广东省梅州市《中小学教师综合知识测试》教师教育招聘考试

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1、广东省梅州市中小学教师综合知识测试教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（ ）。A、活动的定向阶段B、物质或物质化阶段C、出生的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】A2. 实用主义教育学的代表人物是（ ）。 A、乌里B、梅伊曼 C、瓦斯凯 D、杜威【参考答案】D3. 以下哪种说法是不正确的（ ）。 A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔 记的作用，具体方法以及如何使用

2、笔记。C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。D、成绩好的同学也会有厌学情绪。【参考答案】C4. 从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（ ）。A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、重视基础知识训练【参考答案】A5. 创新思维最本质的特点是（ ）。A、灵感和求异思维B、求同思维 C、逻辑思维 D、定向思维【参考答案】A6. 学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（ ）。 A、抽象化B、概括化 C、归纳化 D、分化【参考答案】B7. 古代（ ）教育以培养武士为目

3、的，特别重视儿童的体育和军事训练。A、雅典B、斯巴达C、埃及D、印度【参考答案】B8. 根据（ ），可以将迁移分为正迁移和负迁移。A、迁移的性质的不同 B、迁移的内容的不同 C、迁移的不同抽象与概括水平 D、迁移过程中所需的内在心理机制【参考答案】A9. 教师职业行为的首要标准是（ ）。 A、爱岗敬业B、依法执教 C、热爱学生 D、严谨治学【参考答案】C10. 毛泽东同志在1957 年首次提出的我国社会主义的教育目的是（ ）。 A、培养有社会主义觉悟有文化的劳动者 B、培养德智体全面发展的社会主义新人C、培养又红又专的社会主义接班人 D、培养脑体结合的社会主义建设者【参考答案】A11. 以下不

4、属于正式群体的是（ ）。A、同乡会B、班级C、共青团组织和少先队组织D、学生会【参考答案】A12. 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ ）。 A、研究能力B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力【参考答案】A13. 实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。 A、改善教育设施B、教育与生产劳动相结合 C、加大教育投入 D、提高教育者的素质【参考答案】B14. 学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（ ）。A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【参考答案】B15. 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（ ）。 A、幼

5、儿阶段B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段【参考答案】C16. 会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（ ）。 A、正迁移B、负迁移 C、特殊迁移 D、垂直迁移【参考答案】A17. 目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（ ）。A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【参考答案】D18. 古代西欧教育，（ ）处于全部学科的“王冠”地位。A、神学 B、算术 C、文法D、辩证学【参考答案】A19. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A、说服教育法 B、锻炼法 C、陶冶法 D、榜样法【参考答案】D20. 在西方教育史上，被认为史

6、现代教育代言人的是（ ）。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D21. 有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（ ）。 A、2 岁B、4岁 C、5岁以前 D、13 岁【参考答案】A22. 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称 之为（ ）。A、认识过程 B、意志过程 C、决策方式 D、认知方式【参考答案】D23. 打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。A、外部分组B、内部分组C、设计教学法D、道尔顿制【参考答案】A24. 创造性思维的核心是（ ）。 A、形象思维B、抽象思维 C、发散思维 D、聚合

7、思维【参考答案】C25. 我国中小学的考试制度主要由（ ）两个部分组成。A、考查和考试 B、考核和考试 C、考查和考核 D、检查和评价【参考答案】A26. 学校（ ）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。A、可以 B、不得C、特殊情况可以 D、经批准可以【参考答案】B27. 参观法最主要的特点是（ ）。 A、学生亲自动手，手脑并用 B、锻炼学生的实际工作能力 C、理论联系实际D、突破时空障碍【参考答案】C28. 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（ ）。A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教，发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力

8、【参考答案】C29. 教学是学校教育工作的（ ）部分。A、主体 B、客体 C、中心 D、范式【参考答案】A30. 我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。 A、陶行知B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培【参考答案】D31. “一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（ ）。A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化【参考答案】C32. 智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（ ）。 A、原型定向B、原型操作 C、原型操作 D、原型内化【参考答案】D33. 把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是（ ）。 A、奥苏贝尔B、桑代克 C、布

9、鲁纳 D、斯金纳【参考答案】A34. 决定教育领导权的是（ ）。A、生产力B、科学技术C、政治经济制度D、文化【参考答案】C35. 课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上，是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成 的一种（ ）能力。A、综合素质 B、综合反馈 C、综合经验 D、综合心理【参考答案】D36. 中华人民共和国教师法自（ ）起施行。中华人民共和国教育法是1995 年9 月1 日起实施.A、1994 年1 月1 日B、1994年9 月10 日 C、1993年11 月1 日 D、1995 年1 月1 日【参考答案】A37. 在整个中学阶段，学生品德迅速发展，处于（ ）形成时期。

