甘肃省定西市《教育学与教学法基础知识》教师教育

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1、甘肃省定西市教育学与教学法基础知识教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 生产力发展水平决定着（）。A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化【参考答案】D2. 下列关于复式教学叙述正确的是（）。A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱【参考答案】C3. 学生是学习的（）。A、主导B、接受者C、主体D、灌输者【参考答案】C4. 我国当前是由谁来负

2、责教师的培训、教师资格认证等事务（）。A、教师专业自治团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会与教育相关的公共事业机构【参考答案】B5. 人的发展的直接动力是（）。A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性【参考答案】D6. 被称为世界上第一部研究教育的专著是（）。A、教育没话B、教育学C、学记D、雄辩术原理【参考答案】C7. 古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。A、个别教学B、分组教学C、班级授课D、道尔顿制【参考答案】A8. 原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（）。A、学校教育B、家庭教育C、社区教育D、社会教育【参考答案】B9. 教育发展水平的最终决定性因素是（）。A、

3、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力【参考答案】D10. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）。A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C11. 短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目。A、5 个B、7 个C、9 个D、11 个【参考答案】B12. 提出心理自我调控理论的是（）。A、赫尔曼威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】D13. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（）岁以后才能完成。A、36 岁 B、612 岁C、1520 岁D、2025 岁【参考答案】D14. 评课的最终目的是（）。A、促进教师教学能力

4、的提高B、改进教学过程C、提高学生的学习成绩D、评出优秀的教师【参考答案】A15. 在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识【参考答案】B16. 课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，课程是既定的、先验的、静态的，课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色，这种课程观是（）。A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是生活本身【参考答案】A17. 教育实践证明，学校工作必须做到（）。A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间用于搞教学【

5、参考答案】A18. 课程标准与教材的关系是（）。教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现。课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体。课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求。教材是对课程标准的一次再创造、再组织。教材的编写和实验可以检验课标的合理性。A、B、C、D、【参考答案】D19. 我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。A、洋务运动的推行B、废科举，兴学校C、京师大学堂的成立D、北洋大学的创建【参考答案】B20. 学校管理的基本途径是（）。A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调【参考答案】B21. （）。是指个体逐步接

6、受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。A、社会适应B、环境适应C、人际适应D、学习适应【参考答案】A22. 新课程把教学过程看是（）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程【参考答案】A23. 狭义的教育制度是指（）。A、国民教育制度B、社会教育制度C、高等教育制度D、学校教育制度【参考答案】D24. 环境文化和设施文化属于（）。A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化【参考答案】B25. 在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事

7、物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、不出声的外部语言动作阶段D、内部言语动作阶段【参考答案】A26. 阅读、写作、运算、试验等属于（）。A、基本技能B、基础知识C、基本能力D、基本素质【参考答案】A27. “试误说”是由（）提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【参考答案】C28. 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段【参考答案】C29. 中学、小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 A、200 米B、30

8、0 米C、400 米D、100 米。 【参考答案】A30. 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶富教”这一思路的是哪位教育家？（）A、孟子B、孔子C、荀子D、老子【参考答案】B31. 下列发问行为，不恰当的做法是（）。A、在学生“心求通而未得，口欲言而不能”之时发问B、倾向于把问题分配给前面和中间的学生C、在提问之前适当停顿，并配以适当的引导语D、发问时语言清晰、简单，尽量一次到位，避免复述【参考答案】B32. （）指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”A、江泽民B、温家宝C、胡锦涛D、邓小平【参考答案】A33. 下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？（）A、

9、射B、御C、诗D、数【参考答案】C34. 创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（）。A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性【参考答案】D35. 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）。A、巴比伦B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】D36. 不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来简缩这种差距，从而找到实现目标的方法，这种解决问题的方法或策略是（）。A、爬山法B、问题解决法C、手段目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C37. 教学过程的中心环节是（）。A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、运用知识【参考答案

10、】B38. 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。A、社会生产力B、文化传统C、社会制度D、科技水平【参考答案】A39. 认为学习是外部行为变化的学者是（）。A、桑代克B、斯金纳C、加涅D、金布尔【参考答案】B40. 自我效能感的概念由（）提出。A、费斯廷格 B、奥苏贝尔C、阿特金森D、班杜拉【参考答案】D41. 对待师生关系上不应当强调（）。A、服从B、尊重C、赞赏D、引导【参考答案】A42. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A43.

11、人本主义心理学的代表人物是（）。A、华生B、马斯洛C、霍尔D、杜威【参考答案】B44. 评课是（）的继续。A、听课B、说课C、上课D、备课【参考答案】A45. 红楼梦一书人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表。这种方式属于（）。A、流程表B、系统结构图C、网络关系图D、双向表【参考答案】D46. 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德【参考答案】C47. 提出普及初等教育的要求在（）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【参考答案】A48. 教

12、师的职业形象不包括（）。A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象【参考答案】D49. 根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习，这是（）的学习观。A、人本主义B、建构主义C、认知学习理论D、行为学习理论【参考答案】A50. 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都 受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革【参考答案】B二、多选题51. 我国德育的基本方法有（）。A

13、、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、表扬奖励与批评处分法【参考答案】ABCDE52. 环境决定论的典型代表是（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB53. 元认知策略包括（）。A、调节策略 B、时间策略 C、复述策略 D、计划策略 E、监视策略 【参考答案】ADE54. 教育活动的基本规律包括（）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD55. 下列哪些属于学校文化的范畴？（）A、学校校风B、人际关系C、教育环境

