河南省周口市《小学教育基础知识》教师教育招聘考试

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1、河南省周口市小学教育基础知识教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 与学生的交往中的教育机智就是教师与学生日常交流和沟通中表现出来的一种灵活、有效地处理（ ）。的能力和技巧。A、学习问题B、生活问题 C、交往问题 D、纪律问题【参考答案】C2. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现 象叫做（ ）。A、集中思维 B、负迁移 C、功能固着 D、前摄抑制【参考答案】C3. 教育者和受教育者共同的客体是（ ）。 A、教育目的B、教育方法 C、教育手段 D、教育内容【参考答案】D4. 现代

2、教育发展的根本动因是（ ）。 A、生产力发展B、科技进步 C、教育技术进步 D、产业革命【参考答案】B5. 以下学习策略从分类上看，不属于元认知策略的是（ ）。 A、调整阅读速度B、获得个别指导 C、自我测查 D、重新阅读【参考答案】B6. 调查法中技术性最强的方法是（ ）。 A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法【参考答案】A7. 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。 A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特 C、夸美纽斯 D、柏拉图【参考答案】B8. 学习困难综合症在（ ）比较多见。A、小学生 B、初中生 C、高中生 D、大学生【参考答案】A9. 学习“工作总量=工作效率*工作时间”，这

3、是（ ）。 A、规则学习B、概念学习 C、辨别学习 D、解决问题的学习【参考答案】A10. 健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989 年世界卫生组织认为健康应包括（ ）。A、躯体健康。 B、躯体健康和心理健康。C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。 D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。【参考答案】D11. 我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（ ）。 A、学科设置B、课时分配 C、学科顺序 D、学周安排【参考答案】A12. 衡量教师教学和学生学习质量的标准是（ ）。 A、教学计划B、教学大纲 C、教科书 D、考试成绩【参

4、考答案】B13. 在公告的总体结构中，可以没有的一部分是（ ）。A、标题 B、正文 C、主送单位 D、成文时间【参考答案】C14. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（ ）。 A、个别化教学B、指导性教学 C、合作教学 D、情境教学【参考答案】A15. 教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（ ）。 A、绝对独立性B、相对独立性 C、历史继承性 D、生产性【参考答案】B16. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。 A、斯金纳B、布鲁纳 C、奥苏伯尔 D、桑代克【参考答案】C17. 问世于1632 年的大教学论的作者是（ ）。A、康德

5、 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、卢梭【参考答案】B18. 学校管理的目标和尺度是（ ）。 A、经济收入B、良好的公共关系 C、学校绩效 D、政治影响【参考答案】C19. 心理是人脑对（ ）。 A、客观现实像镜子一样的反映 B、客观现实被动的反映 C、客观现实能动的反映 D、客观现实原原本本的反映【参考答案】C20. 20 世纪60 年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（ ）。A、桑代克 B、华生 C、布鲁纳 D、斯金纳【参考答案】C21. 下列与对联有关的说法错误的是（ ）。A、“不夜灯光，便是玲珑世界；通宵月色，无非圆满乾坤”写的是元宵佳节 B、“暮鼓晨钟，惊醒世间名利客；经声佛

6、号，唤回苦海梦迷人”是西汉人写的 C、“新年的余庆，嘉节号长春”符合对联“仄起平落”的书写习惯 D、“入门尽是弹冠客，去后应无搔首人”适合作为理发店的对联【参考答案】B22. 作品被收集、出版、发行的9 岁小画家是（ ）。A、无民事行为能力人 B、限制民事行为能力人 C、完全民事行为能力人 D、视为完全民事行为能力人【参考答案】A23. 许可机关对不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人准予行政许可的，按照规定撤销行政许可，被 许可人的合法权益受到损害的，行政机关应当依法给予（ ）。A、补偿 B、赔偿 C、适当补偿 D、适当赔偿【参考答案】B24. 根据练习时间分配不同，练习方式分为（ ）。

7、A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习 C、模拟练习与实际练习 D、实际练习与心理练习【参考答案】A25. 发生在18 世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（ ）的论争。A、知识与能力 B、直接经验与间接经验 C、分科与综合 D、知识与思想【参考答案】A26. 传统教学的“三中心”指（ ）。 A、学生中心、活动中心、生活中心 B、学生中心、社会中心、实践中心 C、教师中心、实践中心、生活中心 D、教师中心、课堂中心、课本中心【参考答案】D27. 采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（ ）。 A、华生B、加涅 C、柯尔伯格 D、皮亚杰【参考答案】C28. 下列哪项既是教师道

