《五人墓碑记》课堂用

《《五人墓碑记》课堂用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《五人墓碑记》课堂用（87页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、“生存还是死亡，生存还是死亡， 这是个值得思考的问题。这是个值得思考的问题。” 莎士比亚莎士比亚哈姆莱特哈姆莱特有的人死了，有的人死了，他还活着；他还活着；有的人活着，有的人活着，他已经死了。他已经死了。 臧克家臧克家 有的人有的人人固有一死，或重人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿于泰山，或轻于鸿毛。毛。 司马迁司马迁报任安书报任安书五人墓碑记张溥：目标与要求目标与要求 积累字词句知识积累字词句知识了解文章所表达的思想内容了解文章所表达的思想内容分析并学习本文对比论述的手法分析并学习本文对比论述的手法五人者何人也？五人者何人也？碑记碑记颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文

2、元周文元”五人墓碑记五人墓碑记 碑记，又称碑志，原是刻在石碑上，以叙事记行、歌功颂德为内容的一种文体。 最早的作品，可追溯到秦朝李斯的泰山、琅琊石刻。从立碑的地点和用途上分，有山川碑、宫室碑、桥道碑、寺庙碑著称。 而专以纪念死者、刻于坟前墓道的碑记称墓碑或墓志。从写法上看，原始的碑记只是记叙。后来的作者，或就所叙之事加以评论，或借题发挥抒写情志，碑记遂演变为一种叙述兼议论的文体读准字音读准字音蓼蓼洲（洲（ ） 湮湮没（没（ ） 赀赀财（财（ ）户户牖牖（ ） 矫矫诏（诏（ ）赠赠谥谥（ ） 抶抶而仆之（而仆之（ ） 皦皦皦皦（ ）溷溷藩（藩（ ） 傫傫然（然（ ） 投投缳缳（ ）冏冏卿（卿（

3、） 颜色颜色少少变（变（ ） 扼扼腕（腕（ ）逡逡巡（巡（ ） 詈詈骂（骂（ ） 缇骑缇骑（ ）逆逆阉阉（ ） 旌其旌其所为（所为（ ） 佯佯狂（狂（ ）张张溥溥（ ） 鼓鼓噪噪（ ) ) 逮逮捕（捕（ ）lioynzyujioshchjiohnlihunjingshoqnltjpynjngyngzodi：指名读课文注解指名读课文注解 张溥（张溥（1602160216411641）字天如，号西铭，）字天如，号西铭，明末太仓（现在江苏省太仓县）人。明末太仓（现在江苏省太仓县）人。晚明晚明政治活动家和文学家。政治活动家和文学家。张溥自幼勤学，所张溥自幼勤学，所读书必手抄六七遍，因此他命名自己的书读

4、书必手抄六七遍，因此他命名自己的书房为房为“七录斋七录斋”。溥青年时候正是魏忠贤。溥青年时候正是魏忠贤阉党专政，东林党人受到残酷镇压的时代。阉党专政，东林党人受到残酷镇压的时代。他怀着救国救民的强烈愿望，以继承东林他怀着救国救民的强烈愿望，以继承东林为己任，结纳社会上有节气，有操守，有为己任，结纳社会上有节气，有操守，有学识的士大夫知识分子，重视发现和推举学识的士大夫知识分子，重视发现和推举有操守的学者，组织了爱国社团有操守的学者，组织了爱国社团复社复社，成，成为复社的领袖。为复社的领袖。 在文学上，针对当时士大夫空疏在文学上，针对当时士大夫空疏不学的弊病，他提出不学的弊病，他提出“兴复古学兴

5、复古学”的的主张，同时强调主张，同时强调“居今之世居今之世”，必须，必须“为今之言为今之言”，“各为有用各为有用”。他写。他写过不少抨击时政的文章，内容充实，过不少抨击时政的文章，内容充实，风格朴质。曾编辑风格朴质。曾编辑汉魏六朝百三名汉魏六朝百三名家集家集。著有。著有七录斋集七录斋集等等。 明朝万历年间，用政治暴力兼并明朝万历年间，用政治暴力兼并民田的情况愈演愈烈，江南是全国首民田的情况愈演愈烈，江南是全国首富之区，情况更加恶劣。明神宗朱翊富之区，情况更加恶劣。明神宗朱翊钧连年发动对外战争，大事营建宫殿，钧连年发动对外战争，大事营建宫殿，为搜刮财物，他大兴矿税，通都大邑，为搜刮财物，他大兴矿

6、税，通都大邑，都设税监，税监又滥用群小，布满城都设税监，税监又滥用群小，布满城乡，竭力榨取、掠夺。一时间农商交乡，竭力榨取、掠夺。一时间农商交困，民怨鼎沸，因而爆发多次大规模困，民怨鼎沸，因而爆发多次大规模群众性的抗税、反税、惩治税监的斗群众性的抗税、反税、惩治税监的斗争。争。 当时江南地主阶级中一部分知识分子为当时江南地主阶级中一部分知识分子为了政治清明，减少社会矛盾，挽救江河日了政治清明，减少社会矛盾，挽救江河日下的局面，常常在一起议论朝政。因为他下的局面，常常在一起议论朝政。因为他们的领袖们的领袖顾宪成顾宪成等在江苏无锡东林书院讲等在江苏无锡东林书院讲学，所以这些知识分子就被称为学，所以

