海南省中考化学原创题汇编

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1、海南省2016年中考化学原创题汇编2016年海南省中考化学命题组的原创题1.北京时间2015年10月5日下午17时30分，“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓，来自中国的女药学家屠呦呦获奖，以表彰她对疟疾治疗所做的贡献。屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。青蒿素的发现，“拯救了数以百万计的性命“。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列回答错误的是：（ ）A、青蒿素的每个分子中含有40个原子 B、 青蒿素相对分子质量为282C、 青蒿素是有机化合物 D、 碳元素占青蒿素质量百分比为63.82.2015年3月2日，全球首批3万部石墨烯手机在重庆发布，石墨

2、烯技术制造的手机具有更好的触控性能、更长的待机时间、更优的导热性能。石墨烯是从石墨薄片中剥离出的单层石墨。回答下列问题：（1）从物质分类的角度来说石墨烯属于；A化合物单质混合物（2）根据上述信息，你推测石墨烯可能具有的物理性质是 ；（3）石墨烯在一定条件下可以与氧气反应，在该变化中保持不变的微粒是 （写出具体的微粒名称）。3.关于药品的取用，下列操作中正确的是（ ）A、玻璃棒用水清洗后蘸取液体涂抹在PH试纸上B、挤干净胶头滴管里的液体后再取用另一种液体C、用过的药匙擦干净后再取用其他固体药品D、滴瓶上的滴管用过后经清洗才能继续取药品4.某兴趣小组在进行二氧化碳的制取及性质的实验活动时，打算用碳

3、酸钠粉末替代大理石。（1）写出碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式 ；（2）下列装置中最适合用于碳酸钠与稀盐酸反应的是 。（填字母）5.有M、N、X、Y四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质MNXY反应前（g）220340反应后（g）238待测16对该反应下列说法错误的是（ ）A该反应属于分解反应 BM在反应中可能做催化剂C该反应中X全部参加反应 D该反应生成的N、Y的质量比为19：86.某兴趣小组根据下图提供的仪器及相关药品进行氧气的制备实验。(1)写出上图中你喜欢的一种玻璃仪器名称：_。甲同学用过氧化氢溶液和MnO2制取并收集O2，可选择上图中_装置。反应结束后，可

4、通过_操作，将MnO2从剩余物中分离回收。(2)乙同学称取一定质量KMn04制取O2，若将温度控制在250加热制取O2，实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，进行了如下探究：【提出猜想】猜想 l：生成的MnO2继续分解放出O2； 猜想 2：生成的_继续分解放出O2（填化学式）。【实验验证】 乙同学取一定质量的Mn02，保持250加热一段时间，冷却后测得Mn02的质量不变，则猜想_错误。（填“1”或“2”）乙同学取猜想2固体在250条件下加热，没有用测定质量的方法也证明了猜想2正确，乙同学所用的实验方法可能是_ 【拓展延伸】通过上述探究，你认为选择高锰酸钾制取氧气的优点：

5、_ 。（写一点）7.晓峰用甲装置和陈红用乙装置（气密性均良好）进行二氧化碳的制取及性质实验时，均未发现澄清石灰水边浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法。晓峰用甲装置实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是 【提出问题】陈红同学实验时澄清石灰水为什么也没有变浑浊呢？【作出猜想】猜想一：澄清石灰水全部变质。 猜想二：实验中用了浓盐酸。【查阅资料】浓盐酸具有挥发性，氯化氢气体溶于水形成盐酸【实验探究】实验实验步骤实验现象实验结论实验猜想一成立实验将反应产生的气体通入硝酸银溶液中没有白色沉淀产生猜想二不成立【实验反思】如果实验中用了浓盐酸，你能设计实验得到纯净的二氧化碳？(简述操作过程) .8.盐酸常用化

