《浙江省中考数学总复习第五章基本图形(二)课后练习24圆的有关计算作业本》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省中考数学总复习第五章基本图形(二)课后练习24圆的有关计算作业本（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、课后练习24圆的有关计算A组1(2015福建)在半径为6的O中，60圆心角所对的弧长是()A B2 C4 D62(2015云南)若扇形面积为3，圆心角为60，则该扇形的半径为()A3 B9 C2 D33 (2015葫芦岛)如图，O是ABC的外接圆，O的半径为3，A45，则的长是()第3题图A. B. C. D.4(2015广州)已知圆的半径是2，则该圆的内接正六边形的面积是()A3 B9 C18 D365 (2017丽水)如图，点C是以AB为直径的半圆O的三等分点，AC2，则图中阴影部分的面积是()第5题图A. B.2 C. D.6(2016东营)如图，某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框A
2、BCD变形为以A为圆心，AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细)，则所得的扇形ABD的面积为.第6题图7如图，ABC的三个顶点都在55的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上，将ABC绕点B逆时针旋转到ABC的位置，且点A、C仍落在格点上，则图中阴影部分的面积约是.(3.14，结果精确到0.1)第7题图8如图，在ABC中，ABAC8cm，以腰AB为直径画半圆O，分别交BC、AC于点D，E.(1)求证：BDDC；(2)若BAC40，求的长(结果保留)第8题图B组9(2016乐山)如图，在RtABC中，ACB90，AC2，以点C为圆心，CB的长为半径画弧，与AB边交于点D，将弧BD绕点D旋转
3、180后点B与点A恰好重合，则图中阴影部分的面积为.第9题图10如图，将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放，三角板一边与量角器的零刻度线所在直线重合，重叠部分的量角器弧()对应的圆心角(AOB)为120，OC的长为2cm，则三角板和量角器重叠部分的面积为.第10题图11将一块正五边形纸片(图1)做成一个底面仍为正五边形且高相等的无盖纸盒(侧面均垂直于底面，见图2)，第11题图需在每一个顶点处剪去一个四边形，例如图1中的四边形ABCD，则BAD的大小是度12已知：如图，在RtABC中，C90，BAC的角平分线AD交BC边于D.(1)以AB边上一点O为圆心，过A，D两点作O(不写作法，保留作图
4、痕迹)，再判断直线BC与O的位置关系，并说明理由；(2)若(1)中的O与AB边的另一个交点为E，AB6，BD2，求线段BD，BE与劣弧所围成的图形面积(结果保留根号和)第12题图13(2017湖州)如图，O为RtABC的直角边AC上一点，以OC为半径的O与斜边AB相切于点D，交OA于点E.已知BC，AC3.第13题图(1)求AD的长；(2)求图中阴影部分的面积C组14(2017福建)如图，四边形ABCD内接于O，AB是O的直径，点P在CA的延长线上，CAD45.第14题图(1)若AB4，求的长；(2)若，ADAP，求证：PD是O的切线参考答案课后练习24圆的有关计算A组1B 2.D 3.B 4
5、.C 5.A 6.257 7.28(1)连结AD.AB为直径，ADBC，ABAC，BDDC；(2)lcm.答：的长为cm.第8题图B组9210.cm211.7212(1)作图略(需保留线段AD中垂线的痕迹)直线BC与O相切理由略(2)设OAODr，在RtBDO中，OD2BD2OB2，r2(2)2(6r)2，解得r2.tanBOD，BOD60.S扇形ODE.所求图形面积为SBODS扇形ODE2.13(1)在RtABC中，AB2.BCOC，BC是O的切线，又AB是O的切线，BDBC.ADABBD.(2)在RtABC中，sinA.A30.AB切O于点D.ODAB.AOD90A60.tanAtan30.OD1.S阴影.C组14 (1)连结OC，OD，COD2CAD，CAD45，COD90，AB4，OCAB2，的长2；(2)，BOCAOD，COD90，AOD45，OAOD，ODAOAD，AODODAOAD180，ODA67.5，ADAP，ADPAPD，CADADPAPD，CAD45，ADPCAD22.5，ODPODAADP90，PD是O的切线第14题图6
浙江省中考数学总复习第五章基本图形(二)课后练习24圆的有关计算作业本
