广东省汕尾市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育招聘考试

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1、广东省汕尾市教育心理学与德育工作基础知识教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（ ）。 A、示范者角色 B、授业解惑者角色 C、传道者角色D、研究者角色【参考答案】A2. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ ）。 A、概念学习B、意义学习C、命题学习 D、符号学习【参考答案】A3. 人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为（ ）。A、能力B、气质C、性格D、需要【参考答案

2、】C4. 推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展（ ）。 A、教育问题B、教育规律 C、教育目的 D、教育价值【参考答案】A5. 教师职业道德是教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（ ）。 A、技术规范B、行动规范 C、操作规范 D、行为规范【参考答案】D6. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。A、感觉登记B、注意C、组块D、复述【参考答案】C7. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ ）。 A、健康的人格B、健康的习惯 C、健康的心理 D、健康的生活【参考答案】C8. 人的学习主要是通过（ ）进行的。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触

3、觉【参考答案】A9. 关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（ ）。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段 B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是发展科学的一个重要手段 D、教育可以促进政治民主【参考答案】D10. 教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用（ ）主要应考虑的就是如何使 学生原有学习需要得到满足。A、直接发生途径 B、直接转化途径 C、间接发生途径 D、间接转化途径【参考答案】A11. 肌体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，体现了个体身心发展的（ ）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D

4、、互补性【参考答案】D12. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（ ）。 A、教材B、学生 C、生荐 D、情境【参考答案】B13. 小学生的思维（ ）。A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D、完全属于具体形象思维阶段【参考答案】C14. （ ）方式不属于一般的班主任的领导方式。A、权威的B、民主的C、专断的D、放任的【参考答案】C15. 我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（ ）。A、活动的定向阶段B、物质或物质化阶段C、出生的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答

5、案】A16. 实用主义教育学的代表人物是（ ）。 A、乌里B、梅伊曼 C、瓦斯凯 D、杜威【参考答案】D17. 以下哪种说法是不正确的（ ）。 A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔 记的作用，具体方法以及如何使用笔记。C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。D、成绩好的同学也会有厌学情绪。【参考答案】C18. 从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（ ）。A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D

6、、重视基础知识训练【参考答案】A19. 创新思维最本质的特点是（ ）。A、灵感和求异思维B、求同思维 C、逻辑思维 D、定向思维【参考答案】A20. 学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（ ）。 A、抽象化B、概括化 C、归纳化 D、分化【参考答案】B21. 古代（ ）教育以培养武士为目的，特别重视儿童的体育和军事训练。A、雅典B、斯巴达C、埃及D、印度【参考答案】B22. 根据（ ），可以将迁移分为正迁移和负迁移。A、迁移的性质的不同 B、迁移的内容的不同 C、迁移的不同抽象与概括水平 D、迁移过程中所需的内在心理机制【参考答案】A23. 教师职业行为的首要标准是

7、（ ）。 A、爱岗敬业B、依法执教 C、热爱学生 D、严谨治学【参考答案】C24. 毛泽东同志在1957 年首次提出的我国社会主义的教育目的是（ ）。 A、培养有社会主义觉悟有文化的劳动者 B、培养德智体全面发展的社会主义新人C、培养又红又专的社会主义接班人 D、培养脑体结合的社会主义建设者【参考答案】A25. 以下不属于正式群体的是（ ）。A、同乡会B、班级C、共青团组织和少先队组织D、学生会【参考答案】A26. 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ ）。 A、研究能力B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力【参考答案】A27. 实现人的全面发展的唯

8、一方法是（ ）。 A、改善教育设施B、教育与生产劳动相结合 C、加大教育投入 D、提高教育者的素质【参考答案】B28. 学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（ ）。A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【参考答案】B29. 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（ ）。 A、幼儿阶段B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段【参考答案】C30. 会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（ ）。 A、正迁移B、负迁移 C、特殊迁移 D、垂直迁移【参考答案】A31. 目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（ ）。A、身体发育不良B、智力发育不良

