辽宁省鞍山市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育

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1、辽宁省鞍山市教育系统幼儿心理学幼儿教育学教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. （）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。2. 皮格马利翁效应的实验者是（）。A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C3. 学校进行全面素质教育的基本途径是（）。A、活动B、教学C、科研D、教育【参考答案】B4. 中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋工学D、洋务学堂【参考答案】A5. 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、

2、夸美纽斯D、柏拉图【参考答案】B6. 按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。A、促进选择性注意的策略B、促进新旧知识联系的策略C、促进新知识长期保存的策略D、促进短时记忆的策略【参考答案】A7. 教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）。A、教育手段B、教育机智C、教育反响D、教育灵感【参考答案】B8. 操作性条件反射学说的代表人物是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉【参考答案】A9. 学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（）。A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B10. 教学中学

3、生的认识既是目的，同时也是手段。认识是发展，在认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。说明学生的认识具有（）。A、交往性B、间接性C、教育性D、引导性【参考答案】C11. 心理健康教育的总目标为（）。A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学成绩【参考答案】A12. 当代我国教育的主导思想是（）。A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育【参考答案】B13. 奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。14. “美育”一词最早是（）在美学书简中提出的。A、墙根B、康德C、席勒D、卢梭【参考答案】C15. 不属于我国普通教育学校教学任务

4、的是（）。A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造才能C、培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学校横的科学世界观基础D、学生在课外独立自主进行学习的能力提高【参考答案】D16. “壬寅癸卯学制”是在什么时期颁布的？（）A、19121913年B、19021903年C、19221927年D、18981899年【参考答案】B17. （）。是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。A、社会适应B、环境适应C、人际适应D、学习适应【参考答案】A18. 科教兴国战略提出的时间是（）。A、1996年3月B、1996年5月C、1987年5月D、1989年6

5、月【参考答案】A19. 课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。20. 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维【参考答案】D21. 由于外部诱因引起的学习动机称作（）。A、外部学习动机B、诱因性学习动机C、强化性动机D、激励性学习动机【参考答案】A22. 在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A、自我控制B、自我评价C、自我体验D、自我认识【参考答案】A23. 小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。A、顺

6、序性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】D24. 从众行为的原因之一是（）。A、行为参照B、省力 C、服从 D、强迫 【参考答案】A25. 课外活动的主体是（）。A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员【参考答案】B26. 红楼梦一书人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表。这种方式属于（）。27. 班级授课制的最大缺点在于（）。A、对基础差的学生不利B、对基础好的学生不利C、对教学任务的高质量完成不利D、不利于实施因材施教【参考答案】D28. 通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。A、自我控制法B、示范法

7、C、行为塑造法D、处罚法【参考答案】B29. 下列不属于骑士七技的范围的是（）。A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【参考答案】C30. 影响问题解决的主观因素主要是（）。A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构【参考答案】D31. 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。32. 坚持四项基本原则教育属于（）。A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【参考答案】C33. 在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正

8、确理解书本知识和发展认识能力的原则是（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则【参考答案】A34. 对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者（）。A、乔伊斯和韦尔B、科尔伯格C、杜威D、布鲁纳【参考答案】A35. “怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于（）的问题。A、有结构B、无结构C、一般性D、认知性【参考答案】B36. 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（）。37. 关于新课程的理念说法不科学的一项是（）。A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性

9、、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动【参考答案】A38. （）在他所写的演说术原理中，提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。A、西塞罗B、德谟克里特C、昆体良D、亚里士多德【参考答案】C39. 以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【参考答案】C40. 利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为（）。A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【参考答案】C41. 班级管理的主要对象是（）。A、班级公共财产B、班级信息C、