6、学式HCl表示，有同学表示质疑：氯化氢气体与盐酸的性质是否相同？针对此疑问，请你与此同学一起来探究。【提出问题】盐酸有酸性，氯化氢（HCl）气体有酸性吗？【查阅资料】盐酸是氯化氢气体溶于水制得。图3是该同学查阅的氯化氢溶于水的微观示意图。【进行实验】该同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用几朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图的实验：喷水 直接放入HCl气体中 喷盐酸 氯化氢氯化氢 图1 图2 图3实验现象：和中小花不变色，中小花变红色。实验的目的是： 实验的操作应是： 【实验结论】氯化氢气体 （“有”或“无”）酸性。【分析反思】由图3微观分析可知，氯化氢气体溶于水制得的盐酸有

7、酸性，是因为 。9.桌面上有固体和液体各一瓶试剂，但都失去了标签，小明很好奇，各取少量在试管中混合，看到有气泡生成，他对该气体展开探究。（1）此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：猜想实验步骤现象及结论此气体是 （2）产生此气体的化学方程式可能是 。（3）要制取该气体，选用的发生装置可选取下图中的 ，收集装置为 。（用序号表示）10.丽丽从超市买回一瓶洗发水，使用几次后头发出现了断发、掉发的现象，于是激发了她对洗发水酸碱性的探究。【提出问题】 溶液的酸碱性对头发有什么影响？【查阅资料】 护发素一般是酸性的【实验设计】（1） 用玻璃棒_测得洗发水的pH=10，呈_性。（2）取头发样浸到不同酸碱

8、性的溶液中，观察对头发的影响，记录如下表：pH=1pH=4pH=7pH=10头发的光泽光泽好较好正常不好是否容易拉断难较难正常易【得出结论】_。【反思与评价】（1）测定洗发水的pH时，如果用湿润的玻璃棒将使结果_（填“偏大”，“不变”，“偏小”）（2）丽丽洗发出现断发现象是_（3）在洗发时，先用洗发水后再用护发素的目的是_11.实验室里，小呦正在使用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸溶液。实验桌上摆放着以下仪器： （1）、写出一种你喜欢的仪器名称_。（2）、请你帮助小呦选出该实验需要的仪器_。（填序号）（3）、如需配置10%的稀硫酸200g，需要溶质质量分数为98%的浓硫酸_ g。（4）、在量

9、取水时，有同学用了如图的方法，你认为会导致所配制溶液的溶质质量分数如何变化_（填偏大或偏小）（5）、配制过程中，小呦正要将量好的一定量的水倒入装有之前量好浓硫酸烧杯中，她的同学赶忙制止，指出她的错误操作，请你叙述正确的实验操作_12.某校初中化学兴趣小组的同学，用自制的酸碱指示剂对HCl、NaCl、NaOH等溶液的酸碱性进行测定，结果记录如下稀盐酸溶液氯化钠溶液氢氧化钠溶液紫卷心菜红色紫色黄绿色牵牛花红色紫色蓝色胡萝卜橙色橙色橙色（1）对测定的结果进行分析同学们得出三种植物中最理想的指示是，原因是（2）同学们用紫卷心菜的汁液测(NH4)2SO4、KCl、Na2CO3等溶液的酸碱性，结果记录如下

10、：紫卷心菜的汁液溶液的酸碱性(NH4)2SO4溶液红色KCl溶液紫色Na2CO3溶液黄绿色（3）完成上述表格，并回答(NH4)2SO4、KCl、Na2CO3属于类（选酸或碱或盐）。完成该探究实验后，你对该类物质的溶液的酸碱性的认识是13.下图是粗盐中难溶性杂质的去除实验的操作示意图。（1）提纯含有少量泥沙的粗盐，正确的操作顺序是（填序号），图为 操作。（2）指出并纠正图中的错误操作：；（3）如果过滤后溶液仍浑浊，其原因可能是；（4）实验结束后，小日认为所得精盐纯白，应该是纯净物；小月认为所得精盐中可能还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，是混合物；你认为哪位同学分析正确？并说出你的理由是 （5）设

