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1、杨修之死杨修之死 罗贯中罗贯中 作者罗贯中，名本，号湖海散作者罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家。选自古典长人，元末明初小说家。选自古典长篇章回体历史小说篇章回体历史小说三国演义三国演义，这部著作深刻揭露了封建统治集团这部著作深刻揭露了封建统治集团内部的矛盾和斗争。学习本文，重内部的矛盾和斗争。学习本文，重在辩证地赏析杨修和曹操这两个人在辩证地赏析杨修和曹操这两个人物形象。物形象。1、对照注解读懂文章。2、概括文章主要写了什么事情？ 读49节，用最简洁的语言 概括每节所叙之事事 件曹操的态度 虽称美，心甚忌之虽称美，心甚忌之虽喜笑，而心恶之虽喜笑，而心恶之闻而愈恶之闻而愈恶之愈恶之愈恶之
2、大怒大怒大怒，有杀修之心大怒，有杀修之心改建花园大门改建花园大门 分食塞北酥饼分食塞北酥饼 分析梦中杀人分析梦中杀人 告发曹丕阴事告发曹丕阴事 教曹植斩门吏教曹植斩门吏 为曹植作答教为曹植作答教理解揣摩（一）根据文中的六件事分析杨修以“读了，我认为杨修。”为例说一句话。1、读了改建花园大门，我认为杨修有才能却又有些狂妄，恃才放旷。2、读了分食塞北酥饼，我认为杨修目中无主，过于自恃。3、读了分析梦中杀人，我认为杨修点破曹操佯睡杀近侍的真正心思，招致曹操的厌恶是咎由自取。4、读了告发曹丕阴事，我认为杨修行动过于轻率，缺乏心机。5、读了教曹植斩门吏和为曹植作答教，我认为杨修卷入曹室争斗之中，自惹其祸
3、。理解揣摩（二） 赏析曹操1、曹操兵败，却又厚葬杨修，这是为什么？可看出曹操的什么性格？曹操兵败，却又厚葬杨修，这是为什么？可看出曹操的什么性格？ 曹操兵败，证明了杨修预测的正确性，众人对他杀杨修之举自曹操兵败，证明了杨修预测的正确性，众人对他杀杨修之举自然就有疑意。曹操厚葬杨修，可以堵住众人之口，在众人面前表然就有疑意。曹操厚葬杨修，可以堵住众人之口，在众人面前表现出知错就改的举动，以笼络人心。表现曹操阴险虚伪的性格。现出知错就改的举动，以笼络人心。表现曹操阴险虚伪的性格。2、曹操杀杨修，是否杀得有理？ 有理之处：杨修身为曹操的高级幕僚，不思帮助军队渡过难关，杨修身为曹操的高级幕僚，不思帮助
4、军队渡过难关，反而影响军心，确实该杀。反而影响军心，确实该杀。 无理之处：一是曹操确定了具有暗示性的口令，自己具有不一是曹操确定了具有暗示性的口令，自己具有不可推卸的责任；二是处罚不公，斩杀了杨修，对夏侯惇却没可推卸的责任；二是处罚不公，斩杀了杨修，对夏侯惇却没有丝毫处罚。有丝毫处罚。 巩固扩展 阅读材料，说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同。你更赞同哪一种做法？ 清朝时，皇帝命纪晓岚编清朝时，皇帝命纪晓岚编四库全书四库全书，纪晓岚，纪晓岚故意故意屡次屡次在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴，在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴，“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”，龙颜大悦，龙颜大悦，纪晓岚更得到重用。纪晓岚更得到重用。（纪晓岚是一个怎样的人？与杨修的恃才放旷是否一样？）（纪晓岚是一个怎样的人？与杨修的恃才放旷是否一样？）谢谢大家，再见！
九年级语文杨修之死2
