第5课《古代希腊民主政治_》课件3(人教版必修1)

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1、古希腊的政治制度古希腊的政治制度考纲与课标要求：考纲与课标要求：1.了解希腊自然环境和希腊城邦制度对希腊了解希腊自然环境和希腊城邦制度对希腊 文明的影响文明的影响;2.认识西方民主政治产生的历史条件；认识西方民主政治产生的历史条件；3.知道雅典民主政治的主要内容知道雅典民主政治的主要内容;4.认识民主政治对人类文明发展的重要意义认识民主政治对人类文明发展的重要意义; “同一个世界，同一个梦想” （One World One Dream） 鸟巢鸟巢水立方水立方从上面四张图片大家回顾了一个盛典，从上面四张图片大家回顾了一个盛典，它是什么盛典？它是什么盛典？ -第第29届北京奥运会届北京奥运会说到奥

2、运会，大家都会想起说到奥运会，大家都会想起奥运会的发祥地在哪？奥运会的发祥地在哪？ -在希腊在希腊 古代奥运会之所古代奥运会之所以在古希腊出现，是以在古希腊出现，是多种历史文化因素多种历史文化因素铸铸造成的一个客观历史造成的一个客观历史现象，其中，古希腊现象，其中，古希腊的政治制度是重要的的政治制度是重要的因素之一。因素之一。 一、爱琴文明一、爱琴文明 1. 1. 克里特文明（克里特文明（前前2000年前年前1400年）年） 2. 迈锡尼文明（前迈锡尼文明（前16世纪前世纪前12世纪）世纪）古希腊的政治制度古希腊的政治制度二、古希腊城邦制度二、古希腊城邦制度（前（前8前前6世纪）世纪）2.古希

3、腊的地理环境怎样？对城邦发展古希腊的地理环境怎样？对城邦发展有哪些影响？有哪些影响？这就为大规模的海外这就为大规模的海外殖民提供了条件殖民提供了条件。（殖民的必要条件）（殖民的必要条件） -有利于古希腊有利于古希腊人人发展工商业发展工商业，较早地，较早地树立了树立了自由、平等自由、平等等概等概念，有利于念，有利于民主政治民主政治的的形成。形成。3.希腊城邦都采用了什么政体对其希腊城邦都采用了什么政体对其城邦进行了有效的统治呢？最流行城邦进行了有效的统治呢？最流行的政体是？的政体是？ A、贵族制、民主制、君主制、贵族制、民主制、君主制、寡头制、僭主制寡头制、僭主制 B、贵族制、民主制贵族制、民主

4、制三、希腊雅典城邦的民主政治三、希腊雅典城邦的民主政治（一）、雅典民主制的形成过程（一）、雅典民主制的形成过程1. 1.从君主制到贵族制从君主制到贵族制2.2.从贵族制到民主制从贵族制到民主制梭伦改革（前梭伦改革（前594594年）年）-将国家将国家引上引上民主的轨道民主的轨道克里斯提尼改革（前克里斯提尼改革（前509509年）年）-民主制的最终民主制的最终确立确立 贵族贵族政治政治不仅建立不仅建立了集体统治的法治原则，而且在民了集体统治的法治原则，而且在民众中众中树立起树立起“对于对于谋求王权者，谋求王权者，人人得而诛之人人得而诛之”的观念，的观念，从而为国家权力的进一步下移提供了可能性。从

5、而为国家权力的进一步下移提供了可能性。伯里克利改革伯里克利改革-民主制进一步完善，进入民主制进一步完善，进入全盛全盛时期时期（二）雅典民主制的主要内容（二）雅典民主制的主要内容 1.基本特点基本特点2.主要机构：（雅典民主制的运行）主要机构：（雅典民主制的运行）机构机构 性质性质职责职责产生方式产生方式公民公民大会大会五百五百人议人议事会事会民众民众法庭法庭最高最高权力权力机关机关审议并决定国家大事审议并决定国家大事成年男性成年男性公民均可公民均可常设常设机关机关准备提案；主持公民准备提案；主持公民大会；监督落实决议大会；监督落实决议抽签抽签审理案件；审理案件； 终审任职资格终审任职资格司法司

