浙江省舟山市《教育心理学知识》教师教育

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1、浙江省舟山市教育心理学知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。A、统筹安排学习时间B、高效利用最佳时间C、合理利用休闲时间D、灵活利用零碎时间【参考答案】B2. 教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。A、关于教师地位的建议B、国际标准职业分类C、教师资格条例D、中华人民共和国教师法【参考答案】B3. 教学中最常用的直观教具是（）。A、实物B、标本C、模型D、挂图【参考答案】D4. 经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件

2、。A、动机B、强化C、诱因D、需要【参考答案】B5. 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。A、避免学生观看类似影视片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影视片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?”【参考答案】D6. 下列属于人本主义动机理论得有（）。A、操作性条件作用理论B、需要层次论C、成就动机理论D、归因分类理论【参考答案】B7. 在现代社会快速发展的今天，竞争越来越激烈，一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适，或表示“鸭梨很大”。这充分说明当代大

3、学生存在（）的问题。A、理想信念模糊B、价值观趋于务实、功利化C、意志薄弱，心理素质较差D、缺乏是非判断能力【参考答案】C8. 根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（）。A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A9. 下列内容中属于无效信息的是（）。A、马上停下来B、放学后写写作业C、上体育课时请换上运动服D、现在去做作业【参考答案】B10. 影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。11. 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。A、高智商者其创造性也高B

4、、高创造者必有高智商C、低创造性者必有高智商D、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系【参考答案】D12. 下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现。（）A、热爱学生B、加强自身道德素养C、热爱劳动D、热爱教育工作【参考答案】A13. 各个动作之间干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失是（）的动作特点。A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】C14. 同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。15. 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（）。A、理想国B、政治学C、论演说家的教育

5、D、民本主义与教育【参考答案】B16. 衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D17. 当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型【参考答案】B18. 李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从（）入手对李小林进行教育。19. 操作技能形成的第二阶段为

6、（）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A20. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制【参考答案】C21. 对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A22. 目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳【参考答案】A23. 把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C24.

7、 人们常说：“教育法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素质是（）。A、良好的语言表达能力B、较强的组织管理能力C、创造能力D、观察能力【参考答案】C25. 在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总括关系时产生的学习称为（）。26. 追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于（）。A、生理与安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现需要【参考答案】D27. 注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为（）。A、专制型领导B、监督式领导C、参与式领导D、放任型领导【参考答案】C28. 目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足

8、表现为（）。A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【参考答案】D29. 下列表述中，不属于导入的功能的是（）。A、激发学习兴趣B、发展学生的自控能力C、引起对所学课题的关注D、为学习新知识做铺垫【参考答案】B30. 有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。A、80%B、100%C、120%D、150%【参考答案】D31. （）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。A、童年期B、少年期C、青年期D、青年初期【参考答案】B32. 儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参

9、考答案】A33. “师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。这句话突出反映了（）。A、教育在师德中的重要性B、师德在教师素质中的基础地位C、民族在教育中重要性D、师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性【参考答案】D34. 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有（）章六十三条。A、八B、七C、六D、九【参考答案】A35. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【参考答案】A36. 把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（）。38. 心理学属于（）。A、自然科

10、学B、社会科学C、自然科学和社会科学双重性质的科学D、哲学【参考答案】C39. 人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是（）。A、有意识记B、整体识记C、过度学习D、多种感官参与【参考答案】D40. 中国“外铄论”的代表人物是（）。41. 林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（）。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C42. 掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的（）。A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平【参考答案】C43. 对“圆的直径是它

11、的半径的两倍”的学习属于（）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习【参考答案】C44. “诂经精舍”是（）创办的。A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【参考答案】C45. 在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】D46. 每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于（）。A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年【参考答案】A47. 教师道德内化能够完成教师道德由他律到（）的升华。48. 在心理测验中，智力测验属于（）。A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验【参考答案

12、】A49. 人们在具有道德认识与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A、道德信念B、道德动机C、道德意志D、道德知识【参考答案】C50. 闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。二、多选题51. 学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD52. 中学常用的教学方法包括（）。53. 群体的主要功能有（）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE54. 学习动机的作用有（）。A、激活功能 B、定向功能 C、强化功能 D、同化功能 E、调节

13、功能 【参考答案】ABCE55. 练习曲线规律（）。56. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（）。A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE57. 温故而知新属于学习迁移中的（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC58. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE59. 常用的组织策略有（）。A、列提纲

14、B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC60. 下列属于元认知计划策略的是（）。61. 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE62. 对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（）。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE63. 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE64.