7、这些知识分子就被称为东林党东林党。对于当时反矿税、反税监的斗争，他们不对于当时反矿税、反税监的斗争，他们不仅同情，而且积极支持并参加。（关于东仅同情，而且积极支持并参加。（关于东林党：明神宗万历二十二年（林党：明神宗万历二十二年（15941594）顾宪顾宪成成革职还乡，于无锡东林书院讲学，议论革职还乡，于无锡东林书院讲学，议论朝政，得一部分士大夫支持，形成改革派朝政，得一部分士大夫支持，形成改革派的政治集团，世称的政治集团，世称“东林党东林党”。）。） 天启元年（公元天启元年（公元16211621年），明熹宗朱由年），明熹宗朱由校即位，校即位，魏忠贤魏忠贤受命为司礼秉笔太监，执受命为司礼秉笔太

8、监，执掌要职；后来他又兼掌掌要职；后来他又兼掌特务机关东厂特务机关东厂，加，加紧镇压人民和官员中的反对派，实行紧镇压人民和官员中的反对派，实行阉党阉党专政专政。熹宗初年，东林党人在朝任职的人。熹宗初年，东林党人在朝任职的人还较多，他们一再上疏熹宗，反对魏忠贤，还较多，他们一再上疏熹宗，反对魏忠贤，反对横征暴敛，反对专制统治，要求任用反对横征暴敛，反对专制统治，要求任用贤能，关心民生，允许知识分子公开讲学，贤能，关心民生，允许知识分子公开讲学，议论朝政。这些主张是符合广大人民的愿议论朝政。这些主张是符合广大人民的愿望和要求的，但是由于熹宗的包庇，东林望和要求的，但是由于熹宗的包庇，东林党人的斗争

9、都遭到失败。在朝的东林党主党人的斗争都遭到失败。在朝的东林党主要人物，有的被革职、贬谪，有的被逮捕要人物，有的被革职、贬谪，有的被逮捕酷刑致死。酷刑致死。 周顺昌周顺昌（15841584一一16261626），字景文，号蓼），字景文，号蓼洲，苏州吴县人。万历四十一年中进士，洲，苏州吴县人。万历四十一年中进士，任福州推官（掌管州中刑狱的官）。后来任福州推官（掌管州中刑狱的官）。后来进入吏部，任文选司员外郎（掌管官吏任进入吏部，任文选司员外郎（掌管官吏任免、考核、升降、调动等事），他虽掌管免、考核、升降、调动等事），他虽掌管人事大权，但仍极清廉正直。后来离京回人事大权，但仍极清廉正直。后来离京回南

10、方时，只有南方时，只有“行李一肩，都门叹为稀行李一肩，都门叹为稀有有”。 他为人正直、清廉，关注民间疾苦。他为人正直、清廉，关注民间疾苦。像他这样的人，人民欢迎，阉党不容，被像他这样的人，人民欢迎，阉党不容，被魏忠贤列名魏忠贤列名“东林点将录东林点将录”（阉党捕人的（阉党捕人的黑名单）。黑名单）。 ： 天启天启5年，东林党人魏大中被捕路过苏州，当年，东林党人魏大中被捕路过苏州，当时请假在家的他激于大义，竟以款待，还将女时请假在家的他激于大义，竟以款待，还将女儿许配给魏的孙子，谈话中切齿痛骂阉党，此儿许配给魏的孙子，谈话中切齿痛骂阉党，此事被缇骑汇报给魏忠贤，导致后来被罢官。周事被缇骑汇报给魏忠

11、贤，导致后来被罢官。周被罢官后，阉党仍不罢手，新任江苏巡抚毛一被罢官后，阉党仍不罢手，新任江苏巡抚毛一鹭等人又以周参与贪污为由，借皇帝诏书，又鹭等人又以周参与贪污为由，借皇帝诏书，又逮捕周顺昌。周在苏州家居时，对地方民众之逮捕周顺昌。周在苏州家居时，对地方民众之事极其关心，并力陈地方官，对穷苦书生大力事极其关心，并力陈地方官，对穷苦书生大力扶助，所以深受苏州人民的爱戴。后死于京城扶助，所以深受苏州人民的爱戴。后死于京城监狱，崇祯元年昭雪，谥号监狱，崇祯元年昭雪，谥号“忠介忠介” 周顺昌被捕时，群众万余人尾随。一向周顺昌被捕时，群众万余人尾随。一向好打不平的商人子弟颜佩韦，高举着香火，好打不平的

12、商人子弟颜佩韦，高举着香火，沿途呼喊：沿途呼喊：“有愿替周吏部说话的，跟我有愿替周吏部说话的，跟我来！来！”他情愿自己去代周顺昌吃官司。市他情愿自己去代周顺昌吃官司。市民马杰也一路敲梆子，号召群众。当阉党民马杰也一路敲梆子，号召群众。当阉党爪牙缇骑威胁群众时，马杰破口大骂魏忠爪牙缇骑威胁群众时，马杰破口大骂魏忠贤，杨念如、沈扬也上前仗义陈词，不许贤，杨念如、沈扬也上前仗义陈词，不许东厂缇骑逮捕周顺昌。缇骑恼羞成怒，拔东厂缇骑逮捕周顺昌。缇骑恼羞成怒，拔出利剑，扬言要割掉马杰的舌头，聚观的出利剑，扬言要割掉马杰的舌头，聚观的市民鼓噪起来，缇骑更加凶横，首先举剑市民鼓噪起来，缇骑更加凶横，首先举剑