6、法机关机关抽签抽签 3.保障措施：保障措施： 发放工资补贴发放工资补贴1.基本特点：基本特点：2.主要机构：主要机构：一个雅典公民的政治生活一个雅典公民的政治生活 加迪是一个雅典郊区的农民，今年加迪是一个雅典郊区的农民，今年3030岁，他是岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开雅典参加公民大会，公民大会每年召开4040次，即是次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。他还是很愿意去。雅典的民主政治有津贴制度保证雅典的民主政治有津贴制度

7、保证 制定一整套的辩论章法制定一整套的辩论章法加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不让她去大会闹，反被加迪骂了一顿，不让她去大会一个雅典公民的政治生活一个雅典公民的政治生活雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大会雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大会 加迪来到公民大会会场，一个人进加迪来到公民大会会场，一个人进去后，听到执政官宣布今天的议题有两去后，听到执政官宣布今天的议题有两 项：第一项是投票选出对民主造成威胁的项：第一项是投票选出对民主造成威胁的人。每个有投票资格的雅典公民，在自己人。每个有投票资格的雅典公民，在自己的选区的入口处

8、领取一片陶片，写下民主的选区的入口处领取一片陶片，写下民主妨碍者的名字后，交给工作人员。妨碍者的名字后，交给工作人员。加迪加迪不识字，他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了不识字，他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了谁也不知道谁也不知道，这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名，这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，字被宣布时，整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，有的说：有的说：“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，其实只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。他对国家大其实只是打退了几个敌人而已

9、，就居功自傲。他对国家大事从不关心，只关心自己的个人利益。事从不关心，只关心自己的个人利益。”有的说：有的说：“他怎么他怎么会被选上的？肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。会被选上的？肯定有人在背后对他指指点点，中伤他。 陶片放逐法陶片放逐法评价：评价：A A、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民主政治的顺利进行。主政治的顺利进行。 B B、但容易被人利用，成为人们争权夺利、但容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾扎的工具互相倾扎的工具 第二项议题是对是否进一步扩大海第二项议题是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持军规模进行辩论和表决。主持 人首先宣人

10、首先宣布了发言人资格。事先已布了发言人资格。事先已 经有所准备的经有所准备的贵族们立刻分为两派，互相攻击。这时，贵族们立刻分为两派，互相攻击。这时，加迪的一个远亲亲戚桑拉跳上了讲台，加迪的一个远亲亲戚桑拉跳上了讲台，正准备发表演说，突然听到下面一个声正准备发表演说，突然听到下面一个声音：音：“这个殴打父母的不孝之子有什么这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？资格在这儿发言？”原来加迪在告发他。原来加迪在告发他。在一片臭骂声中，桑拉下了台。在一片臭骂声中，桑拉下了台。 根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打父母的人不得在公民大会发言。父母的人不得在公民大会

11、发言。 说明了在雅典公民享有民主，还需要具备说明了在雅典公民享有民主，还需要具备一定的一定的个人道德修养个人道德修养。 公民大会结束后，加迪有资格参与公民大会结束后，加迪有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是黑豆，成为民众法庭黑豆，成为民众法庭60006000个审判员中的个审判员中的一名。一名。一个雅典公民的政治生活一个雅典公民的政治生活问题五：这段材料主要反映了雅典民问题五：这段材料主要反映了雅典民主政治的什么内容？主政治的什么内容？ 轮番而治轮番而治，加迪作为雅典公民，有权，加迪作为

12、雅典公民，有权通过抽签的方式担任法庭审判员通过抽签的方式担任法庭审判员 哲学家苏格拉底现年哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有岁，被控犯有 “不不敬国神敬国神”，“教坏青年教坏青年”的罪行而送交审判。在的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以人也有这样的想

13、法，结果表决以360票通过了对票通过了对苏格拉底的死刑判决。苏格拉底的死刑判决。问题六：这则案例反映了雅典民主制的什么问题六：这则案例反映了雅典民主制的什么弊端？弊端？抽签选举、轮番而治容易导致权力的滥抽签选举、轮番而治容易导致权力的滥用和误用。用和误用。 通过通过一个雅典公民的政治生一个雅典公民的政治生活活，你发现雅典民主制有哪些，你发现雅典民主制有哪些局限？又有那些意义？局限？又有那些意义？（1）只是男性公民的民主，民主范围十分有限。）只是男性公民的民主，民主范围十分有限。（2）抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。）抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。（三）雅典民主制的评价（三）雅

