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1、26 26 忆读书忆读书1.1.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。2.2.认识认识“舅、斩舅、斩”等等1414个生字个生字, ,读准多音字读准多音字“传、着、卷传、着、卷”，会写，会写“舅、舅、津津”等等1414个字，会写个字，会写“舅父、津津有味舅父、津津有味”等等1515个词语。个词语。3.3.用较快的速度默读课文，体会冰心少年时代是怎样读书的，理解并力争用较快的速度默读课文，体会冰心少年时代是怎样读书的，理解并力争做到做到“读书好，多读书，读好书读书好，多读书，读好书”。（重点）（重点）4.4.深入理解作者的读书体会，结合自己的读书经历，与同学交流读书经验深入理
2、解作者的读书体会，结合自己的读书经历，与同学交流读书经验与启示，讨论是否赞同作者的读书方法。与启示，讨论是否赞同作者的读书方法。（难点）（难点）学习目标学习目标 冰心（1900年10月5日1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建省长乐市（今福州市长乐区）人 ，中国民主促进会（民进）成员。 1 中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 1919年8月的晨报上，冰心发表了第一篇散文二十一日听审的感想和第一篇小说两个家庭。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为寄小读者的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女
3、讲师，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。 ji 津（无人问津）津（无人问津）jn舅（舅舅）舅（舅舅）xin 限限 （期限）（期限）葛葛 （诸葛）（诸葛）gzhn 斩斩 （斩获）（斩获）ki凯凯 （凯旋）（凯旋）sh 述述 （讲述）（讲述）衰衰 （衰老）（衰老）shui ji贾贾 （姓贾）（姓贾）刊刊 （报刊）（报刊）琐琐 （琐事）（琐事）朴朴 （简朴）（简朴）篇篇 （篇章）（篇章）某某 （某人）（某人）knsuppinmuji fjn jn yu wiyng xingw xiny zh bn jish shuyn fnhung tngxn sunfng wnsh knfn suzh
4、n qng sh gnzh pkn w舅父津津有味英雄无限一知半解述说厌烦荒唐心酸访问书刊烦琐真情实感质朴刊物1.在这篇文章里冰心想告诉我们什么？用原句回答。读书好，多读书，读好书2.文章是按照什么顺序来写的？3.结合第28段谈谈读书给作者带来了哪些快乐？4.作者醉心于读书给她带来哪些好处呢？5.研读第九段，作者认为什么样的书才算好书？6.找出你认为文中用得好的词语，试着简要分析。7.文中哪一句话抒发了作者对读书的喜爱？我永远感到读书是我生命中最大的快乐！8.有关读书的名言1.我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。孙中山2.读书破万卷，下笔如有神。杜甫3.读万卷书，
5、行万里路。顾炎武4.读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。朱熹5.读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。鲁迅6.读书之法，在循序渐进，熟读而精思。朱煮7.读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。胡居仁8.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。吴晗9.看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。顾颉刚10.书犹药也，善读之可以医愚。刘向11.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。郑板桥12.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。王充 作者按时间顺序回忆了她读书的经历和心得体会，重点向我们介绍了怎样读书，读什么样的书，意在告诉我们“读书好，多读书，读好书”。仿写仿写读书，可以丰富人的知识。读书，可以丰富人的知识。读书，可以。读书，可以。读书，可以。读书，可以。
部编版五年级上册语文26.忆读书公开课课件