13、扑击沈扬、杨念如。扑击沈扬、杨念如。 这时周顺昌的轿夫周文元也怒不可遏，这时周顺昌的轿夫周文元也怒不可遏，夺取了缇骑的武器，同缇骑扭打起来，结夺取了缇骑的武器，同缇骑扭打起来，结果额头受伤。聚观的市民一见缇骑动武伤果额头受伤。聚观的市民一见缇骑动武伤人，就一起鼓噪围攻，吓得缇骑们东逃西人，就一起鼓噪围攻，吓得缇骑们东逃西窜，有的爬上树顶，有的躲到厕所里，有窜，有的爬上树顶，有的躲到厕所里，有的逃上屋顶。其中两个缇骑被群众打死。的逃上屋顶。其中两个缇骑被群众打死。 颜佩韦等五人过去互不相识，而且除颜佩韦等五人过去互不相识，而且除周文元外，其他四人同周顺昌也毫无交往，周文元外，其他四人同周顺昌也毫

14、无交往，完全是激于义愤才自发参加斗争的。完全是激于义愤才自发参加斗争的。 五人被捕后，对自己的作为，理直五人被捕后，对自己的作为，理直气壮，毫不隐讳。七月中，苏州城里气壮，毫不隐讳。七月中，苏州城里布满警卫，戒备森严，就在阊门外吊布满警卫，戒备森严，就在阊门外吊桥上，五位壮士大骂魏忠贤及其亲信桥上，五位壮士大骂魏忠贤及其亲信毛一鹭，从容就义。毛一鹭，从容就义。临刑时，几万市临刑时，几万市民含泪同五人诀别。民含泪同五人诀别。 事后，为了抗议杀害五人，苏州市民曾事后，为了抗议杀害五人，苏州市民曾倡议拒用天启钱达十个月之久。群众斗争倡议拒用天启钱达十个月之久。群众斗争的威力，惊得气焰嚣张的魏忠贤的威

15、力，惊得气焰嚣张的魏忠贤“逡巡畏逡巡畏义义”，从此，从此“不敢复有株治不敢复有株治”。十一个月。十一个月后，熹宗死了，魏忠贤失了靠山，畏罪自后，熹宗死了，魏忠贤失了靠山，畏罪自杀。苏州人民倡议公葬五位义士，一夜之杀。苏州人民倡议公葬五位义士，一夜之间，把毛一鹭为向魏忠贤献媚而监造的魏间，把毛一鹭为向魏忠贤献媚而监造的魏忠贤生祠拆为平地，忠贤生祠拆为平地，在它的废基上修建了在它的废基上修建了五义士的墓。五义士的墓。 第一部分：交代建五人墓碑的由来，第一部分：交代建五人墓碑的由来，并提出问题，发人深省，引出下文。并提出问题，发人深省，引出下文。第二部分：记述苏州市民的反暴斗第二部分：记述苏州市民的

16、反暴斗争以及五人死难经过。争以及五人死难经过。第三部分：高度评价，进而揭示中心。第三部分：高度评价，进而揭示中心。第四部分：补叙四位贤士大夫的姓名，第四部分：补叙四位贤士大夫的姓名，照应开头。照应开头。 明明死生之大，匹夫之有重于社稷也。死生之大，匹夫之有重于社稷也。找出全文的主旨句找出全文的主旨句：第第1段，积累字词段，积累字词 焉焉激激于于义义除除旌旌亦盛矣哉亦盛矣哉兼词，于之。兼词，于之。被。被。整理。整理。表扬。表扬。省略主语省略主语“场面场面”。 五人者，盖当蓼洲周公之被逮，五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即

17、除魏阉废祠之址士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之。且立石于其墓之门，以旌其以葬之。且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！所为。呜呼，亦盛矣哉！的的向向他们他们在在名作动，表彰名作动，表彰五人者五人者 ，盖当蓼洲周公之被，盖当蓼洲周公之被逮逮 ，激于义而死焉者也，激于义而死焉者也(关于五人关于五人)即除魏阉废祠之址以葬之；即除魏阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门且立石于其墓之门 ，以旌，以旌其所为。其所为。（关于墓碑）（关于墓碑）呜呼呜呼 ，亦盛矣哉，亦盛矣哉（抒发感慨）（抒发感慨）第一段，介绍第一段，介绍“五人墓五人墓”的由来，抒发感的由来，抒发感慨慨：翻译第一段 这五个人，是在周

18、公蓼洲被逮捕时，激这五个人，是在周公蓼洲被逮捕时，激于大义而死的。到如今，吴郡的贤明士于大义而死的。到如今，吴郡的贤明士大夫向当局申请，就把魏忠贤废祠的地大夫向当局申请，就把魏忠贤废祠的地基加以清理，用来埋葬他们。而且在其基加以清理，用来埋葬他们。而且在其墓门前竖立石碑，以表扬他们的所作所墓门前竖立石碑，以表扬他们的所作所为。唉，这也真是隆重啊！为。唉，这也真是隆重啊！ ：第第2段，积累字词段，积累字词 墓墓而葬焉焉止止十有有一月凡疾病不足道道众墓，筑墓，名次活用为动墓，筑墓，名次活用为动词；焉，他们。词；焉，他们。止，仅仅；有，通止，仅仅；有，通“又又”。大凡大凡 。名词活用为动词，得病。名

19、词活用为动词，得病。说说 。形容词，多。形容词，多。 夫五人之死，去今之墓而葬焉，夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤！独五人之众矣；况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？皦皦，何也？在在取独取独 夫五人之死，去今之墓而葬焉，夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死

20、而湮没不足道者，亦已疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤！独五人之众矣；况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？皦皦，何也？jio jio名作动，筑墓名作动，筑墓 夫五人之死，去今之墓而葬焉，夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤！独五人之众矣；况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？皦皦，何也？jio jio（从）这五人牺牲，距离现在（我们）修墓并（把他们）安葬在这里，这其间所