14、典民主制的评价1.局限：局限：2.意义：意义： 激发每个公民以主人翁的态度去从事各项激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事业，有利于人的聪明才智的发挥，从而产生事业，有利于人的聪明才智的发挥，从而产生巨大的效率；有利于雅典公民提高个人道德修巨大的效率；有利于雅典公民提高个人道德修养。养。（1 1）激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事业，有利于人的聪明才智的发挥，从而产生巨大的业，有利于人的聪明才智的发挥，从而产生巨大的效率；有利于雅典公民提高个人道德修养。效率；有利于雅典公民提高个人道德修养。2.雅典民主制的意义雅典民主制的意义（2）创新成就：）创新成就

15、：（3）优越性：）优越性： 民主有利于正确决策；民主有利于修民主有利于正确决策；民主有利于修正错误；民主有利于监督政府为公民服务；正错误；民主有利于监督政府为公民服务；民主有利于促进文化广泛深入发展。民主有利于促进文化广泛深入发展。2.2.局限：局限：（1 1）它不是现代意义上的民主，）它不是现代意义上的民主，而是男性公民而是男性公民的民主的民主（2 2）抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误）抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。用。（三）雅典民主政治的实质：（三）雅典民主政治的实质：其实质是维护奴隶主的民主其实质是维护奴隶主的民主（2 2）雅典民主的优越性：）雅典民主的优越性：（1 1）雅

16、典民主的创新成就）雅典民主的创新成就: :（三）雅典民主制的评价（三）雅典民主制的评价1.意义意义（3）激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事业，有激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事业，有利于人的聪明才智的发挥，从而产生巨大的效率；有利于利于人的聪明才智的发挥，从而产生巨大的效率；有利于雅典公民提高个人道德修养。雅典公民提高个人道德修养。 思考：雅典民主制留给后人怎样思考：雅典民主制留给后人怎样的启示？的启示？提示：经验教训提示：经验教训+努力方向努力方向1.继承并发展雅典民主的运作方式。继承并发展雅典民主的运作方式。2.扩大民主范围。扩大民主范围。3.将精英政治和大众政治相结合，保证个将

17、精英政治和大众政治相结合，保证个人与公众利益的和谐发展。人与公众利益的和谐发展。希希腊腊的的政政治治制制度度城邦城邦制度制度雅典雅典民主民主政治政治地理环境：多山多岛少平原地理环境：多山多岛少平原城邦政体：小国寡民、类型多样城邦政体：小国寡民、类型多样过程过程梭伦改革梭伦改革-将国家引向民主的道路将国家引向民主的道路克利斯提尼改革克利斯提尼改革雅典民主制最终确雅典民主制最终确立立伯利克里时代伯利克里时代-雅典民主制鼎盛时期雅典民主制鼎盛时期基本特点：人民主权与轮番而治基本特点：人民主权与轮番而治评价评价中国古代中央集权制度中国古代中央集权制度世界古代政治文明发展的多元形态世界古代政治文明发展的

18、多元形态启示选择题主观题2007年【海南单科】苏格拉底；【广东文基】雅典民主政治；【上海单科】雅典民主政治【海南单科】雅典民主的含义和特征2008年【宁夏文综】雅典民主的局限；【广东文基】雅典的权力机构；【广东单科】雅典民主形成因素；【海南历史】古希腊民主制的特征；【山东文综】梭伦改革2009年【江苏单科】雅典民主制选举方式；【天津文综】克里斯提尼改革；【福建文综】希腊文明对西方的影响；【安徽文综】雅典民主的实质；【上海单科】雅典民主的内涵；【上海文综】古希腊文明对古罗马的影响；【海南单科】雅典民主中的军事权【广东单科】雅典民主的局限性考情分析与命题预测考情分析与命题预测命题方向：命题方向：重

