中班数学活动：使它们一样多

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中班数学活动：使它们一样多有益的学习经验：进一步理解7、 8； 8、 9 之间的数量关系。准备：贴绒卡片：苹果7 只、梨 8 个、香蕉 9 支， 7-9 的数卡一套。活动与指导：1 请两组幼儿 （ 分别为 7、 8 个）上前来站成两行，让所有幼儿数一数，每行幼儿有几个，问幼儿：要使两组的小朋友一样，可以怎样做 ?为什么?2 以同样的方法比较数量8、9 的两组幼儿的多少 ?3 出示水果的贴绒卡片，按名称在贴绒板上排成一一对应的3行，让幼儿数一数每行水果有多少，在旁边贴上相应的数卡，随后，交换相邻组的数字卡片， 让幼儿思考： 这些水果和它旁边的数字一样多吗?怎样才能使它们一样多?（ 去掉一个或添上一个） 。4 教师出示任意一张数字卡片， 要求幼儿分别发出比数字多 1 ，少 1 或一样多的某一动物的叫声。 1） 引导幼儿数一数老鼠和花生；蚂蚁和米粒各有多少，将多的去掉 1 或少的添上1。 2） 2） 启发幼儿先数一数水中有多少条鱼， 画出鱼吹的泡泡7 个，水底的水草8 棵。