21、用时间仅仅十一（个）月啊。 夫五人之死，去今之墓而葬焉，夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤！独五人之众矣；况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？皦皦，何也？jio jio表并列表并列表因果表因果表承接表承接副词，表示太、很副词，表示太、很可以已大风，动，治、治疗可以已大风，动，治、治疗之徒，这之徒，这一类人一类人 第第2 2段，突出段，突出“独五人之曒曒独五人之曒曒”的问题的问题 凡富贵之

22、子凡富贵之子 ，慷慨得志之徒，慷慨得志之徒 ，其疾病而死，其疾病而死 ，死而死而湮没不足道湮没不足道者者 ，亦已众矣；况草野之无闻者欤？，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之独五人之曒曒曒曒对比对比突出突出“独五人之独五人之皦皦皦皦”的伟的伟大大以以“何也何也”引发下引发下文文：翻译第二段 这五人的死亡，距离今天的筑墓埋葬，这五人的死亡，距离今天的筑墓埋葬，只有十一个月的时间。在这十一个月中，只有十一个月的时间。在这十一个月中，富贵的人，意气激昂、志得意满之辈，富贵的人，意气激昂、志得意满之辈，由于疾病而死亡，死去以后就此湮没、由于疾病而死亡，死去以后就此湮没、不再值得称道的，也已多得很了，何

23、况不再值得称道的，也已多得很了，何况是民间的没有名声的人呢！但独独这五是民间的没有名声的人呢！但独独这五个人仍然名声显赫，这是什么缘故呢？个人仍然名声显赫，这是什么缘故呢？ ：第第3段，积累字词段，积累字词 三月之望望行为士先堪仆之抚抚吴者私人所由使相相逐十五（既望十五（既望十六，朔十六，朔初一，初一，晦晦月末）。月末）。行，品行；为，成为；士，读书人；行，品行；为，成为；士，读书人；先，表率。先，表率。忍受忍受 。使动。使动。任巡抚。任巡抚。心腹。心腹。由所，由他。由所，由他。指使。指使。指代性副词，他们。）指代性副词，他们。） 予犹记周公之被逮，在丁卯三月予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。

24、吾社之行为士先者，为之声义，之望。吾社之行为士先者，为之声义，赀财，以送其行，哭声震动天地。缇赀财，以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：骑按剑而前，问：“谁为哀者？谁为哀者？”众众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者，为魏之私人，周公之逮所由使吴者，为魏之私人，周公之逮所由使也，也，ztch指月光满盈时即阴历每月十五日指月光满盈时即阴历每月十五日 行行，品行，品行为为，成为，成为 在在为为介词，介词，替，给替，给。 表修饰表修饰动使动，使之仆动使动，使之仆 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，资财

25、，以吾社之行为士先者，为之声义，资财，以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：问：“谁为哀者？谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者，为魏之私人，周公是时以大中丞抚吴者，为魏之私人，周公之逮所由使也，之逮所由使也，ztch自己人，指心腹自己人，指心腹吾妻之美我者，私我也。（偏爱）项伯乃夜驰沛公军，私见张良（私下，偷偷地）不宜偏私，使内外异法也（偏向） 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，资望。吾社之行为士先者，为之声义，资财，以送其行，哭声震动天地。缇骑按财，以送其行，

26、哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：剑而前，问：“谁为哀者？谁为哀者？”众不能堪，众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者，为魏抶而仆之。是时以大中丞抚吴者，为魏之私人，周公之逮所由使也，之私人，周公之逮所由使也，ztch这时候凭着大中丞官衔作苏州巡抚的人是魏阉的私党，周公的被捕（是）由他派遣的 吴之民方痛心焉。于是乘其厉声以呵，吴之民方痛心焉。于是乘其厉声以呵，则噪而相逐，中丞匿于溷藩以免。既则噪而相逐，中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰：而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰：颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。元，即今之傫然在墓者

27、也。hli代，他代，他 连，同而，表目的连，同而，表目的介，用介，用取独取独按，审查，查究；诛，杀死。按，审查，查究；诛，杀死。 取独取独就是现在一起埋在（这个）坟墓里的人。：翻译第三段翻译第三段v我还记得周公被捕的那天，是在天启七年丁卯三月十五。我还记得周公被捕的那天，是在天启七年丁卯三月十五。我们复社中那些在行为上为读书人做榜样的人，为他宣我们复社中那些在行为上为读书人做榜样的人，为他宣扬正义，聚集钱财，乃送他北行，哭声震天动地。来逮扬正义，聚集钱财，乃送他北行，哭声震天动地。来逮捕他的锦衣卫官校手按剑柄，跑到群众面前，喝问道：捕他的锦衣卫官校手按剑柄，跑到群众面前，喝问道：“谁在替他哀哭

28、？谁在替他哀哭？”大家再也不能忍受了，就把他们打大家再也不能忍受了，就把他们打得跌倒在地。当时以中丞的官衔而担任吴地巡抚的，是得跌倒在地。当时以中丞的官衔而担任吴地巡抚的，是魏忠贤的党羽，周公被捕就是由于他的指使，当地人民魏忠贤的党羽，周公被捕就是由于他的指使，当地人民正对他满心痛恨，于是趁他厉声呵责之时，鼓噪起来，正对他满心痛恨，于是趁他厉声呵责之时，鼓噪起来，上前追逐，中丞躲藏在厕所的篱笆内才得以幸免。其后上前追逐，中丞躲藏在厕所的篱笆内才得以幸免。其后他们就以吴地人民暴乱申报朝廷，处死五人：颜佩韦、他们就以吴地人民暴乱申报朝廷，处死五人：颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，也就是现在高居

