江西省新余市《幼儿教育专业基础知识》教师教育

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1、江西省新余市幼儿教育专业基础知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 课程设计的第一个层次是（）。A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准【参考答案】A2. 整体性和序列性认知方式最早是由（）提出的。A、哈伯特赛伦B、赫尔曼威特金C、杰罗姆卡根D、戈登帕斯克【参考答案】D3. 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。A、循序渐进B、因材施教C、教学相长D、防微杜渐【参考答案】B4. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（）、职业与职工、职业与职业之间的关系。A、行政领导B、服务对象C、企业工会D

2、、社会群体【参考答案】B6. 在板书时机的选择上，对难度较大的概念、公式等一般选择（）。A、先讲后书B、先书后讲C、边讲边书D、光讲不书【参考答案】B7. 决定教育目的因素是（）。A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B8. 教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道该具体行政行为（）之日起日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。A、15 日B、20 日C、30 日D、60 日【参考答案】D9. 上位学习又称（）。A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习【参考答案】B10. 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的

3、策略，一般称为（）。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【参考答案】C12. 一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C13. 智力发展上的差异包括（）。A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【参考答案】D14. 教师是学习的（）。A、组织者B、引导者C、合作者D、以上都是【参考答案】D15. 技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象【参考答案】D16. 学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功

4、的（）。17. 侧重于讲理的讲授方式是（）。A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演【参考答案】B18. 受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。A、定势B、变式C、原型D、内化【参考答案】A19. 如果要巧妙引入新课，使学生在不知不觉中获得新知，往往采取（）。A、先讲后书B、先书后讲C、边讲边书D、不一定【参考答案】A20. 关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）。A、教育过程中的种种心理现象；B、普通心理学在教育中的应用；C、人类行为之研究与改进；D、学习与教学过程中的心理学规律【参考答案】A21. 讲述的方式除叙述式外，还有（）。22. 教师最基本的权利是（）。A、管理学生权B

5、、科研学术活动权C、民主管理权D、教育教学权【参考答案】D23. 一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。A、内在动机B、外在动机C、交往动机D、无意识动机【参考答案】A24. 教师和每个学生的空间距离不一样，观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息，这需要教师课堂观察时采用（）策略。A、扫视B、环视C、注视D、巡视【参考答案】D25. 义务教育实行领导，统筹规划实施，为（）主管理的体制。A、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D、国务院；市级人民政府；县级

6、人民政府【参考答案】A26. 中学生智力的核心成分是（）。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【参考答案】C27. （）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。A、教学目标B、情感态度价值观C、教学要求D、教学过程【参考答案】C28. 把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。A、发现问题B、提出问题C、明确问题D、分解问题【参考答案】C29. 少年期指（）。A、3岁6、7岁B、11、12岁14、15岁C、6、7岁11、12岁D、14、15岁25岁【参考答案】B30. 教师在讲

7、课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】A31. 提出智力的三维结构模型的心理学家是（）。A、吉尔福德B、瑟斯顿C、斯滕伯格D、加德纳【参考答案】A32. 心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍【参考答案】C33. 以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的具有典型的教学实践形式是（）。A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式【参考答案】C34. 在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。35.

8、美育最高层次的任务是（）。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生审美观【参考答案】C36. 阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败【参考答案】D37. 遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因【参考答案】A38. 态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化【参考答案】A39. （）是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、

9、社区文化D、网络文化【参考答案】B40. 提出认知发现学习论的心理学家是（）。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】B41. 学生最主要的权利是（）。42. 在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的【参考答案】B43. 研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响【参考答案】A44. 在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去，这说明学习中存在（）。A、技巧B、迁移C、动

10、力D、感觉【参考答案】B45. 一节好课的最根本的标准是（）。A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥【参考答案】D46. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。47. 德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为（）。A、德育目的B、德育原则C、德育规律D、德育目标【参考答案】D48. 加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【参考答案】C49. 教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和（）。A、教育方法B、教育理论C、教育原则D、教育

11、方针【参考答案】B50. “举一反三”“闻一知十”是指（）。A、定势B、迁移C、应用D、技能【参考答案】B二、多选题51. 从横向看，教育的基本形式有（）。52. 加涅按不同的学习水平，把智慧技能一次分为（）。A、符号学习B、辨别C、概念D、规则E、高级规则【参考答案】BCDE53. 学习动机理论的观点有（）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】ABCDE54. 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、

12、选择性【参考答案】ABCD55. 关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（）。A、是一种有目的的活动B、主要对象是学生C、体现出一种互动的关系D、是一种组织活动过程E、主要管理手段有计划、组织、协调和控制【参考答案】ABCDE56. 下列选项中哪些属于学习的特征（）。57. 在内化阶段，个体的行为具有（）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE58. 布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD59. 理想的师生关系的基本特征是（）。A、将心比心，促进学习B、民主平等，和谐亲密C、共

13、享共创，教学相长 D、兴趣广泛，共同发展E、尊师爱生，相互配合 【参考答案】ABCDE60. 斯金纳认为，强化的程式包括（）。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE61. 小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。62. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE63. 当代中小学生发展的特点有（）。A、生理发育成熟期提前B、思维活跃敏捷，但对学校学习兴趣不高C、多元价值观念、社会的价值取向多元化，影响学生的职业理想