8、德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现。（ ） A、热爱学生B、加强自身道德素养 C、热爱劳动 D、热爱教育工作【参考答案】A29. 不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”方面，而强调社会文化背景的作用，强调个体与社 会文化、外界环境相互作用的影响的是（ ）。A、皮亚杰 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格【参考答案】C30. 美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中个人类的教学模式不包括（ ）。A、非指导性教学模式 B、认知发展模式 C、群辩法模式 D、意识训练模式【参考答案】B31. 古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）。A、礼、乐、射、辞、书、数 B、文法、修

9、辞、辩证法、书数、射御 C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D、礼、乐、射、御、书、数【参考答案】D32. 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（ ）。 A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性 D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性【参考答案】D33. 随着全球气候变暖、冰层融化，南北极所蕴含的巨大能源资源、航道优势等被充分发掘出来，其战略意义愈发凸显。据估算，仅北极地区的煤炭、石油、天然气储量就分别占到全世界潜在储量的25%、13%、30%。 同时，极地的战略位置也尤为重要。如今，为赢得竞争优势，不仅美国、俄罗

10、斯、加拿大等极地国家纷纷根据 各自的国家利益制定极地战略，而且一些非极地国家和集团也积极参与极地事务，使得极地地区形势骤然变化。 作为新兴战略热点，围绕极地尤其是北极地区的国际斗争将日趋复杂和激烈。这段文字意在强调（ ）。 A大国的积极参与使得极地地区形势复杂化 B各国应从全球战略高度看待极地地区问题 C围绕北极地区的国际斗争即将拉开帷幕 D极地成为世界各国战略博弈的热点地区【参考答案】D34. 野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（ ）。 A、整体性B、选择性C、理解性 D、恒常性【参考答案】B35. 有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不，我是坏孩子。”这

11、说明这个孩子处于（ ）。 A、关键期B、敏感期 C、最佳期 D、危机期【参考答案】D36. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年之际，国家主席习近平于2015 年8 月29 日签 署主席特赦令，根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决 定，对正在服刑，释放后不具有现实社会危险性的四类服刑罪犯实行特赦。 下列不属于此次特赦的四类服刑犯之一的是（ ）。A、参加过中国人民抗日战争、中国人民解放战争的 B、中华人民共和国成立以后，参加过保卫国家主权、安全和领土完整对外作战的，但犯贪污受贿犯罪，故意 杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物

12、质或者有组织的暴力性犯罪，黑社会性质的组织犯罪，危 害国家安全犯罪，恐怖活动犯罪的，有组织犯罪的主犯以及累犯除外 C、年满七十五周岁、身体严重残疾且生活不能自理的 D、犯罪的时候不满十八周岁，被判处三年以下有期徒刑或者剩余刑期在一年以下的，但犯故意杀人、强奸等 严重暴力性犯罪，恐怖活动犯罪，贩卖毒品犯罪的以及累犯除外。【参考答案】D37. 应该学校中出现了“导生制”是在（ ）。A、17 世纪 B、18世纪 C、19世纪 D、20 世纪【参考答案】C38. 学习的主体因素是（ ）。 A、学生B、教师 C、教学内容 D、教学方法【参考答案】A39. 新时期，我们党必须解决好的历史性课题是（ ）。

13、A、改进党的思想作风B、提高党的领导水平和执政水平 C、推进经济社会发展 D、提高拒腐防变和抵御风险的能力【参考答案】BD40. 社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（ ）。 A、教学形式B、教育管理体制 C、教学策略 D、教育原则【参考答案】B41. 班集体内教育和教学活动的核心是（ ）。 A、班主任B、班委会 C、共青团 D、少先队【参考答案】A42. 个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（ ）。 A、品德B、态度 C、意向 D、个性【参考答案】A43. 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（ ）。 A、认知内驱力B、附属内

14、驱力 C、自我提高内驱力 D、交往内驱力【参考答案】B44. 教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（ ）。 A、直观性原则B、启发性原则 C、循序渐进性原则 D、因材施教原则【参考答案】B45. 儿童已经明白成人不在视野范围内后还会陆续出现，所以他们以母亲为安全保障，在新环境中探索、冒 险，然后又回来寻求保护。此时该儿童的依赖属于（ ）。A、无分化阶段 B、低分化阶段 C、依恋形成阶段 D、修正目标的合作阶段【参考答案】C46. 儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特点是在（ ）教养方式下形 成的。A、放纵型 B、权威型 C、民主

