高一语文必修三文言文专题检测

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流高一语文必修三文言文专题检测.精品文档.高一语文必修三文言文专题检测一、 基础知识运用（41分）1、下列句中加点的字,注音有误的一项是()A.蓼(lio)洲湮(yn)没皦(jio)皦阙（ju）秦 B.赀(z)财缇骑(q)抶(ch)击 求木之长（chng）C.鼓噪(zo)傫(li)然詈(l)骂塞(s)源 D.缙(jn)绅暴(p)露户牖(yu) 间 (jin)至赵2、下列句子不全是通假字的一句是（ ）（1）肇锡余以嘉名（同“赐”） 扈江离与辟芷兮（同“僻”） 缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢”，插。） 几为巡徼所陵迫死（同“凌”，欺侮） （2）

2、主辱，臣死有余僇（同“戮”，罪） 其为时止十有一月耳（同“只”，不过，仅仅；同“又”） 独五人之皦皦 （同“皎皎”，光明显耀的样子） 敛赀财以送其行（同“资”） （3）亦曷故哉（同“何”，疑问代词） 共其乏困（同“供”，供给） 夫晋，何厌之有（同“餍”，满足） 秦伯说，与郑人盟（同“悦”，高兴） （4）失其所与，不知（同“智”，明智） 拜送书于庭（同“廷”，朝堂） 项王未有以应（同“已”已经）肉袒伏斧质（同“锧”，承斧的砧板）3、下列解释不正确的一组是（ ）（1）不如因善遇之（趁着）（2）杀人如不能举（尽）（3）左右欲引相如去（拉）（4）旦日不可不蚤自来谢项王（感谢）4、下列句子不全是古今异义

3、的一组是（ ）（1）至于今，郡之贤士大夫请于当道是时以大中丞抚吴者为魏之私人 大行不顾细谨吴之民方痛心焉（2）非常之谋难于猝发 令五人者保其首领，以老于户牖之下微夫人之力不及此行李之往来，共其乏困（3）既得志，则纵情以傲物？ 乐盘游，则思三驱以为度指从此以往十五都予赵 未尝有坚明约束者也（4）不如因而厚遇之于是相如前进缶宣言曰：“我见相如，必辱之” 备他盗之出入与非常也5. 下列句中“于”的意义和用法不同于其他三项的是( )A.君幸于赵王 B.故燕王欲结于君 C.或脱身以逃，不能容于远近 D.立石于其木之门 6.下列四句不属于被动句的一项是() A.而身死国灭，为天下笑B.智勇多困于所溺C.为

4、国者，无使为积威之所动哉D.庄宗受而藏之于庙7下列句子中加黑的词，有何词类活用的现象，指出并归类。(1)沛公军霸上(2)范增数目项王(3)籍吏民(4)刑人如恐不胜(5)素善留侯张良(6)项伯杀人，臣活之(7)沛公旦日从百余骑来见项王(8)先破秦入咸阳者王之(9)交戟之卫士欲止不内(10)吾得兄事之8、默写（19分）（1）、大阉之乱， ，四海之大，有几人欤？（2）、而五人生于编伍之间， ， ，蹈死不顾，亦曷故哉？（3）、不然，令五人者保其首领， ， ，人皆得以隶使之，（4）、安能屈豪杰之流， ， ！（5）、大行不顾细谨， 。如今人方为刀俎， ，何辞为。（6）、亦余心之所善兮， 。（7）、 ，恐美

5、人之迟暮。（8）、怨不在大，可畏惟人； ， 。（9）、莫不殷忧而道著，功成而德衰， ， 。（10）、吾所以为此者， 。（11）、我为赵将，有攻城野战之大功， ，而位居我上。（12）、哀斯墓之徒有其石也，而为之记， ， 。二、阅读（34分） （一） 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增

6、起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜

7、谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。1解释句中加黑的词语。（5分）范增数目项王（）因击沛公于坐（）而听细说（）旦日从百余骑来见项

8、王（）常以身翼蔽沛公2指出下列各句中的通假字，并写出本字。（2分）令将军与臣有郤通交戟之卫士欲止不内通3下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。（3分）（）A而听细说，欲诛有功之人B哙拜谢，起，立而饮之C拔剑切而啖之D劳苦而功高如此4根据上面的第二段文字填空。（5分，第二、四空各1分，其余各0.5分）樊哙闯帐后的表情是，他的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是；直接指责项羽的话是，收到的效果是。该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出三个：，。5项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。（3分）答：。6刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么？这几段文字表现了刘邦什么

9、样的性格特点？（4分）答：原因：刘邦性格：7鸿门宴上活跃着众多的人物，请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的？效果怎样？（4分）答：方法：。效果：。8毛泽东主席在七律人民解放军占领南京中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训，用以指导革命战争。请写出这两句诗。（2分）答：。9将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。（6分，每句2分，分析2分）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。译文：项王曰：“壮士！赐之卮酒。”“赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？”译文：分析：（二）读下面文段，完成文后各题。（9分）由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近

10、，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固如何哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记，亦以明死生之大，匹夫有重于社稷也。1文中加黑的字的解释正确的一项是佯狂不知所之视五人之死忠义暴于朝廷装扮看待通“曝”假装观看显露装扮比照通“曝”假装比较显露2下列加点词的意义和现代汉语意义基本相同的一项是白日放歌需纵酒，青春做伴好还乡可怜身

11、上衣正单，心忧炭贱怨天寒断头置城上，颜色不少变备他盗出入与非常也3下列说法不正确的一项是“保其首领以老于户牖之下”其中“首”指“头”，“领”指颈、脖子。“首领”代指性命。“匹夫”指平民，这里暗指五人。“社稷”是古代帝王、诸侯所祭的土地神和五谷神。社，土神；稷，谷神。后用社稷指国家。“谥”为古代皇帝和大臣有功于朝廷，死后朝廷依其功过所授予的称号。（三）顺昌为德于乡，有冤抑及郡中大利害，辄为所司陈说；以故士民德顺昌甚。及闻逮者至，众咸愤怒，号冤者塞道，至开读日，不期而集者数万人，咸执香为周吏部乞命。诸生文震亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉，请以民情上闻。旗尉厉声骂曰：“东厂逮人，鼠

12、辈敢尔！”大呼“囚安在？”手掷锒铛于地，声琅然。众益愤，曰：“始吾以为天子命，乃东厂耶？”蜂拥大呼，势如山崩。旗尉东西窜，众纵横殴击，毙一人，余负重伤，窬垣走。一鹭飞章告变。东厂刺事言吴人尽反，谋断水道，劫漕舟。忠贤大惧。已而一鹭言缚倡乱者颜佩韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等，乱已定，忠贤乃安。然自是缇骑不出国门矣。1对下列两组句子中加黑的词的释义，正确的一项是顺昌为德于乡以故土民德顺昌甚请以民情上闻始吾以为天子命A和相同，和也相同B和相同，和不同C和不同，和相同D和不同，和也不同2下列各句加粗的词，与“蜂拥大呼”中的“蜂”字用法不同的一句是A项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公B一狼径去，其一狼犬坐于前C赢粮而景从D以旌其所为3下列四句与“囚安在”句式相同的一句是A古之人不余欺也B大王来何操C四海之大，有几人欤D不然，籍何以至此4翻译下列句子（6分）不期而集者数万人，咸执香为周吏部乞命译文：然自是缇骑不出国门矣译文：5、简析选文与五人墓碑记所表现的主题是否一样？（2分）