9、C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【参考答案】D32. 古代西欧教育，（ ）处于全部学科的“王冠”地位。A、神学 B、算术 C、文法D、辩证学【参考答案】A33. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A、说服教育法 B、锻炼法 C、陶冶法 D、榜样法【参考答案】D34. 在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（ ）。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D35. 有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（ ）。 A、2 岁B、4岁 C、5岁以前 D、13 岁【参考答案】A36. 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而

10、稳定的风格称 之为（ ）。A、认识过程 B、意志过程 C、决策方式 D、认知方式【参考答案】D37. 打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制【参考答案】A38. 创造性思维的核心是（ ）。 A、形象思维B、抽象思维 C、发散思维 D、聚合思维【参考答案】C39. 我国中小学的考试制度主要由（ ）两个部分组成。A、考查和考试 B、考核和考试 C、考查和考核 D、检查和评价【参考答案】A40. 学校（ ）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。A、可以 B、不得C、特殊情况可以 D、经批准可以【参考答案

11、】B41. 参观法最主要的特点是（ ）。 A、学生亲自动手，手脑并用 B、锻炼学生的实际工作能力 C、理论联系实际D、突破时空障碍【参考答案】C42. 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（ ）。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教，发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力【参考答案】C43. 教学是学校教育工作的（ ）部分。A、主体 B、客体 C、中心 D、范式【参考答案】A44. 我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。 A、陶行知B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培【参考答案】D45. “一朝被蛇咬，十年怕井绳”

12、，这种现象是指（ ）。A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化【参考答案】C46. 智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（ ）。 A、原型定向B、原型操作 C、原型操作 D、原型内化【参考答案】D47. 把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是（ ）。 A、奥苏贝尔B、桑代克 C、布鲁纳 D、斯金纳【参考答案】A48. 决定教育领导权的是（ ）。A、生产力B、科学技术C、政治经济制度D、文化【参考答案】C49. 课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上，是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成 的一种（ ）能力。A、综合素质 B、综合反馈 C、综合经

13、验 D、综合心理【参考答案】D50. 中华人民共和国教师法自（ ）起施行。中华人民共和国教育法是1995 年9 月1 日起实施.A、1994 年1 月1 日B、1994年9 月10 日 C、1993年11 月1 日 D、1995 年1 月1 日【参考答案】A二、多选题51. 学习策略训练的原则有（ ）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE52. 教育的发展规律是指（ ）。 A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因 B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展 C、教育系统整体随经济的发展而发展 D、上层建筑各部门对

14、教育发展有重要影响 E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE53. 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道 家的主张（ ）。A、“弃圣绝智，弃仁绝义” B、“无为” C、“道法自然” D、“兼爱，非攻” E、“性相近，习相远”【参考答案】ABC54. 在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（ ）。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【参考答案】ABCDE55. 学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（ ）。 A、义务教育B、前制度化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育 E、终身教育【参考答案】BCD

15、56. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（ ）。 A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的 B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育” C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造 D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同 E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD57. 学校教育的基本途径有（ ）。 A、科研B、社会实践 C、课外活动 D、教学 E、智育【参考答案】BCD58. 德育过程的规律主要包括（ ）。 A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律 B、学生在活动和交往中形成思想品德规律 C

16、、学生思想内部矛盾转化规律 D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE59. 在推进素质教育的过程中，需要注意的是（ ）。A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD60. 常用的组织策略有（ ）。 A、列提纲B、利用图示 C、利用表格 D、做笔记 E、联系实际【参考答案】ABC61. 下列描述属于“网络教育”特点的有（ ）。 A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择 C、跨年龄段教育 D、跨时空教育 E、“金字塔”型的教育【参考答

17、案】ABCD62. 加涅按照学习的结果将学习分为（ ）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE63. 社会生产力的发展影响着（ ）。 A、教育内容B、学科的设置 C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE64. 教育心理学的作用体现在（ ）。A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病E、帮助教师结合实际教学进行研究【参考答案】ABCE65. 下列属于影响创造性的因素的是（ ）。 A、家庭环境B、教育环境 C、智力 D、创造性 E、个性【参考答案】

