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1、大班语言游戏教案_幼儿园大班体育教案：和报纸玩游戏在对幼儿施行全面、和谐开展的教育时，必须把“体育”放在首要地位，下面是WTT为大家整理的“幼儿园大班体育教案：和报纸玩游戏”，。幼儿园大班体育教案：和报纸玩游戏设计意图：爱玩是孩子的天性，在童年时期，每个儿童都有许多玩具陪伴左右。随着科技的开展，电动玩具、遥控玩具已比比皆是，家长不惜代价为孩子购置。但我们身边的经常见到的一些材料却被无视，如：报纸、纸箱、塑料瓶等。针对这种情况，我设计了“和报纸玩游戏”的教育活动，通过玩游戏，帮助幼儿在探究、理论中理解废旧报纸的多种玩法。教学目的：1、引导幼儿探究废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维才能和探究欲
2、望。2、通过游戏活动，进一步开展幼儿的平衡协调的才能、跳的才能以及各种运动才能。3、培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验。教学准备：废旧报纸假设干，将每张报纸卷成小棒。音乐材料，磁带、录音机。教学过程：一、热身运动，激发兴趣老师带着幼儿跑步进入活动场地，做热身操。师：孩子们，今天老师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么？出示用报纸做的小棒天气真好，我们拿着小棒一起到外面去玩吧。引导幼儿跑步进入场地老师和幼儿一起随音乐活动身体，做热身操。反复两遍评析：老师利用简短的几句话，既交代了本节课任务，又激发了幼儿活动的兴趣，可谓是“一箭双雕”二、理论活动，探究报纸的玩法老师请幼儿将报纸翻开，在场地
3、上自由坐下：“孩子们，刚刚大家跳舞跳得真好，我们坐下休息一下吧”。1、引导幼儿讨论：“报纸可以怎么玩”？老师：“咦，孩子们，刚刚我们的小棒怎么不见了”？幼儿答复老师：“报纸可真有趣啊，我们想想报纸可以怎么玩”？幼儿自由讨论老师小结幼儿讨论情况：报纸有好多种玩法，有的小朋友说可以做成球来踢着玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪明，如今我们就比一比，看谁和报纸玩得最快乐。2、自由玩报纸老师带着幼儿随音乐自由玩报纸，刚开场可以探究一个人玩报纸的方法，然后探究两个人玩报纸的方法，最后可以探究许多个人一起玩报纸的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，老师可以先请这个幼儿示范，然后带着大家跟这个孩子一起玩。评析：报纸的玩法不是灌输给幼儿的，而是幼儿在民主、和谐的气氛中讨论出来的，是大家智慧的结晶，培养了幼儿的探究欲望。三、游戏练习_一个孩子与报纸的游戏：当作小河跳着玩。_两个孩子与报纸的游戏：做成小路，走着玩。_多个孩子与报纸的游戏：连成长城走着玩、做成小球踢着玩、做成木桩跳着玩教案设计频道WTT幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学方案第 4 页 共 4 页
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