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1、WORD格式2019 人教版四年级上册语文期中试卷班级 :_XX :_成绩等第 :_识字写字一、拼拼写写，看我多棒！（9 分）bo w lnzh o fnx jn y n ch ndi y n b （）（）（）（）（）（）qnxi x n ch lnd nf m sh h urn p n（）（）（）（）（）（）bnx n nsh co cu hu k isuy r n（）（）（）二、我能帮它们找到合适的座位。（8 分）（1）奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。（2）观赏欣赏妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。我们到音乐厅（）
2、音乐。（3）平静冷静寂静安静上课铃响了，教室里顿时（）下来。在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。夜深了，四周一片（），我们的罗老师还在伏案工作。掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。三、词语积累。1、 我能写出下列意思的词语。（8 分 ）好象藏在里面看不见，又好象露在外面看得见。（）比喻声势浩大，气势雄伟。（）每有办法清点，无法计算。（）供给长辈或年长的人生活所需不完备. （）形容傲慢、满不在乎的样子。（）拘谨、不自然、不安宁的样子。（）非常镇定，不慌不忙的样子。（）形容富有朝气，充满活力。（）2、写四个表示看的词语。（不能有“看”字。）（2 分）3 / 33、举一反三是我的长项。（6 分）蓝
3、盈盈灰蒙蒙恍恍惚惚高高兴兴面如土色势如破竹阅读部分一、忆课文填空。 （5+4 分）1、潮来了，作者先听见远处传来 _，好像 _。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_，好像_。当潮头奔腾西去后，江面依旧_。2、我知道游XX村这首诗是朝诗人所作。诗中有两句千古名句是：“，。”而且，我能用自己的话写出这两句诗句的意思：。二、阅读短文，回答问题。（4+1+6 分）起初周围是寂静的。 后来忽然起了一声鸟叫。 我们把手一拍， 便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到 处（ch ch ）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起
4、来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛 应（yng y ng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上 兴（xng x ng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村 划（hu hu ）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1、 在文中加粗字的正确读音下面画“”。2、 用“ _”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3、 按文中内容填空。（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 _ 。“有的有的有的”是写了鸟的 _ 。（2）句
5、式训练。“那歌声真好听。”反问：“我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”缩句：（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_ _；第二个没有加引号是因为 。（把序号填在横线上。）对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。三、读短文，完成练习。（5+4+2+4分）这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园， 开着鲜艳的花朵。 花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园， 树上结满了红艳艳的果子。 房子左边是一片菜园， 园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处
6、，一座高山直入云端， 一道瀑布从山顶挂下来， 让我想起学过的一句古诗：“，。”1第一自然段是围绕“”这句话来写的。围绕这句话写了画中的、等景物。2、第二自然段先写了门前的景物， 又写了房子的景物，再写房子的景物，最后写了房子的景物。是按顺序写的。3、自然段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。4、我能把句子写得更美。园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。（运用比喻）作文从下列题目中任选一题。（30 分）（一）我爱写作要求： 1、如选（一），则要将不完整的题目补充完整。2、要做到语句通顺、连贯，内容具体。 3、书写工整，不少于300 字。
人教版四年级上册语文期中综合试卷