18、ABCE66. 德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（ ）。 A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼 C、意志行为的规范 D、生命内涵的领悟 E、道德品质的培养【参考答案】ACD67. 学校文化可以分为：（ ）。A、观念文化B、制度文化C、物质文化D、践行文化E、课程文化【参考答案】ABCDE68. 延续式强化有以下几种种类？（ ） A、即时强化B、定时距式 C、变时距式 D、定比率式 E、变比率式【参考答案】BCDE69. 现代教育制度的发展趋势主要有（ ）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职

19、业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE70. 实用主义教育学的主要观点是（ ）。 A、以儿童为中心 B、重视学生自已在教学过程中的独立发现 C、学校即社会 D、教育即学生经验的持续不断增长 E、以经验为中心组织课程【参考答案】ABCDE71. 元认知计划策略包括（ ）。 A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务 E、反馈结果【参考答案】ABCD72. 小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（ ） A、整理书包B、打扫教室 C、打扫校园 D、清扫街道 E、纸工、编织【参考答案】ABC73. 各国学校教育制度在发展过程中形成了

20、典型学制类型，其中有（ ）。 A、双轨制学制B、六三三学制 C、单轨制学制 D、分支制学制 E、壬寅学制【参考答案】ACD74. 有结构的问题的解决过程包括（ ）。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD75. 教师的人格特征是指（ ）。 A、个性B、情绪C、健康 D、处理人际关系的品质 E、衣着打扮【参考答案】AC76. 德育的途径主要有（ ）A、政治课教学B、班主任工作C、劳动D、共青团活动E、课外活动与校外活动【参考答案】ABCDE77. 斯滕伯格的三元智力理论包括（ ）。 A、元成分B、操作成分 C、知识习得成分 D、记忆成分 E、归纳成分【参考

21、答案】ABC78. 数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。 A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移 C、正迁移 D、负迁移 E、水平迁移【参考答案】BC79. 墨家认为，对于知识获得的途径，有（ ）。A、亲知B、闻知C、见知D、行之E、说知【参考答案】ACE80. 韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（ ）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE81. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（ ）。 A、加题目B、列小标题 C、提问题 D、说明目的 E、总结和摘要【参考答案】ABCDE82. IPP模式包括

22、哪几个步骤（ ）。A、背景评价B、输入评价 C、输出评价 D、过程评价 E、成果评价【参考答案】ABDE83. 下列说法错误的是（ ）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD84. 道德情感的内容主要包括（ ）。 A、义务感B、责任感 C、事业感 D、自尊感 E、羞耻感【参考答案】ABCDE85. 观察学习可以归纳为哪些类（ ）。 A、直接的观察学习B、抽象性观察学习 C、联想性

23、观察学习 D、创造性观察学习 E、间接的观察学习【参考答案】ABD86. 以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（ ）。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE87. 学生的主体性包括哪些具体的方面？（ ）A、创造性 B、能动性 C、独立性 D、可选择性 E、自主性【参考答案】ABDE88. 理想的师生关系的基本特征是（ ）。 A、将心比心，促进学习 B、民主平等，和谐亲密 C、共享共创，教学相长 D、兴趣广泛，共同发

24、展 E、尊师爱生，相互配合【参考答案】ABCDE89. 以下做法属于外部分组的有（ ）。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD90. 品德的心理结构包括（ ）。 A、道德认识B、道德情感 C、道德行为 D、道德观念 E、道德信念【参考答案】ABC91. 德育在形式上包括（ ）。 A、社区德育B、家庭德育 C、单位德育 D、学校德育 E、社会德育【参考答案】BDE92. 下列对目标评价模式，说法正确的是（ ）。A、20世纪50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只

25、关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【参考答案】ACD93. 课外教育活动的组织形式有（ ）。 A、群众性活动B、自发活动 C、小组活动 D、个人活动 E、社会活动【参考答案】ACD94. 学习动机的作用有（ ）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE95. 下列不属于古代学校教育的特征有（ ）。 A、功利性B、刻板性 C、阶级性 D、世俗性 E、道德性【参考答案】AD96. 制定教学进度计划包括制订（ ）。A、教学研究计划 B、学期教学进度计划 C、课题计划 D、

