甘肃省张掖市事业单位《护理学》教师教育

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1、甘肃省张掖市事业单位护理学教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 教育的本质属性是（）。A、阶段性B、阶级性C、培养人的社会活动D、生产性【参考答案】C2. 厌恶疗法属于（）。A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】A3. 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。A、义务教育B、初等教育C、普及教育D、平民教育【参考答案】C4. 儿童主体发展的源泉是（）。A、遗传B、环境C、教育D、主体活动【参考答案】D5. 对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（

2、）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习【参考答案】C6. 面对经济全球化的时代背景，高等院校如何培养出符合时代发展需要的新型人才，答案就在（）。A、国家政策B、社会体制C、高校教师D、高校管理体制【参考答案】C7. 根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（）。A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A8. 根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A、25B、50C、75D、100【参考答案】B9. 以下属于根据使用的教学方法来划分的课是（）。

3、A、单一课B、技能课C、练习课D、综合课【参考答案】C10. 西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】A11. 教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则【参考答案】B12. （）是道德意志的第一阶段。A、决心B、信心C、恒心D、细心【参考答案】A13. 教师主导作用的实质在于（）。A、讲授知识B、教书育人C、教学艺术D、引导启迪【参考答案】D14. 早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）。A、前摄抑制B、倒摄抑

4、制C、单一抑制D、双重抑制【参考答案】A15. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【参考答案】B16. 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。A、学校教育对智力的影响 B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响【参考答案】B17. 形成道德品质的关键在于培养（）。A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志【参考答案】B18. 学校这一社会组织的细胞是（）。A、学生B、教师C、班级D、校长【参考答案】C19. 集体发展的方向和动力是（）。A、领导核心B、正常秩序C、良好

5、班风D、集体目标【参考答案】D20. 以下关于教学原则的论述，错误的是（）。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【参考答案】D21. 令学生耳目一新的新异事物，可以有效地刺激学生的感官，吸引学生的注意指向这反映了课堂导入的（）原则。A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性【参考答案】C22. 传统的关于教学任务的认识，不包括以下哪一个方面（）。A、传授和学习系统的科学基础知识和基本技能B、在这个基础上发展学生的智能和体能C、在这个基础上培养学生的各种品质D、在这个活动过程中培养学生共产主义世界观和道

6、德品质【参考答案】C23. 身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【参考答案】B24. 通过综合归纳获得意义的学习称为（）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】B25. 道家的教育主张是（）。A、“不言之教”B、“以法为教”C、“兴利除害”D、“化性起伪”【参考答案】A26. 学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、调节策略【参考答案】C27. 广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。A、家庭教育B、社会

7、教育C、学校教育D、一切教育【参考答案】D28. 上位学习又称（）。A、类属学习 B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习 【参考答案】B29. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。A、130B、140C、150D、160【参考答案】B30. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】B31. 在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【参考答案

8、】C32. 教师的劳动对象是（）。A、教材B、孩子C、学校D、社会【参考答案】B33. 动机中最活跃的心理成分是（）。A、学习压力B、学习兴趣C、学习期望D、学习知识【参考答案】B34. 在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（）。A、场独立型B、沉思型C、冲动型D、场依存型【参考答案】B35. （）是态度改变的先决条件。A、家庭教养方式B、社会风气C、认知失调D、道德认知【参考答案】C36. 根据柯尔伯格的道德发展理论，（）的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并力求达到这一标准。A、惩罚与服从定向阶段B、相对功利定向阶段C、寻求认可定向阶段D、遵

9、守法规定向阶段【参考答案】C37. （），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【参考答案】C38. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?（）A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养【参考答案】D39. 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002 逐一尝试直到998、999 最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【参考答案】B40. 美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社

10、会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。但是，他的努力不能说是成功的。A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德【参考答案】A41. 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（）等。A、讲解导入B、切要导入C、启发导入D、创新导入【参考答案】B42. 人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度，取决于（）。A、社会条件B、社会C、生产力发展水平D、生产关系【参考答案】A43. 不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（）。A、相互联系B、组织结构C、言语机构D、认识过程【参考答案】B44. 艾宾

11、浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。A、系列学习；B、配对联想学习；C、自由回忆学习；D、S-R 学习【参考答案】A45. 关于课程目标的水平研究最为著名的学者是（）。A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、布卢姆【参考答案】D46. 教师最基本的权利是（）。A、管理学生权B、科研活动权C、教育教学权D、民主管理权【参考答案】C47. “活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性【参考答案】C48. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性【参考答案】D49. 在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）

12、。A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基【参考答案】B50. 1924 年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承【参考答案】D二、多选题51. 从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面C、其他工作都是围绕教学来进行D、对学校教育质量影响最大E、教学是师生双方的共同活动【参考答案】ABCD52. 构成人的思想品德的基本要素包括（）。A、知B、思C、行D、情E、做【参考答案】ACD53. 根据在职进修的特点，教师进修提高要（）。A、以业余为主B、以自学为

13、主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE54. 柏拉图的教育思想集中体现在理想国中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（）。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE55. 教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD56. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE57. 我国德育的基本方法有（）。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、表扬奖励与批评处分法【参考答案】ABCDE58. 环境决

14、定论的典型代表是（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB59. 元认知策略包括（）。A、调节策略 B、时间策略 C、复述策略 D、计划策略 E、监视策略 【参考答案】ADE60. 教育活动的基本规律包括（）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD61. 下列哪些属于学校文化的范畴？（）A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【参考答案】ABCDE62. 文化的活动形态，具体指（）。A、民族的心理素