14、D、教育观念E、历史传统【参考答案】ABCDE56. 文化的活动形态，具体指（）。A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【参考答案】BC57. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（）。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE58. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD59. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的 B、动物没有语言，是在无言语状态下进行

15、的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD60. 普通高中课程由以下三个层次构成（）。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE61. 实施素质教育应当贯穿于：（）。A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【参考答案】ABCDE62. 教育实验共同具备的基本特征是（）。A、有变革B、可重复操作C、有理论假说D、有控制E、全面科学【参考答案】ABCD63. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的

16、规定()。A、教师资格条件B、教育法C、宪法D、教师法E、中小学教师继续教育规定【参考答案】BDE64. 在教育构成要素中，（）。A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【参考答案】ABCDE65. 第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（）。A、生物工程B、光电纤维C、电子计算机D、政治E、自然【参考答案】ABC66. 根据课程任务，课程分为（）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE67. 测验

17、是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（）。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE68. 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的（）等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE69. 制约课程改革的因素是（）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD70. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（）。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人C、具有相应

18、的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康，能坚持正常工作【参考答案】ABCDE71. “四书”中的中庸，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE72. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD73. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC74. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。A、确定学生需要

19、B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE75. 现代教育所独有的教育功能有（）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE76. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE77. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。A、作出.评价 B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE78. 学生的本质属性包括（）。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学

20、生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE79. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE80. 属于谈话法的基本要求是（）。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE81. 我国教育投资存在的问题（）。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应

21、D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC82. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。A、字词 B、人名 C、时间 D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD83. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。A、工作记忆 B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE84. 下列属于元认知策略的是（）。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC85. 评价良好测验的指标包括（）。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE86. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。A、规范发

22、展方向 B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD87. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（）。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC88. 下面属于班级授课的组织形式有（）。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD89. 关于个体身心发展的动因的观点有（）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE90. 义务教育的学制通常有（）。A、“

23、六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC91. 中小学体育的主要任务是（）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD92. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。 A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE93. 程序教学的原则有（）。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【

24、参考答案】ABCDE94. 社区教育的主要特点有（）。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE95. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD96. “拔苗助长”违背了什么教学原则（）。A、直观性原则 B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【参考答案】CE97. 教学与智育的关系是（）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、

25、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE98. 教学策略的主要类型有（）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD99. 下列关于实验法的论述，正确的是（）。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容E、重视语言指导，重视教师示范作用【参考答案】ABDE100. 布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识

26、的吸收【参考答案】ACD三、 判断题101. 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。（）【参考答案】正确102. 在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。（）【参考答案】错误103. “体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。（）【参考答案】正确104. 教育对社会政治经济制度不起决定作用，只是加速或延缓社会的发展。（）【参考答案】正确105. 教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（）【参考答案】正确106. 课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。（）【参考答案】错误107. 备课不重要，关键是在上课时发挥得好。

27、（）【参考答案】错误108. 学生的学习以掌握直接知识为主。（）【参考答案】错误109. 素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。（）【参考答案】正确110. 对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。（）【参考答案】正确111. 简答式试题又被称为论文式试题。（）【参考答案】错误112. 赫尔巴特在教学与发展论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法。（）【参考答案】错误113. 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。（）【参考答案】错误11

28、4. 教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。（）【参考答案】正确115. 教育心理学不研究具体的学科内容。（）【参考答案】错误116. 综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。（）【参考答案】错误117. 在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。（）【参考答案】错误118. 班级通常由老师、一群学生及环境组成。（）【参考答案】正确119. 爱弥儿主要体现了绅士教育。（）【参考答案】错误120. 全面发展的人，是人格健全的人，拥有大众个性的人。（）【参考答

29、案】错误121. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。（）【参考答案】错误122. 外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（）【参考答案】错误123. 我国于1903 年废除科举考试制度。（）【参考答案】错误124. 教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。（）【参考答案】错误125. 可以说，即使没有现代科学技术的发展，也会产生各种现代化的教学手段。（）【参考答案】错误126. 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（）【参考答案】错误127. 凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。（）【参考答

30、案】正确128. 遗传素质是人的发展的前提。（）【参考答案】正确129. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿童期。（）【参考答案】错误130. 教学中，对难度较大的概念、公式等应先讲解后板书。（）【参考答案】错误131. 德育就是思想政治教育。（）【参考答案】错误132. 一位学校领导说，管人要管心，心诚则灵。（）【参考答案】正确133. 教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（）【参考答案】正确134. 德国是一个后起的资本主义国家，所以，教育目的强调陶冶学生的人格，注重培养有教养的人。（）【参考答案】错误135. 新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。（）【参考答

31、案】错误136. 皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论，维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。（）【参考答案】正确137. “蓬生麻中，不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。（）【参考答案】错误138. 教育目的本质是促进社会的发展。（）【参考答案】错误139. 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。（）【参考答案】正确140. 义务教育法于1998 年9 月重新修订。（）【参考答案】错误141. 心理健康教育的内容有学习辅导、生活辅导和择业指导。（）【参考答案】正确142. 背课就是要求教师把教案一字不漏

32、地背出来。（）【参考答案】错误143. 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（）【参考答案】正确144. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（）【参考答案】错误145. 近代社会，主张进行绅士教育的是英国的洛克。（）【参考答案】正确146. 课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分。（）【参考答案】正确147. 师生之间建立友谊虽然可以是教师更全面地了解学生，但不利于教育工作的展开。（）【参考答案】错误148. 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的两基的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。（）【参考答案】正确149. 在教育中，尊重人的个性是智慧的开端。（）【参考答案】正确150. 义务教育就是强迫教育。（）【参考答案】正确