11、计一个实验验证你的判断 （6） 通过怎样方法后才能得到较为纯净的氯化钠： 14.某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】五氧化二磷会刺激人体呼吸道，它能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，该反应的化学方程式为 。 【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。发现a试管中的白磷燃烧；b试管中的红磷没有燃烧 原因是 发现a试管中的白磷燃烧，烧杯中的白磷没有燃烧，原因是 【反思与评价】 (1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是

12、 。(2)图2装置中气球的作用是 。15.使用久了的饮水机内常结有偏黄的污垢。为了除去水垢，某兴趣小组的同学从超市购来“除垢剂”。除水垢时，有大量气泡产生。该组同学欲对“除垢剂”的成分进行探究：【提出猜想】“除垢剂”的成分中含有酸。【查阅资料】水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3。【设计实验】小组从家中找来物质做了如下个实验进一步确认：实验操作实验现象结论取_，滴加配制的“除垢剂”溶液少许。_。猜想正确【讨论】小组同学想用实验室的试剂自制一瓶“除垢剂”。(1)小明同学选用稀硫酸作“除垢剂”，小华同学认为不妥。其理由是 。(2)小华同学认为选择稀盐酸合适。请你写出稀盐酸除垢相应化学方程式之

13、一_。【反思】热水壶内的水垢还可以用厨房中的 来除去。16.某校同学开展了探究 “酸、碱的化学性质”实验活动：（1）把自制的牵牛花浸出液按图1所示分别滴加到试管中。观察到的现象如下表所示：植物汁白醋苹果汁石灰水肥皂水牵牛花汁(紫色)红色红色蓝色蓝色图1中存放牵牛花汁的仪器名称 。据上表推测，该汁液_（填“能”或“不能”）做酸碱指示剂。（2）图2，向孔1中滴加盐酸，显示的颜色是 ，写出孔2发生反应的化学方程式 。（3）用pH试纸测肥皂水pH7，属于（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液，图2测土壤溶液酸碱度的操作示意图，其中正确的是孔 实验（填“3”或“4”）。（4）图3实验反应一段时间后，观察

14、到铁钉表现出现气泡，原因是_17.在化学实验课上，小红进行了如下图1所示的实验：（1）上述实验过程中，试管内的溶液pH值的变化为下图（填“A”或B“)（2）小红向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，再向其中滴加酚酞试液，发现溶液颜色无明显变化，此时溶液中的溶质一定有 ，判断依据是 （用化学方程式表示），可能有 ，这种物质在溶液中是否存在，请你完成下面的实验探究。我的操作我观察到的现象我的结论取少量样品于试管中，向其中加入 溶液中含有该物质18.现有五种试剂：AgNO3溶液、稀硫酸、CuSO4溶液、铁片、铜片。某小组为了比较“铁、铜、银的金属活动性”，设计并进行下列实验：（铁片、铜片已打磨）【设

15、计实验】 实验步骤实验现象结论 ，观察。铁片表面有红色固体析出，蓝色溶液变浅。 金属活动性由强到弱：FeCuAg把铜片放入AgNO3溶液中，观察。 【分析思考】（1）写出铜与AgNO3溶液反应的化学方程式 ；（2）还可设计另一种方案:选择上述中的 试剂进行实验，同样可得出结论。2016年海南省中考化学命题组的原创题参考答案1.参考答案：(1) 集气瓶（或长颈漏斗、锥形瓶等） BC 过滤(2) 猜想2：K2Mn04 1 在试管中加热固体时，伸入一支带火星的小木条，且观察到木条复燃。（合理即可）优点：产生氧气更多（或更经济、实惠等合理即可）4.【答案】实验的目的是：验证氯化氢气体有无酸性。实验的操

16、作：向小花喷水后放入盛有氯化氢气体的瓶中 【分析反思】氯化氢气体溶于水后解离出H，使溶液呈酸性 5.答案猜想实验步骤现象及结论此气体是氧气 各取少量固体和液体在试管中混合，然后向试管中插入带火星的木条，观察如果带火星的木条复燃，则说明是氧气。或猜想实验步骤现象及结论此气体是二氧化碳 各取少量固体和液体在试管中混合，然后向将内壁涂有少量澄清石灰水的烧杯扣在试管口，观察如果烧杯内壁澄清石灰水变混浊，则说明是二氧化碳。（2）2H2O催化剂2 2H2O+O2或2HCl+CaCO3 CaCl2+ H2O+CO2 。（3）B DE或是D（其它的答案合理也可）8.根据实验结果可知，pH为17时，头发的光泽都

