭教育【参考答案】C48. “过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。A、积极型B、对抗型C、消极型D、失控型【参考答案】C49. 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。A、认知策略B、元认知C、元认知控制D、元认知计划【参考答案】B50. 制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）。A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、科学性、主动性D、针对性、实效性、科学性【参考答案】D二、多选题51. 经

12、典性条件作用规律包括（）。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE52. 教育活动的基本规律包括（）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD53. 当代课程改革的共同发展趋势是（）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE54. 遗传素质对个体发展的影响表现在（）。55. 古代社会教育的特点有（）。A、官学和私学并行的教育体制B

13、、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE56. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC57. 下列属于组织策略中的利用图示的是（）。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE58. 体现循序渐进原则的有（）。A、学不躐等B、学而时习之C、不陵节而施D、杂施而不孙，则坏乱而不修E、因材施教 【参考答案】ACD59. 文化存在的四种形态，是指（）。60. “三个面向”主要是指（）。A

14、、面向21世纪 B、面向现代化C、面向世界D、面向信息化E、面向未来【参考答案】BCE61. 教师良好的教育能力体现在（）。A、富有感情，有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博 E、改善实践 【参考答案】ABC62. 古代罗马教育家昆体良的著作有（）。A、大教学论B、普通教育学C、论演说家的教育D、民主主义与教育E、雄辩术原理【参考答案】CE63. 下列属于资源管理策略的是（）。A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、社会资源利用策略E、调节策略 【参考答案】ABCD64. 信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）。A、计算机B、机

15、械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC65. 教师的人格特征包括（）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE66. 学生文化的特征包括（）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、循序性【参考答案】ABCD67. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE68. 下面对教学的特点理解正确的是（）。69. 依据任务，课程可分为（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC70. 古代封建社会教育的基本特征具体表现在（）A、

16、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE71. 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（）。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【参考答案】ACE72. 德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。A、动机作用B

17、、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高【参考答案】ABC73. 教育的言语艺术主要包括（）。74. 教育的社会功能的特点表现在（）。A、间接性B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE75. 由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（）。A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD76. 关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思

18、性研究时完善期的成果【参考答案】ABE77. 下列属于教育艺术特点的是（）。A、情感性 B、创造性 C、民主性D、主体性原则E、审美性【参考答案】ABE79. 在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（）。A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【参考答案】ABCDE80. 教育目的要解决的问题是（）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC81. 问题解决的特点有（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC82. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。83. 小

19、学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE84. 如何理解当代儿童发展观？正确的理解是（）。A、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中B、实现发展是儿童的权利C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的D、儿童的身心发展受制于社会的发展状况E、以上几种说法都是不对的【参考答案】ABC85. 下列反映家庭教育中存在问题的说法是（）。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE86. 根据课程任务，课程分为（）

20、。A、研究型课程 B、知识型课程 C、技能型课程 D、基础型课程 E、拓展型课程 【参考答案】ADE87. 属于谈话法的基本要求是（）。88. 在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。A、涂尔干B、沛西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE89. 决定教学任务的因素主要有（）。A、学生的年龄特征B、教育目的C、学科特性D、教学的时空条件E、教师素质【参考答案】ABCD90. 学校文化的形成来自于二方面，即（）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD91. 加涅根据学习结果的不同对学习做

21、了分类，它包括（）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE92. 下列思想家中，属于人文主义思想家的有（）。93. 学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD94. “四书”中的中庸，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE95. 教学内容的表现形式有（）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC96. 下面强调巩固性原则的说法有（）。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故

22、而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【参考答案】AC97. 活动课程主要的局限性在于（）。A、不能给学习者提供系统的文化科学知识B、活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求，一般教师难以适应C、容易导致学生散漫、凌乱的学习D、片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力训练价值的纯操作活动E、组织和实施活动课程需要一定条件【参考答案】ABCD98. 构成教育活动最基本的要素有（）。A、教育形式B、受教育者C、教育环境D、教育内容E、教育者【参考答案】BDE99. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具