15、型 D、自由型【参考答案】B47. 研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（ ）。A、初中一年级 B、初中二年级 C、初中三年级 D、高中一、二年级【参考答案】B48. 迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。 A、讲授法B、谈话法 C、练习法 D、发现法【参考答案】A49. 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的 人的（ ）作出规定。A、社会价值 B、个人价值 C、素质结构 D、人才规格【参考答案】A50. 率先正式使用“班级”一词的是（ ）。 A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯 C、杜威 D、凯洛夫【参考答案】B二、多选

16、题51. 下列属于我国学校德育内容的有（ ）。 A、政治教育B、思想教育 C、宗教教育 D、道德教育 E、生理健康教育【参考答案】ABDE52. 教师对学生的学习方法指导包括（ ）。 A、系统传授式B、学科渗透式C、专题讨论式 D、学习诊断式 E、经验交流式【参考答案】ABCDE53. 教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有（ ）。 A、田野教学制B、个别教学制 C、分组教学制 D、班级授课制 E、团队训练制【参考答案】BCD54. 学习动机的两个基本成分是（ ）。 A、学习兴趣B、学习需要 C、学习态度 D、学习期待 E、学习自觉性【参考答案】BD55. 学校教育个体发展功能正常发挥的重

17、要认识前提是（ ）。 A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重 C、对人性的了解 D、重视社会实践对人的发展价值 E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE56. “四书”中的中庸，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（ ）。 A、博学之B、审问之 C、慎思之 D、明辨之 E、笃行之【参考答案】ABCDE57. 孔子云:“德之不厚行之不远。”在当前社会转型期，存在很多为了一己私利践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此，提倡“厚德”具有重要的意义和价值。这说明（ ）。A、价值观是正确的社会意识 B、正确价值观有助于引导社会良性运行 C、社会发展的规律是客观的 D、社会存在的变化决定社会意

18、识的变化【参考答案】BD58. 下列属于教育艺术特点的是（ ）。 A、情感性B、创造性 C、民主性 D、主体性原则 E、审美性【参考答案】ABE59. 学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的 性更强，这表现在（ ）。A、学校是专门的育人机构 B、学校有健全的设施C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养 D、在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑 E、学校是接受政府管理的【参考答案】ACD60. 当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（ ）。 A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变 C

19、、经济的发展和竞争 D、科技的进步 E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE61. 班主任语言艺术的基本特征是（ ）。 A、科学性B、公平性 C、针对性 D、客观性 E、激励性【参考答案】ACE62. 在一定劳动时间内劳动生产率的越高（ ）。 A、生产的使用价值越多B、形成的价值总量越多 C、形成的价值总量不变 D、单位商品的价值量越大【参考答案】AC63. 以下各项中属于学记里的内容的有（ ）。 A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等” C、“不陵节而施” D、“循序而渐进，熟读而精思” E、孔子施教，各因其材【参考答案】ABC64. 教学的组织形式是（ ）。A、复式教学 B、个别教学 C、问

20、题教学 D、班级授课 E、分组教学【参考答案】BDE65. 以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。 A、教师指导B、学习材料特性 C、媒体 D、认知结构 E、智力【参考答案】ABC66. 实施素质教育应当贯穿于：（ ）。 A、中小学教育B、社会教育 C、成人教育 D、家庭教育 E、高等教育【参考答案】ABCDE67. 对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有（ ）。 A、教师法B、宪法 C、教育法D、中小学教师继续教育规定 E、教师资要条例【参考答案】ACD68. 教学方法中的讲授法可分为（ ）。 A、讲述B、讲解 C、讲叙 D、讲演 E、讲读【参考答案】ABD69. 科技进步对教育的影

21、响（ ）。 A、决定教育的领导权和受教育的分配权 B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容 C、是现代教育发展的根本原因 D、促进教育发展规模和发展速度 E、改变教育技术【参考答案】BCE70. 下列属于条件反射的基本规律的是（ ）。 A、获得B、消退 C、刺激泛化 D、中性刺激 E、刺激分化【参考答案】ABCE71. 先行组织者可以分为（ ）。 A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者 D、分析性组织者 E、综合性组织者【参考答案】AC72. 作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（ ）。 A、义务教育法B、心理学 C、教育学 D、教育心理学 E、学科教学法【参考答案】BC

