小兔请客

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1、小兔请客小兔请客 上课铃声响上课铃声响,赶快进课堂赶快进课堂.书和文具盒书和文具盒,摆在桌子上摆在桌子上.起立要站直起立要站直,坐下不乱晃坐下不乱晃.不做小动作不做小动作,上课要听讲上课要听讲.发言先举手发言先举手,回答要响亮回答要响亮.学会守纪律学会守纪律,做个好学生做个好学生.我能做到我能做到2个十是（20）3个十是（30）5个十是（50）90里面有（9）个十70里面有（7）个十40里面有（4）个十一共有多少个果子？还剩下多少个果子？自学提示：自学提示：20+30=？50-10=？请同学们用小棒摆一摆，用计数器拨一拨20+30=?50-10=?自主过关40+10=40-30=(在练习本上计

2、算并用你喜欢的学具验证)合作提示：合作提示：1、把自己的算法说给组内的同学听听。（要求做到边做边演示）2、认真倾听小组其他成员的算法，想一想你明白他们的算法吗？1、认一认下面算式个部分的名称。40+50=90 80-60=202、看提示写算式。一个加数是10，另一个加数是80，和是90。减数是20，被减数是50，差是30。第一关：我是神算手第一关：我是神算手60+30=90 90-20=70 70+20=90 80-50=30 50+20=70 60-50=1010+30+50=90 90-50-20=20第二关：看图列式第二关：看图列式40 +20 6060 20 40第三关：摘水果第三关：摘水果 桃30个 梨40个 苹果50数学问题：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、这节课你有哪些收获?