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1、 你们搜集了哪些有你们搜集了哪些有关长城的历史故事呢？关长城的历史故事呢？说来听听。说来听听。词语词语v遐思 追寻 千里戈壁 逶迤 心潮澎湃v魂牵梦绕 瑰丽 芳馨 懵懂 激奋感慨v陡峭 汗涔涔 羡慕 记载 群山万壑 绵延伸展 跌宕起伏 宛如 默对苍穹 屹立v强悍 寻觅 希冀 抵御近义词近义词v遐想v追寻v魂牵梦绕v包蕴v抵御反义词v神圣v陡峭v宽阔v强悍v抵御多音字v横v卷我的遐想，我的遐想，追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草，追寻过呼伦贝尔大草原的青青牧草，大兴安岭茫茫的林海雪原；大兴安岭茫茫的林海雪原；追寻过鄂尔多斯的千里戈壁。追寻过鄂尔多斯的千里戈壁。塔克拉玛干的万里沙海；塔克拉玛干的万里沙
2、海；还追寻过那远古的黄河故道，还追寻过那远古的黄河故道，逶迤的长江堤岸逶迤的长江堤岸然而，然而，最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之颠，最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之颠，横贯黄河南北的长城，横贯黄河南北的长城，我魂牵梦绕的长城！我魂牵梦绕的长城！朗诵朗诵 祖国有祖国有960960万平方公里，地大物万平方公里，地大物博，博，这首这首诗歌带我们到了哪些地方？诗歌带我们到了哪些地方？呼伦贝尔大草原呼伦贝尔大草原鄂尔多斯的戈壁鄂尔多斯的戈壁黄河故道黄河故道大兴安岭大兴安岭塔克拉玛干的沙海塔克拉玛干的沙海长江堤岸长江堤岸 “我站立在宽阔的长城上，极目远望；在广阔我站立在宽阔的长城上，极目远望；在广阔的天宇
3、下，这古老的城墙随着群山万壑绵延伸展，的天宇下，这古老的城墙随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙。那高跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙。那高大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍穹。像沉思的巨人，默对苍穹。”作者分别把长城比做什么？这样写有什么好处？作者分别把长城比做什么？这样写有什么好处？形象地写出了长城的雄伟、壮观以及磅礴的气势形象地写出了长城的雄伟、壮观以及磅礴的气势 你们觉得长城象征着什么呢？你们觉得长城象征着什么呢？“那时候，我极想知道祖国究竟是什么样子。爸爸总是对我说：去长城吧，站在长城上就会知道!了在懵懂的童年，长城唤起了我对我们民族、我们祖先、我们伟大祖国山河的一种庄严神圣的情感。”“是的，多么难忘啊，我体会到了父亲那句话的含意，而我们伟大祖国的形象也第一次在我心灵的胶片上感光。”“它不就是我们古老民族的伟大灵魂吗！它不就是我们古老民族的伟大灵魂吗！”“啊！长城！伟大的长城！你永远在我心中！”有感情地齐读有感情地齐读 1.1.抄写本课的生字新词。抄写本课的生字新词。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。
长城在我心中