22、E73. 关于个体身心发展的动因的观点有（ ） A、内发论B、成熟机制 C、多因素交互作用论 D、教育E、外铄论【参考答案】ACE74. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献（ ）。 A、培根B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、斯宾塞 E、赞可夫【参考答案】BCD75. 当事人确有经济困难，需要延期或者分期缴纳罚款的，经过下列哪些程序，可以暂缓或者分期缴纳（ ） 。 A、经当事人所在地居委会证实 B、经行政机关批准 C、经当事人所在单位证明 D、经当事人申请【参考答案】BD76. 行为主义的基本主张是（ ）。 A、主观主义B、客观主义 C、环境主义 D、强化 E、发现学习【参考答案】BCD77

23、. 皮亚杰提出的影响个体发展的因素包括（ ）。 A、成熟B、练习 C、经验 D、社会性经验 E、自我调节【参考答案】ABCDE78. 下列属于元认知策略的是（ ）。A、计划策略 B、监视策略 C、调节策略 D、组织策略 E、认知策略【参考答案】ABC79. 家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（ ）。 A、互相访问B、通讯联系 C、家长会 D、教育讲座 E、家庭学校【参考答案】ABCDE80. 课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（ ）。 A、课程的价值 B、课程的基本结构 C、课程的主要任务D、可运用可运用的课程资源 E、课程的根本目

24、的【参考答案】ABCE81. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ ）。 A、群体差异B、年龄差异 C、性别差异 D、学习方式差异 E、个体差异【参考答案】AE82. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（ ） A、杜威B、奥苏贝尔 C、维果斯基 D、皮亚杰 E、布鲁纳【参考答案】ABCDE83. 学校文化的特征表现在：（ ）。 A、是一种组织文化 B、是一种整合性较强的文化 C、以传递文化传统为己任 D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC84. 原始社会的教育特征是（ ）。 A、教育水平低 B、有一些专门教育场所出现 C、教育没有阶级性 D、教育与生产劳动想脱离 E、教育与

25、原始宗教或仪式有紧密的联系【参考答案】ACE85. 社会本位课程观的代表人物有（ ）。 A、卢梭B、凯兴斯泰纳 C、弗莱雷（批判教育学） D、罗杰斯 E、布莱梅尔德（社会改造）【参考答案】BE86. 制约教育任务的因素是（ ）。 A、教育目的B、学生年龄特征 C、学科的特性 D、学生认知水平 E、教学的时空条件【参考答案】ABCE87. 关于我国第六次人口普查，下列表述错误的是（ ）。A、其标准时点是2010 年1 月1 日至2010 年12 月31 日 B、所取得的数据不得作为对普查对象实施处罚的依据 C、所需经费由中央政府完全负担，列入相应年度的财政预算 D、采用按户口所在地登记的原则【参

26、考答案】ACD88. 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（ ）。 A、新知识的获得B、知识的储备 C、知识的转化 D、技能的形成 E、知识评价【参考答案】ACE89. 斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（ ）。 A、强化和强化的程式B、逃避条件作用 C、回避条件作用 D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE90. 学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（ ）。 A、义务教育B、前制度化教育 C、制度化教育 D、非制度化教育 E、终身教育【参考答案】BCD91. 依据香港特别行政区基本法，香港特别行政区享有（ ）。 A、立法权B、独立的司法权和终审权 C

27、、行政管理权D、独立的防务权【参考答案】ABC92. 自然环境通过对（ ）等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容 B、社会的经济 C、思维方式 D、学校布局 E、思想观念【参考答案】BCE93. 下列哪些现象属于身心发展的互补？（ ） A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力 C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难 D、失去双手的人能用口写字 E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD94. 中小学智育的主要任务有（ ）。 A、培养基本的道德和行为规范教育 B、传授知识C、形成技能 D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD95. 下列思想家中，属于自然主义

28、思想家的有（ ）。 A、卢梭B、裴斯泰洛齐 C、夸美纽斯 D、伊拉斯谟 E、格里诺【参考答案】ABC96. 教育目的的精神实质是（ ）。 A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求 B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点 D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准 E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD97. 设计教学法的优点在于（ ）。A、有利于系统知识的掌握 B、能激发学生的学习动机 C、有利于调动学生学习的主动性 D、对教学设施和条件要求不高 E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC98. 精细加工策略

