第12课对印版画

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义务教育教科书美术 三年级上册 第12课洪山小学 雷园这件作品是怎样绘制出来的？这件作品是怎样绘制出来的？1、粘贴好 张纸，在哪张纸上画轮廓？两两 哪张是版？哪张是画？2、边画边压，颜色不干。对齐纸张再对印！3、 颜色多、水分适中。叠加颜色要晾干 快速找快速找出对印画出对印画面相同与面相同与不同的地不同的地方。方。 对印画对印画如如何表现出不同何表现出不同的画面效果呢？的画面效果呢？添画添画 有新意的构思，会为画面增添更多的情趣！哪幅作品画面色彩和图案更加丰富？哪幅作品画面色彩和图案更加丰富？在印制造型多样、色彩丰富而细致的画面时，在印制造型多样、色彩丰富而细致的画面时，需要注意什么呢？需要注意什么呢？小号毛笔，小号毛笔，控制水分，控制水分，耐心绘制！耐心绘制！ 画面中，碰碰车的位置印在哪里？画面中，碰碰车的位置印在哪里？ 如果用如果用“对印对印”的方法，画面的人的方法，画面的人物都成了物都成了“双胞胎双胞胎”，怎么办？，怎么办？画面次要部分内容可以怎样画面次要部分内容可以怎样印制印制与与绘制绘制？手手绘绘单独对印单独对印不同的画面背景，产生了不一样的效果。不同的画面背景，产生了不一样的效果。 不同的对折方式、对印位置，都是为了画面的构思而设计的。开动脑筋，运用开动脑筋，运用“对印对印”方法，方法，为我们的生活增添乐趣吧！为我们的生活增添乐趣吧！头饰面具