23、体迁移E、一般迁移【参考答案】BC100. 教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（）。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE三、 判断题101. 班级通常由老师、一群学生及环境组成。（）【参考答案】正确102. 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。（）【参考答案】正确103. 学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。（）【参考答案】正确104. 文明习惯的教育属于道德素质教育。（）【参考答案】正确105. 通过摆事实、讲

24、道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。（）【参考答案】正确106. 实验法就是把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。（）【参考答案】错误107. 教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。（）【参考答案】错误108. 规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。（）【参考答案】正确109. 道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。（）【参考答案】正确110. 德育必须从提高道德认知开始。（）【参考答案】错误111. 教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律

25、而制定的对教学工作的基本准则和要求。（）【参考答案】正确112. 教育目的的确定要受到思想家们或制定教育目的者的人性假设的影响。（）【参考答案】正确113. 师生关系是一种教育关系，即一种具有道德纯洁性的特殊的社会关系。（）【参考答案】正确114. 教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。（）【参考答案】正确115. 教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（）【参考答案】正确116. 教师和学生应该在教育中一起成长。（）【参考答案】正确117. 在近现代，教育史上也出现过社会本位的目的论思想，最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派”。（）【参考答案】正确118. 德育就是授予

26、学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。（）【参考答案】错误119. 诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。（）【参考答案】错误120. 综合课程论已经成为世界上广为流行，占优势的课程论。（）【参考答案】错误121. 知识可分为陈述性知识和程序性知识，陈述性知识也可以称为记忆性知识，是一种狭义的知识；广义的知识应当包括程序性知识。（）【参考答案】正确122. 国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”（）【参考答案】错误123. 历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发

27、展中决定人的发展方向。（）【参考答案】错误124. 教育目的制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。（）【参考答案】正确125. 创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。（）【参考答案】正确126. 现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。（）【参考答案】正确128. 国家中长期教育改革和发展规划纲要作出了到2020年教育具体目标和要求。（）【参考答案】正确129. 依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（）【参考答案】正确130. 国家不鼓励教科书循环使用。（）【参考答案】错误13

28、1. 宋代时，八股文被规定为科举考试的固定格式。（）【参考答案】错误132. 学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。（）【参考答案】正确133. 学校卫生工作条例规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过8小时，小学不超过6小时。（）【参考答案】正确134. 教书是手段，育人是目的。（）【参考答案】正确135. 课外活动是课堂教学的延伸。（）【参考答案】错误136. 教学认识的主要方式是社会实践。（）【参考答案】错误137. 依靠积极因素，克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。（）【参考答案】错误138. 由于小学生通过语言分析和表达自己的心理感受的能力还比较有限，通

29、过游戏的方式来达到咨询的目的往往更为有效。（）【参考答案】正确139. 从狭义来看，教师指学校的专职工作人员，是一种专门的职业。（）【参考答案】正确140. 教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。（）【参考答案】正确141. 根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。（）【参考答案】正确142. 社会生产力的发展状况影响着教育内容和学科的设置。（）【参考答案】正确143. 试题类型大体有供答型和选答型。（）【参考答案】正确144. 皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论，维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。（）【参考答案】正

30、确145. 美育就是艺术教育。（）【参考答案】错误146. 非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。（）【参考答案】错误147. 一个6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识，这种过程是一种“教育”。（）【参考答案】错误148. 学生学业评价的方式有考查和考试。（）【参考答案】正确149. 一个国家的教育目的直接反映了统治阶级的利益和需要。（）【参考答案】正确150. 实施授课质量评价时，不同的学校可能会选用不同的评价标准，但基本都会涉及以下方面，（1）教学目标完成情况。（2）学生的课堂参与。（3）内容安排。（4）教学方法。（5）语言表达。（6）教学原则。（）【参考答案】正确