15、质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC63. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE64. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD65. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的 B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活

16、动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD66. 普通高中课程由以下三个层次构成（）。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE67. 实施素质教育应当贯穿于：（）。A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【参考答案】ABCDE68. 教育实验共同具备的基本特征是（）。A、有变革B、可重复操作C、有理论假说D、有控制E、全面科学【参考答案】ABCD69. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()。A、教师资格条件B、教育法C、宪法D、教师法E、中小学教师继续教育规定【参考答案】BDE

17、70. 在教育构成要素中，（）。A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【参考答案】ABCDE71. 第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（）。A、生物工程B、光电纤维C、电子计算机D、政治E、自然【参考答案】ABC72. 根据课程任务，课程分为（）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE73. 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（）。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、

18、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE74. 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（）等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE75. 制约课程改革的因素是（）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD76. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（）。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体

19、健康，能坚持正常工作【参考答案】ABCDE77. “四书”中的中庸，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE78. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD79. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC80. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE81. 现代教育所

20、独有的教育功能有（）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE82. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE83. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。A、作出.评价 B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE84. 学生的本质属性包括（）。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE85. 良

21、好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE86. 属于谈话法的基本要求是（）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE87. 我国教育投资存在的问题（）。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC88. 陈述性记忆处

22、理陈述性知识，如（）。A、字词 B、人名 C、时间 D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD89. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。A、工作记忆 B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE90. 下列属于元认知策略的是（）。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC91. 评价良好测验的指标包括（）。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE92. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。A、规范发展方向 B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABC

23、D93. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（）。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC94. 下面属于班级授课的组织形式有（）。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD95. 关于个体身心发展的动因的观点有（）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE96. 义务教育的学制通常有（）。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC97.

24、 中小学体育的主要任务是（）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD98. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。 A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE99. 程序教学的原则有（）。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE100. 社区教育的主要特点有（）。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先

25、导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE三、 判断题101. 班级管理的主要对象是学生。（）【参考答案】正确102. 自律和他律的道德的共性是具有某种外在的强制性，这说明强制性是真正道德的本质。（）【参考答案】错误103. 个体享用性的实质是让个体在道德学习与生活中领会、体验道德人生的幸福、崇高、人格尊严与优越，因而具有审美的性质。（）【参考答案】正确104. 制定课程计划的首要问题是学周安排和课时分配。（）【参考答案】错误105. 在我国古代的教育中，不存在创新精神和创新能力。（）【参考答案】错误106. 品德的心理结构具有统一性。（）【参考答案】正确107. 政治

26、与教育之间并不是只有单向的决定作用，他们之间是彼此制约的。（）【参考答案】正确108. 直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。（）【参考答案】正确109. 目前，我国的师资培养模式是开放型的。（）【参考答案】错误110. 根据主要教学方法，课的类型课分为：讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。（）【参考答案】正确111. 综合课程论已经成为世界上广为流行，占优势的课程论。（）【参考答案】错误112. 关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。（）【参考答案】

27、错误113. 人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。（）【参考答案】正确114. 教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。（）【参考答案】正确115. 班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想。（）【参考答案】正确116. 教育目的是教育工作的出发点和归宿。（）【参考答案】正确117. 难度值越小，表示题目越容易。（）【参考答案】错误118. 教学大纲和教学计划等课程标准文件，从本质上说应是一种具有法律效力的规范性文件，因此全国课程标准必须统一。（）【参考答案】错误119. 儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。（）【参考答案】错误120

28、. 道德意志是道德行为的直接动因。（）【参考答案】错误121. 狭义的学校德育即指思想政治教育。（）【参考答案】错误122. 为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19 世纪末20 世纪初，分组教学在一些国家开始出现。（）【参考答案】正确123. 是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。（）【参考答案】正确124. 学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。（）【参考答案】错误125. 教育改革的核心是课程的改革。（）【参考答案】正确126. 美的基本形态是艺术美和现实美。（）【参考答案】正确127. 社会的发展，文化

29、的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。（）【参考答案】正确128. 参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。（）【参考答案】正确129. 在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（）【参考答案】正确130. 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。（）【参考答案】正确131. 在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。（）【参考答案】错误132. “体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。（）【参考答案】正确133. 教育对社会政治经济制度不起决定作用，只是加速或延缓社会的发展。（）【参考答案】正确134. 教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通

30、过受教育者的发展来实现。（）【参考答案】正确135. 课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。（）【参考答案】错误136. 备课不重要，关键是在上课时发挥得好。（）【参考答案】错误137. 学生的学习以掌握直接知识为主。（）【参考答案】错误138. 素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。（）【参考答案】正确139. 对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。（）【参考答案】正确140. 简答式试题又被称为论文式试题。（）【参考答案】错误141. 赫尔巴特在教学与发展论

31、述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法。（）【参考答案】错误142. 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（）【参考答案】错误143. 教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。（）【参考答案】正确144. 教育心理学不研究具体的学科内容。（）【参考答案】错误145. 综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。（）【参考答案】错误146. 在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。（）【参考答案】错误147. 班级通常由老师、一群学生及环境组成。（）【参考答案】正确148. 爱弥儿主要体现了绅士教育。（）【参考答案】错误149. 全面发展的人，是人格健全的人，拥有大众个性的人。（）【参考答案】错误150. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（）【参考答案】错误