17、没有明显的变化，且都不易断，说明酸性溶液对头发影响不大；而当pH=10时，头发易折断，说明碱性溶液对头发影响较大，洗发时先用洗发水再用护发素；因为洗发水显碱性，洗去头发上的油污，护发素显酸性，中和洗发水的碱性，保护头发。玻璃棒湿润相当于给溶液稀释，所以会使碱性减弱，pH偏小。 答案：【实验设计】 蘸取洗发水到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较 碱【得出结论】碱性太强的溶液对头发会有影响 或中性或偏酸性的洗发水可以增强头发韧性，光泽好(此问回答有一定的开放度，只要合理即可)【反思与评价】1偏小2常使用碱性较强的洗发水3酸性的护发素可以中和头发上残余的碱性洗发水，对头发起着保护作用。9.

18、1烧杯（合理即可） 2、ACDF 3、11.1 4、偏小5、把量好的浓硫酸缓缓注入盛有量好的水的烧杯中，用玻璃棒引流并不断搅拌。10.参考答案：（1） 紫卷心菜的汁液，原因是紫卷心菜的汁液遇到酸性溶液、中性溶液、碱性溶液会显示出三种不同的颜色。（2） 紫卷心菜的汁液溶液的酸碱性(NH4)2SO4溶液紫色酸性KCl溶液蓝色中性Na2CO3溶液黄绿色碱性（3）盐，盐类物质的溶液可能呈酸性或中性或碱性。（1）根据题目中所给信息，五氧化二磷能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，可写出该反应的化学方程式为P2O5 + H2O = 2 HPO3（2）通过观察图2，a试管中的白磷与氧气接触且温

19、度达到了白磷的着火点所以燃烧。b试管中的红磷没有燃烧原因是温度没有达到红磷的着火点。烧杯中的白磷没有燃烧原因是没有与氧气（或空气）接触。(3)依据所给资料可知，磷燃烧产生的白烟五氧化二磷会刺激人体呼吸道，并能与空气中水蒸气反应生成有毒的偏磷酸，因此按图1装置进行实验探究会危害人体健康，并造成空气污染。图2装置中的白磷在密闭的试管中燃烧，产生的五氧化二磷不会扩散到空气中，比图1装置更有利于人体健康，更环保。答案：图2装置更有利于人体健康；图2装置更环保；图2装置更安全；图2装置不会污染空气等都可以得分。(4)由于白磷燃烧会产生大量的热，使试管中气体受热膨胀，试管内压强增大，有可能使密封试管的橡胶

20、塞弹飞从而破坏装置的密封性，导致五氧化二磷扩散到空气中引起污染。图2装置的气球设计，相当于增大了装置的容积，增强了装置的缓冲能力，从而保证装置的密封体系不易因内部的压强增大而被破坏。答案：增大装置的容积；增强装置的缓冲能力; 防止试管中气体受热膨胀压强增大使橡胶塞弹飞从而破坏装置的密封性；防止密封试管受热膨胀引起炸裂等。14.答案：（1）单质 （2）具有导电性、导热性（3）氧原子、碳原子15.【设计实验】取一砂纸打磨后的铁钉于试管中 有气泡产生 或取少量家中小苏打(或写NaHCO3) 有气泡产生注：其他取材于“家中”合理即可，若选用Zn或Mg或Na2CO3等扣一半分【讨论】(1)稀硫酸与CaCO3反应会生成微溶于水的CaSO4，除垢效果差。(2) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O(写出其中之一即可)【反思】醋酸或食醋18.把铁片放入CuSO4溶液中； 铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色 ； 【分析思考】（1）Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 +2Ag（2）AgNO3溶液、稀硫酸、铁片、铜片11 / 11