29、于墓中杨念如、马杰、沈扬、周文元，也就是现在高居于墓中之人。之人。 ：第4段，积累字词 v颜色v发发五十金v函函之v全全乎为五人也脸上的表情。脸上的表情。拿出。拿出。名词活用为动词，用木盒名词活用为动词，用木盒装。装。完整。完整。 然五人之当刑也，意气扬扬，呼然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死；断头置中丞之名而詈之，谈笑以死；断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中，全乎为五人也。故今之墓中，全乎为五人也。dul取独取独动，受动，受盖当蓼洲周公之被逮（介，在）请于当道（

30、动，执掌） 然五人之当刑也，意气扬扬，呼然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死；断头置中丞之名而詈之，谈笑以死；断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中，全乎为五人也。故今之墓中，全乎为五人也。dul同而，表修饰同而，表修饰古，指脸色；今，色彩古，指脸色；今，色彩稍微稍微 动，拿出动，拿出卒以吾郡发愤一击（动，暴发）非常之谋难于猝发（动，发动）而又有剪发杜门（名，头发）发其志士之悲哉（动，抒发） 然五人之当刑也，意气扬扬，呼然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以

31、死；断头置中丞之名而詈之，谈笑以死；断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中，全乎为五人也。故今之墓中，全乎为五人也。dul名作动，说用木匣子装起来，名作动，说用木匣子装起来，最终，终于最终，终于：翻译第四段v然而这五人临刑时，意气自得，喊着中然而这五人临刑时，意气自得，喊着中丞的姓名斥骂着，在谈笑中从容就义。丞的姓名斥骂着，在谈笑中从容就义。砍下的头挂在城上，脸色毫无改变。有砍下的头挂在城上，脸色毫无改变。有贤明的士大夫拿出五十两银子，买下五贤明的士大夫拿出五十两银子，买下五人的头颅，

32、用盒子保藏起来，最后与尸人的头颅，用盒子保藏起来，最后与尸体合在一起。所以，现在的坟墓中是完体合在一起。所以，现在的坟墓中是完整的五个人。整的五个人。 周公被逮，士人声义周公被逮，士人声义缇骑厉斥，众不能堪缇骑厉斥，众不能堪吴民痛心，噪而相逐吴民痛心，噪而相逐吴臣请示，按诛五人吴臣请示，按诛五人英勇抗暴英勇抗暴五人当刑，意气扬扬五人当刑，意气扬扬詈骂中丞，谈笑以死詈骂中丞，谈笑以死头断悬城，色不少变头断悬城，色不少变贤者发金，脰与尸合贤者发金，脰与尸合慷慨就义慷慨就义3 3、4 4段段 叙五人之叙五人之曒曒曒曒 ：第第5段，积累字词段，积累字词 不易易其志激昂大义难于猝猝发谓改变。改变。被动句

33、，省略被动句，省略“于于”。突然，短时间。突然，短时间。认为。认为。 嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗、人生于编伍之间，素不闻诗、书之训，激昂大义，蹈死不顾，书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍jn取独取独定语后置的标志定语后置的标志。（在）魏阉乱政（的时候），当官能够不改变自己的志节的（人），（在地域）广大的全国，有几（个）人呢？ 嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五其志者，

34、四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗、人生于编伍之间，素不闻诗、书之训，激昂大义，蹈死不顾，书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍jn教导，教诲教导，教诲 ，被动句，意思是被大义所激励。被动句，意思是被大义所激励。 回头看回头看。 曷：同曷：同“何何”，疑问代词，什，疑问代词，什么么 假托假托钩，牵连；钩党，有牵连的党人。钩，牵连；钩党，有牵连的党人。于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋，难于猝发，待圣人之出而投缳道谋，难于猝发，待圣人

35、之出而投缳道路：不可谓非五人之力也！路：不可谓非五人之力也！qnhun介，因为介，因为取独取独不同寻常的，不同寻常的，指篡夺帝位的阴谋指篡夺帝位的阴谋 而世之奇伟、瑰怪、非常之观（不同寻常）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（意外事故）于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋，难于猝发，待圣人之出而投缳道谋，难于猝发，待圣人之出而投缳道路：不可谓非五人之力也！路：不可谓非五人之力也！qnhun突然，出乎意外。突然，出乎意外。 取独取独（后来）等到当今皇帝即位，（魏阉）就自缢（在）路上，（这）不能说不是

36、（这）五（个）人的功劳呀！第五六段：五人之死的意义第五六段：五人之死的意义不畏强暴，伸张正义不畏强暴，伸张正义挫败阴谋，功在国家挫败阴谋，功在国家苟且偷生苟且偷生,轻如鸿毛轻如鸿毛仗义而死仗义而死,重于泰山重于泰山大阉亦逡巡畏义大阉亦逡巡畏义 ，非常之谋难，非常之谋难于猝发于猝发 ，待圣人之出而投缳道，待圣人之出而投缳道路路 ，不可谓非五人之力也，不可谓非五人之力也明死生之大明死生之大,匹夫之有重于社稷也匹夫之有重于社稷也大阉之乱，缙绅难以不易其志大阉之乱，缙绅难以不易其志五人则激昂大义，蹈死不顾五人则激昂大义，蹈死不顾对比对比对比点对比点：面对暴政的不同态度面对暴政的不同态度：翻译第五段翻译

