2020届化学试题中真实情境素材的分析研究(共39张PPT)

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1、化学试题中真实情境素材的分析研究 一,新情境命题研究的必要二近三年全国卷情境分析三情境素材特点的分析目 录新情境素材研究的必要高考改革的要求 学生备考的需要情 境 素 材 分 析情境素材特征分析(1 1)素材来源基本上是选自经典文献、专业期)素材来源基本上是选自经典文献、专业期刊、学位论文、大学学报等。刊、学位论文、大学学报等。(2 2)素材素材选取选取面有广度和深度。包含化学生活、面有广度和深度。包含化学生活、环境污染、健康药物、能源利用、工业生产、实环境污染、健康药物、能源利用、工业生产、实验化学、科技前沿等内容。验化学、科技前沿等内容。情境素材在高考试题中的作用丰富题目情境,凸显题目的教

2、育价值功能。丰富题目情境,凸显题目的教育价值功能。结合题目情境素材分析,考查学生结合题目情境素材分析,考查学生应用化学知识解决问题的应用化学知识解决问题的能力能力。借助科技前沿和有机化学合成类题借助科技前沿和有机化学合成类题目,目,考查考查学生高中学生高中化学知识化学知识。高考高考化学化学试题试题真实真实情境的来源和取材情境的来源和取材(1 1)日常生活情境。该情境素材多来源于生)日常生活情境。该情境素材多来源于生活中的化学问题。可以包括很多方面,例如人活中的化学问题。可以包括很多方面,例如人体健康、食物营养、生活用品等,涉及衣食住体健康、食物营养、生活用品等,涉及衣食住行等各个方面。行等各个

3、方面。高考高考化学化学试题试题真实真实情境的来源和取材情境的来源和取材(2)生产环保情境。主要来源各种公开发表)生产环保情境。主要来源各种公开发表的各种专著和论文,涉及自然资源的利用,部的各种专著和论文,涉及自然资源的利用,部分生产条件的优化,废物的利用等。这些试题分生产条件的优化,废物的利用等。这些试题主要考查元素化合物的知识、实验基础知识和主要考查元素化合物的知识、实验基础知识和实实验验探究探究等。等。高考高考化学化学试题试题真实真实情境的来源和取材情境的来源和取材(3 3)学术探索情境。此类为化学学科前沿)学术探索情境。此类为化学学科前沿成果,是化学工作者发表的最新研究成果,成果,是化学

4、工作者发表的最新研究成果,其内容丰富,形式多样。目前高考题中已经其内容丰富,形式多样。目前高考题中已经使用的素材主要有最新合成方法、新型功能使用的素材主要有最新合成方法、新型功能材料等。材料等。高考高考化学化学试题试题真实真实情境的来源和取材情境的来源和取材(4 4)化学史料情境。化学史资料蕴含)化学史料情境。化学史资料蕴含着丰富的知识和智慧,通过化学史的着丰富的知识和智慧,通过化学史的学习,可以了解化学家在研究过程中学习,可以了解化学家在研究过程中使用的科学思维和科学方法。使用的科学思维和科学方法。新教材中的一些情境素材新教材中的一些情境素材基于真实情境的能力考查特点分析高考试题立足于真实情

5、境,注重考查高考试题立足于真实情境,注重考查学生的能力。这些能力主要包括信息学生的能力。这些能力主要包括信息加工能力、应用实践能力、实验探究加工能力、应用实践能力、实验探究能力、创新思维能力等的关键能力。能力、创新思维能力等的关键能力。这些能力可以应用真实情境的考查来这些能力可以应用真实情境的考查来体现。体现。信息加工能力考查信息加工能力考查应用实践能力的考查应用实践能力的考查实验探究能力的考查实验探究能力的考查创新思维能力的考查创新思维能力的考查对对命命制化学考试真实情境化题目的思考制化学考试真实情境化题目的思考(1 1)选取适合学生认知的真实情境,确保)选取适合学生认知的真实情境,确保不任

6、意拔高,不能涉及学生通过自学也无法不任意拔高,不能涉及学生通过自学也无法理解的知识。例如对于日常生活情境的素材,理解的知识。例如对于日常生活情境的素材,因为学生学习的元素化合物的知识比较有限,因为学生学习的元素化合物的知识比较有限,所以不能将一些陌生的元素或者物质生硬的所以不能将一些陌生的元素或者物质生硬的加进来。例如记忆合金的元素的有哪些,一加进来。例如记忆合金的元素的有哪些,一般学生就不了解,所以就不能作为日常生活般学生就不了解,所以就不能作为日常生活情境的素材。情境的素材。(2 2)真实应用性问题情境应该是真情境,针对部分学生不)真实应用性问题情境应该是真情境,针对部分学生不太好理解的新

7、情境,可以让学生通过阅读素材,或者问题太好理解的新情境,可以让学生通过阅读素材,或者问题设置等环节形成材料,然后按照科学探究路径,用化学学设置等环节形成材料,然后按照科学探究路径,用化学学科的语言,结合图形或图像,这样可以让学生能结合教材,科的语言,结合图形或图像,这样可以让学生能结合教材,但是学生必须通过理解情境,才能发现问题,并且联系已但是学生必须通过理解情境,才能发现问题,并且联系已有的知识储备,构建新的问题解决途径。有的知识储备,构建新的问题解决途径。(3 3)真实应用性试题情境就是对现实情境的再现,)真实应用性试题情境就是对现实情境的再现,命题者应运用文字、数据、图像等方式围绕某个主

8、命题者应运用文字、数据、图像等方式围绕某个主题加以营造,为呈现信息、提出问题、达成立意提题加以营造,为呈现信息、提出问题、达成立意提供载体,因此试题情境体现命题者的认知、情感、供载体,因此试题情境体现命题者的认知、情感、态度和价值观,同时也为学生解题的认知建构和情态度和价值观,同时也为学生解题的认知建构和情意指向平台。意指向平台。在新的课程标准之后,今后真实情境在新的课程标准之后,今后真实情境的高考化学命题理念将有自发式的探索实的高考化学命题理念将有自发式的探索实施阶段发展到主动式的深入实施阶段。希施阶段发展到主动式的深入实施阶段。希望各位老师结合新高考的特点,不断在这望各位老师结合新高考的特点,不断在这方面进行深入实践,命制高质量方面进行深入实践,命制高质量的的试题或试题或者者模拟模拟题。题。谢谢!

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