15、构成课的基本组成部分有（）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE66. 主题班会的形式主要有（）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE67. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE68. 学记中主要体现出的教育问题有（）。A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB69. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。70. 下列属于学生不良行为的原

16、因的是（）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE71. 个体主观能动性的活动层次包括（）。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD72. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。73. 下列属于心智技能的特点的是（）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE74. 下列属于运动技能的是（）。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE75. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。A、班规B、体育锻炼标准C、

17、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE76. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC77. 元认知知识主要包括（）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE78. 以下属于实物直观的是（）。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD79. 进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的

18、民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE80. 有结构问题的特征是（）。A、问题的明确性 B、解法的确定性 C、问题不明确性 D、解法的开放性 E、答案的已知性 【参考答案】AB81. 教学环境包括（）。82. 观念文化其主要形式是：（）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC83. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE84. 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）。A、班级、学科名称 B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型

19、D、教学方法、教具 E、教学进程、备注 【参考答案】ABCDE85. 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。86. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE87. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD88. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC89. 教师在

20、教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD90. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。91. 影响反馈效果的因素有（）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD92. 理解在学习中的作用包括（）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD93. 态度的结构包括（）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD94. 阿金特森认为人在

21、避免失败时有以下（）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC95. 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。96. 品德的心理结构包括（）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE97. 教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD98. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。99. 组织策略可利用的图形有（

22、）。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD100. 经典性条件作用规律包括（）。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE三、 判断题101. 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家洛克。（）【参考答案】错误102. 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。（）【参考答案】正确103. 有了班级组织，就标志着班集体的形成。（）【参考答案】错误104. 公正本身是一个社会性和历史性的范畴,但公正能解决教育中的

23、全部问题。（）【参考答案】错误105. 孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。（）【参考答案】错误106. 俗话说：严师出高徒，严是爱，松是害，不管不问要变坏，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。（）【参考答案】错误107. 确定主题、布置任务、制定评价标准和展示与交流是迄今为止我国中小学教学工作实施最常见、最普遍的过程。（）【参考答案】错误108. 教师在结课时应重复该节课的所有内容。（）【参考答案】错误109. 班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。（）【参考答案】错误110. 教师职业道德只能调节教师和学生的关系。（）【参考答案】错

24、误111. 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。（）【参考答案】正确112. 课堂观察不仅要尽量看到学生的行为，还要有针对性地对所观察的行为进行反思。（）【参考答案】正确113. 进入19世纪以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。（）【参考答案】错误114. 国家鼓励教科书循环使用。（）【参考答案】正确115. 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。（）【参考答案】正确116. 面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还够适应，存在不少薄弱环节。（）【参考答案】正确117. 当代我国教育

25、的主导思想是应试教育。（）【参考答案】错误118. 适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。（）【参考答案】正确119. 教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。（）【参考答案】错误120. 学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（）【参考答案】错误121. 个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。（）【参考答案】正确122. 提问是一种师生互动行为，比单向信息流动的讲授更适合教学。（）【参考答案】错误123. 教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。（）【

26、参考答案】错误124. 教学媒体是教学环境中的一个组成部分。（）【参考答案】错误125. 19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。（）【参考答案】错误126. 我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨，首先必须制定体现国际化的政策。（）【参考答案】正确127. 教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。（）【参考答案】正确128. 义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。（）【参考答案】正确129. 成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。（）【参考答案】

27、错误130. 未成年人保护法规定，各级人民政府和有关部门应当根据实际情况，培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力。（）【参考答案】错误131. 班主任是各任课老师的有力助手。（）【参考答案】错误132. 人的品德一旦形成，将不再改变。（）【参考答案】错误133. 在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。（）【参考答案】正确134. 道德的本质是由个人利益决定的。（）【参考答案】错误135. 咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。（）【参考答案】正确136. 知识导入技能是指教师借助与

28、教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有：直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。（）【参考答案】正确137. 中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。（）【参考答案】正确138. 教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部强化。（）【参考答案】错误139. 教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律，教给学生科学知识。（）【参考答案】错误140. 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。（）【参考答案】错误141. 教育学作为一门独立形态的学科

29、，形成于资本主义社会中期。（）【参考答案】错误142. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由当地行政机关予以关闭，依法给予行政处罚。（）【参考答案】错误143. 历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。（）【参考答案】错误144. 课堂提问无须预先设计。（）【参考答案】错误145. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（）【参考答案】错误146. 教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（）【参考答案】错误148. 讲授以口头语言形式为主。（）【参考答案】正确149. 良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。（）【参考答案】错误150. 职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。（）【参考答案】正确