37、第五段唉，在那个阉人魏忠贤乱政时，为官作吏而能不唉，在那个阉人魏忠贤乱政时，为官作吏而能不改变自己操守的，虽以天下之大，又能有几个人改变自己操守的，虽以天下之大，又能有几个人呢？而这五个人生于民间，从来没有听到过儒家呢？而这五个人生于民间，从来没有听到过儒家经典的训诫，却能被大义所激昂，身蹈死地而毫经典的训诫，却能被大义所激昂，身蹈死地而毫不顾惜，这是什么缘故呢？况且当时伪造的诏书不顾惜，这是什么缘故呢？况且当时伪造的诏书纷纷下达，整个天下都在逮捕所谓纷纷下达，整个天下都在逮捕所谓“钩党钩党”，最，最后由于我们地区的这一次发愤抗击，才让阉党不后由于我们地区的这一次发愤抗击，才让阉党不敢再株连、

38、迫害别人，魏忠贤这个阉党总头目也敢再株连、迫害别人，魏忠贤这个阉党总头目也犹豫畏缩，害怕大义，谋朝篡位的阴谋不敢贸然犹豫畏缩，害怕大义，谋朝篡位的阴谋不敢贸然发动，待到圣人发动，待到圣人崇祯皇帝即位而在路上上吊崇祯皇帝即位而在路上上吊自杀，这不能说不是由于这五个人的力量吧。自杀，这不能说不是由于这五个人的力量吧。 ：容于于远近不知所之之辱辱人贱行行视视固固何如哉荣荣于身后斯固斯固百世之遇遇也令令五人被被 。动词，到，往。动词，到，往。辱，使动；行，行为。辱，使动；行，行为。视，比；固，本来。视，比；固，本来。荣耀。荣耀。斯，这；固，语气副词，斯，这；固，语气副词，的确；遇，际遇的确；遇，际遇

39、。假如让。假如让。第第6、7段，积累字词段，积累字词 ：老于户牖之下尽其天年隶隶使之安能屈发发其志士之悲悲老死在家中老死在家中 。尽，过完；天年，天命。尽，过完；天年，天命。名词作状语，像对待奴名词作状语，像对待奴隶那样。隶那样。安，怎么；屈，使动，安，怎么；屈，使动，使屈身使屈身 。发，抒发；悲，悲叹。发，抒发；悲，悲叹。 由是观之，则今之高爵显位，一旦由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门、佯狂不知所之者，而又有剪发杜门、佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠

40、义暴于朝廷，如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡加其土封，列其姓名于大堤之上，凡因犯罪而应受惩罚因犯罪而应受惩罚 形作名，远处近处（的人）形作名，远处近处（的人） 介，表被动介，表被动 塞，闭塞，闭 假装假装动，到，往动，到，往 副，实，本来副，实，本来，显露。显露。 暴暴霜露，斩荆棘（冒着）霜露，斩荆棘（冒着）四方之士，无有不过而拜且泣者，斯四方之士，无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也！不然，令五人者保其固百世之遇也！不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年，首领以老于户牖之下，则尽其天年，人

41、皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。重于社稷也。 ：牖，窗。户牖：指家中。：牖，窗。户牖：指家中。使动，使使动，使屈身。屈身。 介，替。记，名作动，写记介，替。记，名作动，写记 介，借（此）介，借（此）的的 取独取独 四方之士，无有不过而拜且泣者，斯四方之士，无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也！不然，令五人者保其固百世之遇也！不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽

42、其天年，首领以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与扼腕墓道，发其志士之悲哉！故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。重于社稷也。所以，我和同社的各位先生，惋惜这（座）坟墓空有（一块）石碑，就替它写了这（篇）碑记，也借此说明死与生的重大（意义），老百姓（的生死），也有对国家（兴亡的）重大（意义）啊。 贤士大夫者：冏卿因之吴公、太贤士大夫者：冏卿因之吴公、太史文起文公、孟长姚公也。史文起文公、孟长姚公也。 j

43、ing“官职官职+字字+姓姓+公公”表尊表尊称称“姓姓+字字+公公”（为他们修墓立碑的）贤士大夫是：冏卿吴因之先生、太史文文起先生、姚孟长先生。 今之高爵显位今之高爵显位 其辱人贱行其辱人贱行 五人重于泰山的死突出五人之死的重于泰山突出五人之死的重于泰山对比对比令五人者保其首领以老于户牖令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年之下，则尽其天年对比对比突出什么是有价值的死突出什么是有价值的死屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲由是观之由是观之 ，则今之高爵显位，则今之高爵显位 ，一旦抵罪，一旦抵罪 ，或脱身，或脱身以逃以逃 ，不能容于远近，不能容于远近 ，而又有

44、剪发杜门，而又有剪发杜门 ，佯狂不，佯狂不知所之者知所之者 ，其辱人贱行，其辱人贱行周公：周公：忠义暴于朝廷忠义暴于朝廷 ，赠谥美显，赠谥美显 ，荣于身后，荣于身后五人：五人： 得以加其土封得以加其土封 ，列其姓名于大堤之上，列其姓名于大堤之上 ，凡四方之士无有不过而拜且泣者凡四方之士无有不过而拜且泣者 ，斯固百世之遇也斯固百世之遇也对比对比对比点：对比点：生与死，生不如死与虽死犹生：翻译第六段翻译第六段 由此看来，当今那些曾经位高权重的人，由此看来，当今那些曾经位高权重的人，一旦因犯罪而受到相应的惩罚，有人脱身一旦因犯罪而受到相应的惩罚，有人脱身逃走，而不能被远处或近处的人所容留，逃走，而不

45、能被远处或近处的人所容留，也有的剪掉头发、关起门来、假装发疯而也有的剪掉头发、关起门来、假装发疯而不知走向何处，他们可耻的人格，下贱的不知走向何处，他们可耻的人格，下贱的品行，与这五个人的死亡相比，其轻重究品行，与这五个人的死亡相比，其轻重究竟如何呢？所以，蓼洲周公的忠义显露于竟如何呢？所以，蓼洲周公的忠义显露于朝廷，被赠授美好嘉奖的谥号，荣耀于身朝廷，被赠授美好嘉奖的谥号，荣耀于身死之后，而这五个人也得以增高其坟墓，死之后，而这五个人也得以增高其坟墓，： 把他们的姓名排列于大堤之上，四方人士把他们的姓名排列于大堤之上，四方人士经过此地没有不下拜而哭泣的，这实在是经过此地没有不下拜而哭泣的，这