10、学生D、班级资料【参考答案】C42. 根据学习动机的（），可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。A、动力来源B、内容C、意义D、形式【参考答案】A43. 合作是实现课堂管理促进功能的（）。A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程【参考答案】A45. 创立了“文化历史发展理论，并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是（）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦【参考答案】C46. 教育为政治经济制度服务，主要是通过（）表现出来的。A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动【参考答案】A47. 学生特别是小学生极易“染于苍则苍，染于黄则黄”，这说

11、明他们具有（）。A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性【参考答案】A48. 教师的主要作用是帮助学生（）。A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟【参考答案】A49. 我国古代教育著作学记中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（）。A、认知策略B、复述策略C、监视策略D、组织策略【参考答案】B50. 下列选项中属于问题解决的是（）。二、多选题51. 教育的言语艺术主要包括（）。52. 教育的社会功能的特点表现在（）。A、间接性B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE53. 由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括（）。A、学

12、生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】CD54. 关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE55. 下列属于教育艺术特点的是（）。A、情感性 B、创造性 C、民主性D、主体性原则E、审美性【参考答案】ABE57. 在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（）。A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【参考答

13、案】ABCDE58. 教育目的要解决的问题是（）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC59. 问题解决的特点有（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC60. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。61. 小学课外活动有哪些特点？（）A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE62. 如何理解当代儿童发展观？正确的理解是（）。A、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中B、实现发展是儿童的权利C、儿童的发展是以个体生物遗传素质为基础的D、儿童的身心发展

14、受制于社会的发展状况E、以上几种说法都是不对的【参考答案】ABC63. 下列反映家庭教育中存在问题的说法是（）。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE64. 根据课程任务，课程分为（）。A、研究型课程 B、知识型课程 C、技能型课程 D、基础型课程 E、拓展型课程 【参考答案】ADE65. 属于谈话法的基本要求是（）。66. 在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（）。A、涂尔干B、沛西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE67. 决定教学任务

15、的因素主要有（）。A、学生的年龄特征B、教育目的C、学科特性D、教学的时空条件E、教师素质【参考答案】ABCD68. 学校文化的形成来自于二方面，即（）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD69. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE70. 下列思想家中，属于人文主义思想家的有（）。71. 学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD72. “四书”中的中庸，指出

16、学习的过程包括五个步骤，分别是（）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE73. 教学内容的表现形式有（）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC74. 下面强调巩固性原则的说法有（）。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【参考答案】AC75. 活动课程主要的局限性在于（）。A、不能给学习者提供系统的文化科学知识B、活动课程对教师的专业素养提出了较高的要求，一般教师难以适应C、容易导致学生散漫、凌乱的学习D、片面强调从“做”中学，容易导致活动课程沦为肤浅的、缺少智力

17、训练价值的纯操作活动E、组织和实施活动课程需要一定条件【参考答案】ABCD76. 构成教育活动最基本的要素有（）。A、教育形式B、受教育者C、教育环境D、教育内容E、教育者【参考答案】BDE77. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC78. 教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（）。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE79. 课题计划的内容包括（）。80. 根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）。A、努力是成功的条件B、成功

18、是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE81. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE82. 普通高中课程由以下三个层次构成（）。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE83. 教师的人格特征是指（）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮 【参考答案】AC84. 下列属于品德的特征的是（）。85. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应

19、该（）。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE86. 个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（）。A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【参考答案】AB87. 制约和影响教育目的的因素有（）。A、生产力发展水平B、自然环境C、社会文化D、社会政治E、人口状况【参考答案】ACD88. 课的类型是根据（）。A、来确定的 B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB90. 教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系

20、实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD91. 学生的主体性包括哪些具体的方面？（）A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【参考答案】ABDE92. 教学方法的实施应贯彻以下哪些原则（）。A、发挥教学方法的整体功能B、坚持启发式教学指导思想C、综合运用各种教学方法D、坚持灵活性E、渗透教育机智【参考答案】ABCDE93. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。94. 下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习【参考答案】AB95