29、中属于记忆术的是（ ）。 A、位置记忆法B、谐音联想法 C、关键词法 D、视觉想象 E、语义联想【参考答案】ABCDE99. 共同犯罪人分为（ ）。A、主犯B、从犯 C、胁从犯 D、教唆犯【参考答案】ABCD100. 下列情境中代表内部动机的情境是（ ）。 A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意 B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起 C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐 E、张华喜欢数学，每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE三、 判断题101. 并非所有法律关系的产生都需法律关系主体的意志表示。（ ）【参考答案】错误102. 教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间发生的一

30、些随机性事件启动课堂教学。（ ）【参考答案】正确103. 只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。（ ）【参考答案】错误104. 课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。（ ）【参考答案】正确105. 讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对不足的场合。（ ）【参考答案】正确106. 孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。（ ）【参考答案】正确107. CIPP评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。（ ）【参考答案】正确108. 试题难度直接影响区分度，特别难的题目大家都不会做，特别容易的题目大家都会做，这两种题目的区

31、分度都很低，反之，中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5 的题目，区分度最大。（ ）【参考答案】正确109. “孟母三迁”的故事反映了家庭教育对人的重要影响。（ ）【参考答案】错误110. 参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。（ ）【参考答案】正确111. 实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。（ ）【参考答案】错误112. 法律、法规、规章对对行政执法程序没有规定办理期限的，应当实行限时办结制度。（ ）【参考答案】正确113. 适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。（ ）【参考答案】正确114. 教育心理学的研究范畴是围绕学与教相互

32、作用过程而展开的。（ ）【参考答案】正确115. 在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。（ ）【参考答案】错误116. 杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻 辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。（ ）【参考答案】正确117. 普通教育学标志教育学成为一门独立的学科。（ ）【参考答案】错误118. 教学计划的核心问题是课程的设置。（ ）【参考答案】正确119. 学能测验布局限于某门课程，关心各门课程都需要具有一般能力，主要包括文字推理测验和数字推理能 力测验。（ ）【参

33、考答案】正确120. 不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。（ ）【参考答案】正确121. 教学板书技能可分为板书书写技能和板画绘制技能。（ ）【参考答案】正确122. 国家对义务教育的学生免收学费、杂费。（ ）【参考答案】正确123. 苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法闻名。（ ）【参考答案】正确124. 大陆法系的诉讼程序以法官为重心，突出法官的职能，具有纠问程序的特点，英美法系则采取对抗式或 抗辩式程序。（ ）【参考答案】正确125. 我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。（ ）【参考答案】正确126. 行政机关对政府信息不能确定是否可以公开时，应当依

34、照法律、法规和国家有关规定报有关主管部门或 者上级保密工作部门确定。（ ）1065 公民、法人或者其他组织向行政机关申请复议的，复议机关应当在收到申请书之日起一个月内作出决定。（ ）【参考答案】正确127. 教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。（ ）【参考答案】错误128. 培养学生良好的道德品质是德育的一项重要的内容。（ ）【参考答案】正确129. 与讲授法相比，发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。（ ）【参考答案】错误130. 正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。（ ）【参考答案】正确131. 我国古代性恶论的代表

35、人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。（ ）【参考答案】正确132. 由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。（ ）【参考答案】正确133. 古代印度，楞严经作为主要的教育内容的著作。（ ）【参考答案】错误134. 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。（ ）【参考答案】正确135. 教育目的是一切教育的出发点，也是教育活动的归宿。（ ）【参考答案】正确136. 学校教育应直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。（ ）【参考答案】错误137. 情况复杂，不能在规定期限内作出行政复议

36、决定的，经行政复议机关负责人批准，可以适当延长行政复 议期限，但延长期限最多不超过60 日（ ）【参考答案】错误138. 中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。（ ）【参考答案】错误139. 德育的政治功能指的就是德育在阶级社会中为阶级斗争服务的一面。（ ）【参考答案】错误140. 教师具有随意停学生课，让学生反思的权利。（ ）【参考答案】错误141. 学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（ ）【参考答案】错误142. 教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部强化。（ ）【参考答案】错误143. 教师是专业人员，但是教师职业不是

37、一种专门职业。（ ）【参考答案】错误144. 陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。（ ）【参考答案】错误145. 人们在践行道德义务时必须有物质上的回报。（ ）【参考答案】错误146. 对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚，行政机关的负责人应当集体讨论决定。（ ）【参考答案】正确147. 人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的，人具有主观能动性。（ ）【参考答案】正确148. 教师和学生应该在教育中一起成长。（ ）【参考答案】正确149. 马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（ ）【参考答案】错误150. 英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这一思想集中体现在他的著作爱弥儿中。（ ）【参考答案】错误