46、实在是百世一逢的遭遇呀！否则，使这五个人保百世一逢的遭遇呀！否则，使这五个人保全其头颈而老死于家中，那么虽然能活满全其头颈而老死于家中，那么虽然能活满其自然的寿数，但人们都能役使他们，又其自然的寿数，但人们都能役使他们，又怎能使豪杰一流人为之倾倒，在墓门前握怎能使豪杰一流人为之倾倒，在墓门前握腕痛惜，抒发其志士的悲感呢？因此，我腕痛惜，抒发其志士的悲感呢？因此，我与同社诸君子哀伤此墓仅有墓碑而为它写与同社诸君子哀伤此墓仅有墓碑而为它写了这篇了这篇墓碑记墓碑记，也是想要说明生死的，也是想要说明生死的巨大意义，一个平民的死对于国家命运的巨大意义，一个平民的死对于国家命运的重要影响。重要影响。 五人

47、墓五人墓义紧扣五人墓碑落笔，抒发强烈的感慨之情紧扣五人墓碑落笔，抒发强烈的感慨之情紧承对五人旌其所为，提出紧承对五人旌其所为，提出“独五人之独五人之曒曒何也？曒曒何也？”围绕为什么围绕为什么“曒曒曒曒”展开叙述和议论展开叙述和议论点明为什么写这篇墓碑记，并交代贤士大夫是谁点明为什么写这篇墓碑记，并交代贤士大夫是谁文章内容小结文章内容小结作者在这篇碑记中记述和颂扬了作者在这篇碑记中记述和颂扬了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情颂扬了五位烈士仗义抗暴、至死不屈颂扬了五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为，对

48、于他们的英勇行为，对于他们“激于义而死激于义而死”的精神给予了高度评价，肯定了斗争的精神给予了高度评价，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，进而的重大意义和不朽功绩，进而阐明了阐明了“匹夫之有重于社稷匹夫之有重于社稷”的道理的道理。本文思想内容的进步性和局限性本文思想内容的进步性和局限性。 1 1、 进步性：作者站在反对阉党，进步性：作者站在反对阉党，支持群众抗暴斗争的政治立场，歌支持群众抗暴斗争的政治立场，歌颂了五义士颂了五义士“激于义而死激于义而死”的斗争的斗争精神，同时也看到了群众斗争的巨精神，同时也看到了群众斗争的巨大力量，反映歌颂群众的伟大斗争，大力量，反映歌颂群众的伟大斗争，这是很可贵

49、的。这是很可贵的。 2 2、 时代局限性：时代局限性： （1 1） 作者所主张的作者所主张的“义义”，是站在反阉斗，是站在反阉斗争的立场上，维护封建统治阶级的利益，争的立场上，维护封建统治阶级的利益，与我们现在所倡导的为人民的事业奉献一与我们现在所倡导的为人民的事业奉献一切的切的“正义正义”不可相提并论。不可相提并论。 （2 2） 作者看不到明王朝衰败覆亡的趋势，作者看不到明王朝衰败覆亡的趋势，寄希望于寄希望于“待圣人出待圣人出”以挽既倒之狂澜，以挽既倒之狂澜，这是不切实际的幻想。这是不切实际的幻想。 （3 3） 作者推崇五义士的义举，却也流露出作者推崇五义士的义举，却也流露出对对“生于编伍生

50、于编伍”、“素不闻诗书之训素不闻诗书之训”、“人人得以隶使之人人得以隶使之”的轻视态度，这种门的轻视态度，这种门第等级观念，表现了封建士大夫知识分子第等级观念，表现了封建士大夫知识分子的思想局限，这又是那个时代造成的。的思想局限，这又是那个时代造成的。 本文的写作特点本文的写作特点 1 1、本文内容丰富，涉及面较广，但均能、本文内容丰富，涉及面较广，但均能紧扣题意着笔。紧扣题意着笔。 2 2、本文成功地运用了记叙和议论相结合、本文成功地运用了记叙和议论相结合的手法。的手法。3 3、这篇文章还运用对比、反衬的手法来、这篇文章还运用对比、反衬的手法来加强艺术效果。加强艺术效果。1、其为时止十有一月

51、耳 夫十有一月之中2、敛赀财以送其行通假字通假字“有”通“又”“止”通“只”“赀”同“资”，资财，钱财。3、亦曷故哉“曷”通“何”，什么。知识点总结：知识点总结：1、吾社之行为士先者2、是时以大中丞抚吴者为魏之私人。3、按诛五人古今异义古今异义“行为行为”是是“行行”和和“为为”两个词的连用。两个词的连用。行：品行，名词；为，成为，动词。今义为：行：品行，名词；为，成为，动词。今义为：受思想支配而表现在外面的活动。受思想支配而表现在外面的活动。私人：党羽；今指与公家相对的个人私人：党羽；今指与公家相对的个人。按：查究。今常用义为：压住，依靠等。按：查究。今常用义为：压住，依靠等。4 颜色颜色不

