部编版五年级上册语文《口语交际 父母之爱》教学课件

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1、教学课件教学课件口语交际 父母之爱人教部编版 小学语文 五年级上册目目录录第一节：第一节：交际内容交际内容 第二节：第二节：交际指导交际指导 第三节：第三节：交际表演交际表演第四节：第四节：课堂小结课堂小结 第五节：第五节：板书设计板书设计 交 际 内 容交 际 内 容第一节第一节交际内容交际内容 导入导入 父母的爱有时候是和风细雨，有时候却又是狂风暴雨。无论哪一种，都是他们对我们真情的付出。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享吧！交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际内容交际内容 天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的

2、爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。和同学交流：你怎么看待课本上的三个事例中爸爸妈妈的做法的？在生活中遇到类似的事情时，你是怎么想的，又是怎么做的？交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交交 际际 指指 导导第二节第二节交际指导交际指导1.想一想：三个事例中爸妈的做法对吗？生活中有没有类似的事情？李刚的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他。训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。”王小雅的妈妈对她的关心无微不至，每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。陈敏的爸爸晚上经常和他一起

3、下象棋，周末还带他出去看电影或爬山。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导交际指导 2.说一说：小组内发表自己对事例中爸爸妈妈做法的看法，围绕“父母怎样做才是真正对孩子好”来展开讨论，可以结合自己生活中类似的事情陈述观点。要注意选择恰当的材料支持自己的观点，这样才能言之有据，才能让人信服。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导交际指导 3.评一评：小组推荐代表上台发言，看谁的观点陈述得既有条理，又有说服力。倾听的过程中要注意尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导交际指导交际要求：交际要求：1.1.大胆发言，大胆发言，表达清

4、楚表达清楚。2.2.大方得体，文明有礼。大方得体，文明有礼。3.3.认真倾听，乐于提问。认真倾听，乐于提问。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交交 际际 表表 演演第三节第三节 交际表演交际表演 我认为第一个故事中的爸爸的教育方式不我认为第一个故事中的爸爸的教育方式不恰当，他的严厉批评可能会使李刚畏惧考试。恰当，他的严厉批评可能会使李刚畏惧考试。李刚的爸爸应该帮助他找出失败的原因，帮助李刚的爸爸应该帮助他找出失败的原因，帮助他尽力在原有的基础上使成绩有所提高。他尽力在原有的基础上使成绩有所提高。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计 交际表演交际表演 我认为第二个故事中的妈妈的爱是溺爱

5、。我认为第二个故事中的妈妈的爱是溺爱。妈妈的包办，使王小雅养成了丢三落四的不良妈妈的包办，使王小雅养成了丢三落四的不良习惯。我们总要学会独立生活，父母应有意识习惯。我们总要学会独立生活，父母应有意识地培养孩子独立生活的能力。地培养孩子独立生活的能力。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计 交际表演交际表演 陈敏的爸爸是一个好爸爸，他注重孩子的全面陈敏的爸爸是一个好爸爸，他注重孩子的全面发展，把陈敏当成朋友。需要注意的是：一定要完发展，把陈敏当成朋友。需要注意的是：一定要完成作业后才能下象棋、看电影、爬山等。成作业后才能下象棋、看电影、爬山等。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计 交际表演

6、交际表演 我的妈妈以前是不让我干活儿的，她说我现我的妈妈以前是不让我干活儿的，她说我现在最重要的是学习。然后，我对她说，光学习而在最重要的是学习。然后，我对她说，光学习而不会其他技能是不行的。我们要德智体美劳全面不会其他技能是不行的。我们要德智体美劳全面发展。所以，我跟着妈妈学了很多东西。现在我发展。所以，我跟着妈妈学了很多东西。现在我都能做简单的饭菜了。都能做简单的饭菜了。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计 交际表演交际表演交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计课课 堂堂 小小 结结第四节第四节 课堂小结课堂小结 父母之爱是那样深沉而感人。为了儿女，父母们不知吃过多少苦，受过多少累，不知起过多少早，贪过多少黑，真是可怜天下父母心啊！交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计板板 书书 设设 计计第五节第五节板书设计板书设计父母之爱大胆发言表达清楚 认真倾听文明有礼 交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计谢 谢 观 看