21、. 学校体育活动的基本特性是（）。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE96. 属于联结学习理论的学说是（）。A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【参考答案】ACD97. 少年期表现出的总体性的阶段特征是（）A、身体状态的剧变 B、内心世界的发展 C、自我意识的觉醒 D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【参考答案】ABCD98. 班集体的基本特征包括（）。99. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE100. 一般来说，构成

22、教学过程的基本因素应包括（）。A、教师B、教学内容C、学生D、教学手段E、教学环境【参考答案】ABCDE三、 判断题101. 课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。（）【参考答案】错误102. 赫尔巴特提出，应该把道德教育理论建立在心理学的基础上，把教学理论建立在伦理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。（）【参考答案】错误103. 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）【参考答案】错误104. 谈话法可分为复习谈话和启发谈话两种。（）【参考答案】正确105. 亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。（）【参考

23、答案】正确106. 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。（）【参考答案】正确107. “无知者无能”，任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。（）【参考答案】错误108. 认知模式太过于强调认知力的作用，忽视了对道德行为的研究。（）【参考答案】正确109. 古代印度，楞严经作为主要的教育内容的著作。（）【参考答案】错误110. “学在官府”是西周教育制度的主要特征。（）【参考答案】正确111. 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。（）【参考答案】正确112. 课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分。（）【参考答案】正确

24、113. 德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。（）【参考答案】正确114. 在社会生产发展允许的条件下，教育知识实现人的全面发展的途径之一，但却不是最重要的途径之一。（）【参考答案】错误115. 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照义务教育法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施，督促其履行责任。（）【参考答案】错误116. 标准化测验与教师自编测验相比，具有针对性、灵活性强，能反映实际教学种遇到的特殊问题等优势。（）【参考答案】错误117. 教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（）【参考答案】

25、正确118. 课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。（）【参考答案】错误119. 根据少先队章程中的规定：“凡是6周岁到12周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会申请，经中队委员会批准，就成为队员。”（）【参考答案】错误120. 中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。（）【参考答案】正确122. 在我国，课程具体表现是教学计划；教学大纲；教科书。（）【参考答案】正确123. 社会生产力发展制约着教育事业发展的规模、速度和结构。（）【参考答案】正确124. 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。（）

26、【参考答案】错误125. 在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。（）【参考答案】正确126. 八级目标的设计主要依据两方面的因素，一是国家的教育方针政策和学校的培养目标；二是班级群体的现实发展水平。（）【参考答案】正确127. 德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。（）【参考答案】正确128. 瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。（）【参考答案】错误129. 评价教学活动的过程与结果是课程实施的最后一项任务或环节。（）【参考答案】正确130. 现代化教学手段的应用原理，完全摆脱了传统教学论上的直观原则

27、和演示、实验法的原理。（）【参考答案】错误131. 德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。（）【参考答案】正确132. 教育结构从横向上分为，初、中、高三级教育体系。（）【参考答案】错误133. 政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。（）【参考答案】正确134. 学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。（）【参考答案】错误135. 评价是对某种教育活动的价值判断。（）【参考答案】正确136. 真正的团结离不开相互提醒，相互监督。（）【参考答案】正确138. 在现代化的今天，衡量劳动力的大小，只要衡量一个劳动者智力的高低。（）【参考答案】错误139.

28、班级是开展教育、教学活动的基本单位。（）【参考答案】正确140. 生产力对教育具有决定作用。（）【参考答案】正确141. 班级通常由老师、一群学生及环境组成。（）【参考答案】正确142. 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。（）【参考答案】正确143. 学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。（）【参考答案】正确144. 文明习惯的教育属于道德素质教育。（）【参考答案】正确145. 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识，形成正确观点的德育方法是说服教育法。（）【参考答案】正确146. 实验法就是把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。（）【参考答案】错误147. 教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。（）【参考答案】错误148. 规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育的作用。（）【参考答案】正确149. 道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。（）【参考答案】正确150. 德育必须从提高道德认知开始。（）【参考答案】错误