52、少变不少变v视视五人之死五人之死6 令五人者保其令五人者保其首领首领以老于户牖之下。以老于户牖之下。 颜色：面貌、容貌、脸色。今指由物反颜色：面貌、容貌、脸色。今指由物反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。射或透过的光波通过视觉所产生的印象。视：比较。今无此义。视：比较。今无此义。首领：头颅，脑袋。即首领：头颅，脑袋。即生命。生命。v1、人皆得以、人皆得以隶隶养之养之v2、去今、去今墓墓而葬之而葬之v3、其、其疾病疾病而死而死 4、为之为之声声义义 5、缇骑按剑而、缇骑按剑而前前6、是时大中丞、是时大中丞抚抚吴吴者为魏之私人者为魏之私人词类活用词类活用隶，名词作状语，隶，名词作状语，当作奴隶那

53、样。当作奴隶那样。墓：名词用作动词，墓：名词用作动词，修墓。修墓。疾病：名词用作疾病：名词用作动词，生病。动词，生病。声：名词用作动词，声：名词用作动词，伸张伸张前：名词作动词，前：名词作动词，走上前。走上前。抚：用作动词，抚：用作动词，出任巡抚。出任巡抚。7、哀斯墓之徒有其石也而为之、哀斯墓之徒有其石也而为之记记8 、不能容于、不能容于远近远近9、 抶而抶而仆仆之之10、 安能安能屈屈豪杰之流豪杰之流远近：形容词用于名词，远近远近：形容词用于名词，远近的人；远近的百姓。的人；远近的百姓。仆：动词使动用法，使仆：动词使动用法，使倒下倒下 屈：动词使动用法，使屈：动词使动用法，使屈身屈身记：名词

54、用作动词，作记。记：名词用作动词，作记。11 哀哀斯墓之徒有其石也而为之记斯墓之徒有其石也而为之记12 不复敢有不复敢有株治株治13 激昂激昂大义大义14 荣荣于身后于身后15 尽尽其天年。其天年。哀，形容词意动用法，以哀，形容词意动用法，以为哀，哀惜为哀，哀惜株治：动词用作名词，株连治罪的事情。株治：动词用作名词，株连治罪的事情。激昂：形容词用作动词，激动振奋。激昂：形容词用作动词，激动振奋。荣：名词使动用法，使荣：名词使动用法，使得到荣誉。得到荣誉。尽：副词用作动词，享尽。尽：副词用作动词，享尽。 义义激于义而死焉者也。激于义而死焉者也。为之声义为之声义/忠义暴于朝廷忠义暴于朝廷一词多义一

55、词多义义愤，形容词。义愤，形容词。合宜的道德，行为合宜的道德，行为或道理，正义，名词。或道理，正义，名词。为为其为时止十有一月耳其为时止十有一月耳为之声义为之声义/谁为哀者谁为哀者从从看来，介词。看来，介词。替，给，介词。替，给，介词。 行行1 吾社之行为士先者吾社之行为士先者2 敛赀财以送其行敛赀财以送其行v其辱人贱行其辱人贱行 固固1 轻重固何如哉轻重固何如哉2斯固百世之遇也。斯固百世之遇也。品行，名词。品行，名词。走，动词。走，动词。行为，名词。行为，名词。本来，引申为本来，引申为“究竟究竟”“到底到底”，副词。，副词。实在，真是，副词。实在，真是，副词。之之1 1、郡之贤士大夫请、郡之

56、贤士大夫请于当道于当道结构助词，的结构助词，的2 2、即除废阉之址、即除废阉之址以葬之以葬之前一个前一个“之之”是结是结构助词；后一个构助词；后一个“之之”是代词，指是代词，指五人五人3 3、佯狂不知所之者、佯狂不知所之者动词，到动词，到去去4 4、盖当蓼洲周公之被、盖当蓼洲周公之被逮逮/ /夫五人之死夫五人之死/ /五人之五人之当刑当刑/ /吾郡之发愤一击吾郡之发愤一击/ /待圣人之出而投缳道路待圣人之出而投缳道路主谓之间，取主谓之间，取消句子独立性消句子独立性1 1、即今之傫然在墓者也。、即今之傫然在墓者也。2 2、斯固百世之遇也。、斯固百世之遇也。3 3、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于

57、义而死、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也焉者也4 4、是时以大中丞抚吴者为魏之私人、是时以大中丞抚吴者为魏之私人5 5、故今墓中全乎为五人也、故今墓中全乎为五人也6 6、不可谓非五人之力也、不可谓非五人之力也判断句判断句检查自学，理解下列句式检查自学，理解下列句式 1、激于义而死焉者也激于义而死焉者也2、不能容于远近、不能容于远近3、予犹记周公之被逮、予犹记周公之被逮4、 激昂大义激昂大义1、 谁为哀者谁为哀者2 钩党之捕遍于天下钩党之捕遍于天下 疑问句，代词作宾语，宾语前置疑问句，代词作宾语，宾语前置“之之”字提宾字提宾被动句被动句宾语前置宾语前置被正义所激发被正义所激发被远近人的收留被远近人的收留以以“被被”表被动表被动被大义所激励被大义所激励1 1、 列其姓名于大堤之上列其姓名于大堤之上2 2、 且立石于其墓之门且立石于其墓之门3 3、 忠义暴于朝廷忠义暴于朝廷4 4、 荣于身后荣于身后5 5、 不能容于远近不能容于远近 6 6 、 而五人生于编伍之间而五人生于编伍之间7 7、 忠丞匿于溷藩以免忠丞匿于溷藩以免8 8、 令五人保其首领以老于户牖之下令五人保其首领以老于户牖之下9 9、 匹夫之有重于社稷匹夫之有重于社稷介词结构后置句介词结构后置句省略句1 断头置城上2 投缳道路3激昂大义4 扼腕墓道 (于于)(于于)(于于)(于于)