19、点考查雅典城邦的民主制；会加强同近代、重点考查雅典城邦的民主制；会加强同近代、现代民主政治和思想的联系；会加强中西方古代文明的现代民主政治和思想的联系；会加强中西方古代文明的比较考查。此外，随着生态史观的兴起，还应注意古希比较考查。此外，随着生态史观的兴起，还应注意古希腊自然地理环境对城邦形成和发展的影响。腊自然地理环境对城邦形成和发展的影响。1.(2009淄博模拟）淄博模拟）剑桥古代史剑桥古代史对古代雅典有这样对古代雅典有这样的描述：的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干

20、鱼穿穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”这表明（这表明（ ） A.雅典物产丰富人民富足雅典物产丰富人民富足B.雅典海外贸易非常发达雅典海外贸易非常发达C.雅典是当时地中海霸主雅典是当时地中海霸主D.雅典人充当了海盗角色雅典人充当了海盗角色解析解析 雅典公民使用外来的物品比较多，而这主要得益雅典公民使用外来的物品比较多，而这主要得益于雅典发达的海外贸易，因为海洋是维系古希腊文明于雅典发达的海外贸易，因为海洋是维系古希腊文明发展的生命线。发展的生命线。2.古希腊思想家柏拉图说：古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水大海（爱琴海）而居，如同青

21、蛙环绕着水塘。塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是客观条件是 ( )A.山峦山峦 海洋海洋B.河流河流 山川山川C.河流河流 森林森林D.海洋海洋 森林森林3.3.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是（特色之一。与这一特色形成有关的是（ ）A.A.雅典是小国寡民的城邦雅典是小国寡民的城邦B.B.雅典人擅长会议辩论雅典人擅长会议辩论C.C.斯巴达的民主传统斯巴达的民主传统D.D.苏格拉底的民主思想苏格拉底的民主思想解析解析 直接民主的首要条件必须是国小人少。直接民主的首要条件必须是国小

22、人少。4.英国史学家约翰说：英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。制度的源头。”这里的这里的“她她”是指是指 ( )A.雅典雅典 B.斯巴达斯巴达C.罗马共和国罗马共和国 D.威尼斯威尼斯解析解析 本题考查学生从材料中获取信息辨析问本题考查学生从材料中获取信息辨析问题的能力。古希腊的民主政治是西方民主制度题的能力。古希腊的民主政治是西方民主制度的源头。其中的雅典城邦更为典型。的源头。其中的雅典城邦更为典型。B项是贵项是贵族制，族制，C项侧重于法律制度并且也不属于希腊。项侧重于法律制度并

23、且也不属于希腊。5.20085.2008年，第年，第2929届奥运会在北京举行，这一世界体坛盛会届奥运会在北京举行，这一世界体坛盛会起源于古代的希腊。据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办起源于古代的希腊。据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的，运动会期间希腊各邦都必须停战，优胜者将被看做是的，运动会期间希腊各邦都必须停战，优胜者将被看做是英雄而受到热烈欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞英雄而受到热烈欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，并技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，并且禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是且禁止妇女参加和观

24、看运动会。对上述材料理解有误的是（ ）A.A.古希腊人十分重视奥林匹克运动会古希腊人十分重视奥林匹克运动会B.B.古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩C.C.古希腊对妇女、奴隶和移民存在着歧视，因此古希腊民古希腊对妇女、奴隶和移民存在着歧视，因此古希腊民主不会是真正的民主主不会是真正的民主D.D.由于奥运会的存在，希腊各邦之间不再发生战争由于奥运会的存在，希腊各邦之间不再发生战争解析解析 本题考查学生从材料中获取正确信息的能力。由材本题考查学生从材料中获取正确信息的能力。由材料中运动会期间休战可以判断料中运动会期间休战可以判断D D项具有片面性。项具有片面性。6.公元前公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外外观的民主，实质的独裁观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是。这种说法的主要理由是( )A雅典的民主制度是一种直接民主制雅典的民主制度是一种直接民主制 B广大妇女不能参加城邦的公民大会广大妇女不能参加城邦的公民大会C向雅典城邦纳税的外邦人无选举权向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D城邦的实权掌握在少数奴隶主手中城邦的实权掌握在少数奴隶主手中