高二体育课教案26
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1、高 二 体 育 课 教 案高二( )班 人数( ) 第 26 课 教材排球:1、 传垫球2、发球教学目标1、 初步掌握发球技术。2、 增强灵敏性、协调性等素质。3、 提高自主探究学习的能力和培养合作意识。部分内 容 与 要 点目 标组 织 与 教 法时间开始部分1体育委员集合队伍,检查人数、服装,向老师汇报。2师生问候,老师布置课的任务和要求。3准备活动;徒手操6节。通过队列集合、口令等培养学生互相关心、尊重的优良品质。诱导学生做好参加体育运动的心理准备。活动身体,预防受伤。1、2、学生以横向集合队形站立。(如图) 3、 徒手操6节。4 8 拍。 要求;认真活动开身体的各关节、韧带。7分钟基本
2、部分老师指导学生学习排球中的传垫球的技术。一1培养兴趣、积极投入。2动脑、动身体的协调配合。3师生同乐。1原地自垫自传 :提高学生控制球的能力。 2对传垫先练习原地对传垫,再练习移动对传垫,逐步提高练习的难度,3两人一组,相距4米,连续对传垫。基本部分二、老师讲解和示范排球中的发球的技术。技术规格与要领:准备姿势:面对球网站立,左手托球于胸前,右手扶球,注意观察对方的站位布局,选定自己的攻击目标。抛球引臂:左手或双手将球平稳地向右肩前上方抛起,抛球的同时,右臂抬起屈肘后振,肘部弯曲与肩平,五指自然张开上体稍向右转动抬头挺胸、展腹、身体重心移动至右脚上。挥臂击球:击球时利用蹬地转体和迅速收胸收腹
3、的动作手臂迅速猛烈的向上方挥动,重心随之移至左脚。手臂伸至右肩上方,以全掌击球的后中下部,手触球时手腕应有向前推压的动作,使球向前旋转飞行。动作关键,弧形挥臂,全掌击满球,手腕向前推压下甩二1、观察学生自行练习的情况,指出大部分学生发球失败的原因,并讲解要领,示范动作。2、老师巡回观察、指导学生的技术动作练习。3、注意调动课堂气氛。4、组织学生进行展示。正面上手发球1模仿、试作、体会动作徒手试作、模仿发球动作主要是体会身体的协调用力和挥臂的路线。2抛球练习 反复进行抛球练习,球要垂直上抛,位置与高度要固定。用发球的正确动作击球,主要练习挥臂击球动作和体会击球时手的感觉3互相对发。要求做好完整的发球动作,注意抛球和挥臂击球的配合,击中球。4隔网的发球练习两人一组,互相对发要求动作正确,用力不要过大,弧度适中。5分钟结束部分一、放松活动1、肩臂放松练习2、腿部放松练习二、课堂小结一轻松、愉快二、小结本课练习情况、收还器材。一成做操队形。1、抖、甩双臂放松。2、拍打、抖动双腿放松。二密集队型。5分钟场地器材排球场二个排球30个平均心率:120次/分练习密度:45%
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