爱护环境从我做起

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1、第1页/共17页第一页，编辑于星期三：十点 十九分。你了解我们的校园吗？你关心过我们的校园吗？当我们的校园发生事情时你有第一时间去关心吗？请同学们讲讲自己的感受第2页/共17页第二页，编辑于星期三：十点 十九分。 其实我们天天呆在学校 却没有真的去关心过 第3页/共17页第三页，编辑于星期三：十点 十九分。爱学校的方式有很多种，积极参爱学校的方式有很多种，积极参加学校活动，爱护学校环境等等，加学校活动，爱护学校环境等等，那就让我们以爱护学校环境为例，那就让我们以爱护学校环境为例，展开我们这次的班会吧展开我们这次的班会吧第4页/共17页第四页，编辑于星期三：十点 十九分。 每天清晨，当我们迎着阳

2、光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。 同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演第5页/共17页第五页，编辑于星期三：十点 十九分。图中这样的事是不是随处可见第6页/共17页第六页，编辑于星期三：十点 十九分。观看录象：观看录象：第7页/共17页第七页，编辑于星期三：十点 十九分。第8页/共17页第八页，编辑于星期三：十点 十九分。 当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？第9页/共17页第九页，编辑于星期三：十点 十九分。小

3、组讨论：小组讨论：1 1、前面的几幅图你是否经常看到？、前面的几幅图你是否经常看到？2 2、如果再看到你该怎么做？、如果再看到你该怎么做？第10页/共17页第十页，编辑于星期三：十点 十九分。相信大家以后在娱乐的同时，绝对相信大家以后在娱乐的同时，绝对不会忘记脚下的土地，对吧不会忘记脚下的土地，对吧除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别留下留下第11页/共17页第十一页，编辑于星期三：十点 十九分。 保护校园环境，只是爱保护校园环境，只是爱学校的一小步学校的一小步 现在世界现在世界环境逐步恶化，所以，我环境逐步恶化，所以，我们要从爱

4、护学校环境做起，们要从爱护学校环境做起，保护环境保护环境视频视频第12页/共17页第十二页，编辑于星期三：十点 十九分。 爱我家园爱我家园 净化校园净化校园 爱护校园环境倡议书爱护校园环境倡议书 亲爱的同学们：亲爱的同学们： 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 我们生活在这个集体家园里，教室、校园，便是我们学习和生活的重要我们生活在这个集体家园里，教室、校园，便是我们学习和生

5、活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直接影响因素。坏的直接影响因素。 然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场，黑板凹槽内留下很然而我们的教室通常是这样的：教室一角是垃圾场，黑板凹槽内留下很多粉笔灰，讲台上杂物成堆；课桌多粉笔灰，讲台上杂物成堆；课桌“牛皮癣牛皮癣”不断蔓延不断蔓延.我们需要清新的空气，我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们需要

6、和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和我们需要干净整洁的教室，我们需要和谐快乐的生活。为了使我们有一个舒适的学习和生活环境，我们向大家发出倡议：生活环境，我们向大家发出倡议：第13页/共17页第十三页，编辑于星期三：十点 十九分。 一、不乱涂乱画。一、不乱涂乱画。 二、不在教学区追逐打闹。二、不在教学区追逐打闹。 三、不把玩具、零食带入校园。三、不把玩具、零食带入校园。 四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。 五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。 六、不倾倒污水，并对倾倒污水的同

7、学予以制止。六、不倾倒污水，并对倾倒污水的同学予以制止。 七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生， 做好值日生工作。做好值日生工作。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室当我们在绿树成阴的校园中漫步时，会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，定会全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优中读书时，定会全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护

8、；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。同学们，让我们行动起来，恪守吸取着营养。同学们，让我们行动起来，恪守以上承诺。今天，我们为成长在以上承诺。今天，我们为成长在“实小实小”而自豪；明天，而自豪；明天，“实小实小”将因我们将因我们而骄傲！我们不需要惊天动地的行动，只需要大家从自我做起，从小事做起，而骄傲！我们不需要惊天动地的行动，只需要大家从自我做起，从小事做起，这样

9、我们可爱的校园将会增添更加耀人的光彩！同学们，从我做起，从现在这样我们可爱的校园将会增添更加耀人的光彩！同学们，从我做起，从现在做起，让我们赶快行动起来吧！做起，让我们赶快行动起来吧！ 第14页/共17页第十四页，编辑于星期三：十点 十九分。 爱护校园，美化环境，人人有责。当你爱护校园，美化环境，人人有责。当你要扔出果皮纸屑的时候，请你多走几步路，要扔出果皮纸屑的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；在你走路看见地上躺着把它放入垃圾箱；在你走路看见地上躺着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；当你要跨过草坪时，请先看看警示牌，告当你要跨过草坪时，请先看看警示牌

10、，告诫自己诫自己“宁可多走一点小路，也要保护校宁可多走一点小路，也要保护校园的一片绿色园的一片绿色”。如果我们人人都能遵守。如果我们人人都能遵守公德，我们的校一定会更加干净、整洁、公德，我们的校一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了不辜负老师们的一番美丽。同学们，为了不辜负老师们的一番苦心，为了使我的校园更加美好，请从生苦心，为了使我的校园更加美好，请从生活的一点一滴开始做起，一同携手创造一活的一点一滴开始做起，一同携手创造一个美好的校园环境吧个美好的校园环境吧!第15页/共17页第十五页，编辑于星期三：十点 十九分。 同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约同学们，让我们从点滴做起，

11、爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校学校无垃圾行动无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！力！爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。一举一动都包含着我们对学校的爱。 同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽。雅的校园环境，让校园更加美丽。第16页/共17页第十六页，编辑于星期三：十点 十九分。感谢您的观看。第17页/共17页第十七页，编辑于星期三：十点 十九分。