统编版小学语文五年级上册阅读——理解含义深刻的句子课件(PPT 10页）

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1、理解含义深刻的句子阅读知识点例如：例如：说勤奋说勤奋一文中有这样一句话：一文中有这样一句话：“古今中外，每一个成功古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”怎样正确理解这个句子呢？“手中的鲜花”指取得的成就“汗水和心血”指付出的努力古今中外，每一个成功者取得的伟大成就都是他们用自己的努力换来的。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快零花，仿佛田沟里的水蛇。这段话把小艇分别比作（ ）、（ ），写出了小艇（ ）、（ ）的特点。 一只蚂蚁一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一

2、位男孩看见了，惊喜地欢呼：偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“”“哟！小蚂蚁越过太平洋哟！小蚂蚁越过太平洋啦！啦！” 小蚂蚁听了小蚂蚁听了很得意，很得意，心想：心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋啊！地球上最高的山和最大的洋都被都被我征服了我征服了，我多伟大！，我多伟大！得赶快得赶快回去，向回去，向伙伴们炫耀伙伴们炫耀 一番！一番！”于是，他于是，他调头调头向大树下的巢里爬去。向大树下的巢里爬去。 不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾

3、空而起一阵风又吹得他腾空而起，飘落飘落在在一片汪洋之中。幸好，又被那一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，他脱险，一面叹息一面叹息道：道：“唉，唉，真可怜，真可怜，连那么个小土堆和小水洼都过不去！连那么个小土堆和小水洼都过不去！” 小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？” 面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己

4、是否名副其实？ 1、“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”这句话包含的意思是（ ）A、小蚂蚁力量巨大，真的登上了世界最高峰。B、男孩想象小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰C、男孩在为小蚂蚁喝彩2、“飘落在一篇汪洋之中”说的是（ ）A、小蚂蚁被风吹到了一个小水洼里B、小蚂蚁被风吹到了太平洋C、小蚂蚁被风吹到了大海里D、小蚂蚁被风吹到了井里3、根据短文中小蚂蚁的经理，联系实际写出划线句子的意思即使别人称赞了自己，也不要骄傲，要认识到自己还有很多不足。小小的称赞不算什么，继续努力，我们可以做得更好。突破训练我终于回到了家乡，站在老屋子前，无数次在梦中映现的画面就在眼前。眺望远处，柔和的阳，丽的晚霞，横卧天边的群山，倚

5、山而建的一簇簇村落，顶上升起的袅袅炊烟一切，平静却充满神秘。近处，一阵晚风吹过稻田。凝聚着家乡人心血与汗水的稻苗一起一伏，仿佛涌动的一波一波海浪：寄托着家乡人向往与追求的稻苗一起一伏，如同翻动的一张张书页。稻田旁边那块碧绿的西瓜地上，洋溢着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜躺在大地的怀抱里可爱极了。蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里撤娇，晚风轻轻地( )着它们，催它们入睡。我置身其中，一切是那么熟悉，一切又是那么愉悦。在我身边山坡上的景象，更让我兴奋与羡慕。三五只水牛正在草地上悠闲地唷食着草，不时还抬起头来，面对这片熟悉而又陌生的乡村晚景，“呜呜”长叫来( )自己满心的快乐与舒适，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上

6、回旋。家乡的傍晚多美啊！家乡的傍晚家乡的傍晚1、下列词语填入文中括号里，最恰当的一项是。A.触摸表达 B.吹拂诉说 C.触碰倾诉 D.抚摸 抒发2、下列关于文章表达顺序的说法正确的一项是A.移步换景顺序 B.空间顺序 C.时间顺序 D.事情发展顺3、短文是围绕下列句子中的()句来写的。A.我终于回到了家乡，站在老屋子前，无数次在梦中映现的画面就在眼前。B.家乡的傍晚多美啊！C.我置身其中，一切是那么熟悉，一切又是那么愉悦。D.一切，平静却充满神秘。4、对文中画线句的理解正确的一项是。A. 比喻句中将“家乡人”分别比作“海浪”和“书页”。B.比喻句中将“心血与汗水”“向往与追求”分别比作“海浪”

7、和“书页”C. 比喻句中将“一起一伏的稻苗”分别比作“海浪”和“书页”。D. 比喻句中将“一起一伏”分别比作“涌动”和“翻动”5、下面四个选项分别概括了短文的主要内容，你认为正确的是A.文章描绘了家乡美丽的傍晚景色，也写出了家乡的贫穷和冷清。B.文章描绘了一幅美丽的傍晚美景，各处的景物都写出了家乡的落后。C.文章描绘了一幅悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图，表达了作者对家乡的热爱D.文章描绘了一幅悠闲安逸和宁静的家乡晚景图，表达了作者对家乡落后现状的很久很久以前，有一个养蚌人，他想(培养 培育)一颗世界上最大最美的珍珠他去海边沙滩上挑选沙砾，并且一颗一颗地问那些沙砾，愿不愿意变成珍珠。那些沙砾都摇头

8、说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要(绝望 失望)了就在这时，有一颗沙砾答应了他。旁边的沙砾都嘲笑起那颗沙砾，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光 雨露 明月 清风 甚至还缺少空气 只能与黑暗 潮湿 寒冷 孤寂为伍 不值得 可那颗沙砾还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星移，几年过去了，那颗沙砾已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却(依然 竟然)只是一堆沙砾，有的已分化成土。如果说世上有“点石成金”术的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙砾的你，在不知不觉中，已长成了

9、一颗珍珠。1、将括号里不恰当的词语用“”画出来。2、联系上下文解释词语。斗转星移：3、给第四自然段中没有标点的地方加上标点。4、按下面的段意，用“”给短文分段。第一段：养蚌人想培育最美最大的珍珠，沙砾们都不愿意，养蚌人快绝望了。第二段：无怨无悔的沙砾几年以后长成了珍珠第三段：艰难困苦是世上的“点石成金”术，只要你坚持忍耐，平凡的你就会长成珍珠。5、“如果说世上有点石成金术的话，那就是艰难困苦了。”这句话的意思是说6、这则寓言故事告诉我们的道理是。1.培养 失望 竟然2.星斗变动位置。指季节或时间的变化。文中指过去了很长一段时间。3.、，。、，。4.第一段(12)第二段(35)第三段(6)5.只有经受了艰难困苦，才能点石成金，有所发展，有所成就6.只有经历和战胜黑暗与苦难，经受磨炼，才能让自己成为优秀的人才