14、和人生观D、自我意识增强，具有一定的社会交往能力E、心理问题增多【参考答案】ABCDE64. 观察学习可以归纳为哪些类（）。A、直接的观察学习 B、抽象性观察学习 C、联想性观察学习 D、创造性观察学习 E、间接的观察学习 【参考答案】ABD65. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC66. 以下关于品德的理解，正确的是（）。67. 社会生产力对教育的决定作用，体现在（）。A、制约社会的教育目的B、制约教育发展规模、速度和结构C、影响教育内容和学科的设置D、影响教学方法、设备和教学组

15、织形式的改革E、决定受教育的权利和机会【参考答案】ABCD68. 下列属于学生学习内容的是（）。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE69. 学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】AB70. 属于联结学习理论的学说是（）。A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【参考答案】ACD71. 赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（）。72. 学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（）。A、年龄差异B、性别差异C、

16、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异 【参考答案】ABCDE73. 遗传素质对个体发展的影响表现在（）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、是人身心发展的前提C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D、不能夸大遗传在人的发展中的作用E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟【参考答案】BCD74. 高中生情感发展的特点是（）。A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【参考答案】BD75. 文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张（）。A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性B、重视体

17、育和美育C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学【参考答案】ABCDE77. 练习曲线规律（）。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE78. 下列属于学习策略训练方法的是（）。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE79. 制约教育任务的因素是（）。80. 程序性知识的表征方式主要有（）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE81. 下列关于实验法的论述

18、，正确的是（）。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容E、重视语言指导，重视教师示范作用【参考答案】ABDE82. 斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（）。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退 E、惩罚 【参考答案】ABCDE83. 有结构的问题的解决过程包括（）。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD84. 元认知策略大致可分为三种，包括（）。85. 教育目的的功能有

19、()。A、导向功能B、强制功能C、激励功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE86. 个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（）。A、男女性别的差异 B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【参考答案】AB87. 问题解决有以下几个基本特点（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC88. 教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）。89. 下列属于正迁移的是（）。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语

20、字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE90. 马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。A、安全需要B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【参考答案】CDE91. 教育心理学的研究对象是（）。A、如何学 B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生 【参考答案】ABC92. 学年计划的内容包括（）。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE93. 下列说法错误的是（）。94. 创造性思维训练的常用方法有（

21、）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE95. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（）。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE96. 下列属于心理自我调控的形式的是（）。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD97. 影响态度与品德学习的内部条件有（）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE98. 教师在教学过程中主要涉及（）。99. 常用的调查法有（）。A、观察法

22、B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE100. 教学策略的基本特征有（）。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE三、 判断题101. 孔子认为复习是学习之母。（）【参考答案】错误102. 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。（）【参考答案】错误103. 来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。（）【参考答案】错误104. 利用模型进行教学时，应该向学生指出它和实物的比例。（）【参考答案】正确105. 教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。（）【参考答案】正确106.

23、 我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。（）【参考答案】正确107. 师生关系从本质上是一种人人关系。（）【参考答案】正确108. 西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的教育心理学。（）【参考答案】错误109. 学校绩效的评估方式按照性质分类可以分为绝对标准评估和相对标准评估。（）【参考答案】错误110. 背课就是要求教师把教案一字不漏地背出来。（）【参考答案】错误111. 社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育，左右教育工作的发展方向。（）【参考答案】正确112. 研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向

24、于接受口头语言传递的信息。（）【参考答案】错误113. 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。（）【参考答案】错误114. 在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（）【参考答案】错误115. 测验的难度低，说明试卷受偶然因素的影响比较大，这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。（）【参考答案】错误117. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（）【参考答案】错误118. 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。（）【参考答案】错误119. 正式沟通是指按照学校机构设置的渠道所进行的

25、信息传递。（）【参考答案】正确120. 教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。（）【参考答案】错误121. 社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（）【参考答案】错误122. 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。（）【参考答案】正确123. 中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。（）【参考答案】正确124. 讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。（）【参考

26、答案】正确125. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。（）【参考答案】错误126. 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。（）【参考答案】错误127. 17世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。（）【参考答案】错误128. 课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。（）【参考答案】正确129. 由学校教

27、育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。（）【参考答案】正确130. 学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。（）【参考答案】正确131. 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。（）【参考答案】错误132. 讲课之前板书，重在指引思路。（）【参考答案】正确133. 人类社会先有了教育，而后才形成了文化。（）【参考答案】错误134. 中华人民共和国未成年人保护法中的“未成年人”是指未满18 周岁的公民。（）【参考答案】正确

28、135. 信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。（）【参考答案】错误136. 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。（）【参考答案】正确137. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（）【参考答案】错误138. 公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。（）【参考答案】正确139. 试题难度直接影响区分度，特别难的题目大家都不会做

29、，特别容易的题目大家都会做，这两种题目的区分度都很低，反之，中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。（）【参考答案】正确140. 导入是课堂教学的一个重要环节。（）【参考答案】正确141. 受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。（）【参考答案】正确142. 我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。（）【参考答案】正确143. 目前，我国的师资培养模式是开放型的。（）【参考答案】错误144. 讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。（）【参考答案】错误145. 对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。这项工作被称为班主任评价。（）【参考答案】错误146. 对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。（）【参考答案】正确147. 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。（）【参考答案】错误148. 教师道德属于较高层次的社会主义职业道德，它对学生的作用甚至会影响一生，作用功效长。（）【参考答案】正确149. 我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。（）【参考答案】正确150. 教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规范。（）【参考答案】错误