26、课时计划 E、教具制作计划【参考答案】BCD97. 下列属于学生不良行为的原因的是（ ）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE98. 影响学生学习的主要因素有（ ）。 A、学习动机B、学习策略 C、学习迁移 D、心理健康E、教师心理【参考答案】ABCDE99. 一般认为，态度与品德的形成过程包括（ ）。 A、认同阶段B、情感阶段 C、行为阶段 D、依从阶段 E、内化阶段【参考答案】ADE100. 与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（ ）。 A、计划性B、实用性 C、客观性 D、科学性 E、广泛性【参考答案】BE三、 判断题1

27、01. 面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（ ）【参考答案】错误102. 苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。（ ）【参考答案】正确103. 法律救济具有如下特征：首先，权利受到损害是法律救济存在的前提，如果权利未受到损害，就无所谓 救济；其次，法律救济就有弥补性，它是对受损害的权利的弥补；再次，法律救济的根本目的是实现合法权益 并保证法定义务履行。（ ）【参考答案】正确104. 教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。（ ）【参考答案】正确105. 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

28、（ ）【参考答案】正确106. 在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。（ ）【参考答案】正确107. 加强学校文化建设，对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。（ ）【参考答案】正确108. 纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。（ ）【参考答案】正确109. 备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关 的参考材料。（ ）【参考答案】正确110. 教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。（ ）【参考答案】错误111. 根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。（

29、）【参考答案】正确112. 内部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。（ ）【参考答案】错误113. 相对性评价又称目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。（ ）【参考答案】错误114. 教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。（ ）【参考答案】错误115. 人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特，德国的康德等。（ ）【参考答案】正确116. 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。（ ）【参考答案】错误117. 应试教育的核心点是教学生“学会学习”。（ ）【参考答案】错误118

30、. 教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。（ ）【参考答案】错误119. 公民最基本的人身权是生命健康权。（ ）【参考答案】正确120. 现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。（ ）【参考答案】正确121. 咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。（ ）【参考答案】正确122. 实习作业法的优点在于，通过将书本知识运用于实际，把理论与实践结合起来，并且在这样的过程中有 效提高各种能力。（ ）【参考答案】正确123. 在集体初步形成阶段，集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作为主体，向每个成员提出

31、自己的奋斗目标和要求，并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织的顽强努力。（ ）【参考答案】错误124. 课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。（ ）【参考答案】正确125. 法律是上层建筑的重要组成部分，道德则属于经济基础部分。（ ）【参考答案】错误126. 简答式试题的最简单的形式是填充题。（ ）【参考答案】正确127. “时教必有正业，退息必有居学”出自于孟子。（ ）【参考答案】错误128. 课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）【参考答案】错误129. 教师职业道德的核心是廉洁从教。（ ）【参考答案】错误130. 在基础教育中，双基教学是指基

32、本技能和基本能力。（ ）【参考答案】正确131. 真正为课程论建立起心理学基础的学者是夸美纽斯。（ ）【参考答案】错误132. 学生成绩的考查与评定，俗称测验和考试。（ ）【参考答案】正确133. 国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。（ ）【参考答案】错误134. 讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。（ ）【参考答案】错误135. 麦克费尔提出了关于青少年期是人生“社会试验期”的假设。（ ）【参考答案】正确136. 平行管理理论是马卡连柯的教育思想。（ ）【参考答案】正确137. 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行过度学习。（ ）【参考答案】正确138. 拉伯雷

33、把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上，他们是：“心灵的和谐达到完美的境地”的人。（ ）【参考答案】错误139. 根据我国民法通则的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行 为的精神病人。（ ）【参考答案】正确140. 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。（ ）【参考答案】正确141. 智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。（ ）【参考答案】错误142. 无论是中国还是西方的教师道德传统都强调教师的自我修养，强调内部的道德养成。（ ）【参考答案】错误143. 持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人

34、物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。（ ）【参考答案】错误144. 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这 是教师应当履行的义务。（ ）【参考答案】正确145. 实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是民主主义与教育。【参考答案】正确146. 学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。（ ）【参考答案】错误147. 教育目的是具有客观性，体现了人们的教育理想。（ ）【参考答案】错误148. 分数只有经过解释才具有实际意义。（ ）【参考答案】正确149. 在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。（ ）【参考答案】正确150. 德国是最早颁布义务教育法的国家。（ ）【参考答案】正确