10、A、情感B、意志C、个性D、伦理【参考答案】D38. “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（ ）。 A、教育B、环境 C、遗传 D、主观努力【参考答案】B39. 以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（ ）。A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书【参考答案】A40. “探究训练”策略提出者是（ ）。 A、萨奇曼B、布鲁纳 C、赫尔巴特 D、多尔【参考答案】A41. 在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（ ）特征。A、灵活性 B、独创性 C、发散性 D、流畅性【参考答案】D42. 奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）。 A、有意义接

11、受学习B、有意义发现学习 C、发现学习 D、探究学习【参考答案】A43. 教育发展的规模和速度主要是由（ ）因素决定的。A、政治 B、经济 C、文化 D、人口【参考答案】B44. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【参考答案】A45. 德育的体谅模式形成于20 世纪70 年代，为学校德育学家（ ）所创，风靡于英国和北美。A、科尔伯格 B、班杜拉 C、皮亚杰 D、彼得?麦克费尔【参考答案】D46. 常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（ ）。 A、思维定势B、原型启发 C、功能固着

12、 D、酝酿效应【参考答案】C47. 适合自由回忆学习研究范例的例子是（ ）。A、记住中国个省名与相应省会名B、记忆电话号码C、记忆外语单词D、记忆班级同学名字【参考答案】D48. 俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（ ）。 A、激情B、应激 C、心境 D、热情【参考答案】C49. 研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排 斥的（ ）。A、环境因素 B、主要因素C、外部互动因素D、辅助因素【参考答案】B50. 设计教学法的提出者是（ ）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【参考答案】D二、多选题51. 联合国儿童权利公约规定的少年

13、儿童社会权利是（ ）。 A、无歧视原则B、提早自立原则 C、尊重儿童观点与意见原则 D、尊重儿童尊严原则 E、儿童利益最佳原则【参考答案】ACDE52. 影响反馈效果的因素有（ ）。 A、反馈的方式B、反馈的内容 C、反馈的对象 D、反馈的频率 E、反馈的数量【参考答案】ABD53. 主题班会的形式主要有（ ）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE54. 构成我国全面发展教育的内容有（ ）。 A、德育B、智育 C、体育 D、美育E、劳动技术教育【参考答案】ABCDE55. 学生认识的特殊性表现在（ ）。A、认识的直接性 B

14、、认识的间接性 C、认识的教育性 D、认识的交往性 E、有指导的认识【参考答案】BCDE56. 以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC57. 关于教育的多元化，下列说法正确的有（ ）。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定 C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映 D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等 E、追求教育的自由化【参考答案】ACD58. 学校教育的系统性表现在（ ）。 A、计划性B、组织性 C、协调性 D、全面性 E、选择性【参考答案

15、】ABCD59. 学生学习的特点有（ ）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE60. 阿金特森认为人在避免失败时有以下（ ）倾向。A、防止自尊心受伤害 B、选择非常容易的任务 C、选择非常难得任务 D、避免失败 E、追求刺激【参考答案】ABC61. 心理自我调控按功能可以分为（ ）。 A、主动独立型B、专一型 C、随意无拘型 D、被动执行型 E、分析评价型【参考答案】ADE62. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案

16、】ABC63. 陈述性记忆处理陈述性知识，如对（ ）的记忆。A、字词 B、人名 C、时间 D、观念 E、学习游泳【参考答案】ABCD64. 以下观点属于素质教育的特点的是（ ）。 A、促进学生的个性发展 B、教学过程中，强调“发现”知识的过程 C、重视创新能力的培养 D、把学生的全面发展与个性发展结合起来 E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD65. 教学内容的表现形式有（ ）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC66. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（ ）。 A、知识经验B、观念 C、信念 D、道德认识 E、道德观【参考答

17、案】BC67. 普通中学在德育方面的要求是（ ）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质 B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力 C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE68. 观察学习的过程包括（ ）。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD69. 下列属于态度与品德的区别的有（ ）。 A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同 C、价值的内化程度不同 D、结构不同E、意义不同【参考答案】BC70. 我国学校德育内容主要包括的方面有（ ）

18、。 A、政治教育B、知识教育 C、思想教育 D、道德教育 E、心理健康教育【参考答案】ACDE71. 教学过程的特殊性表现在（ ）。A、间接性与简捷性 B、交往性与实践性 C、教育性与发展性 D、直观性和巩固性 E、引导性与指导性【参考答案】ABCE72. 教师在教学过程中主要涉及（ ）。 A、敬业精神B、职业素养 C、专业知识 D、专业技能 E、教学风格【参考答案】ACDE73. 新课程改革过程中，需要关注的问题有（ ）。A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生

19、素质直接影响新课程改革的进程【参考答案】ABCD74. 经济结构对教育结构的制约表现在（ ）。 A、产业结构制约着教育专业结构 B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度 C、地区经济结构制约着教育的布局 D、产业结构制约着教育的布局 E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD75. 精细加工策略中属于记忆术的是（ ）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE76. 下列属于教育艺术特点的是（ ）。 A、情感性B、创造性 C、民主性 D、主体性原则 E、审美性【参考答案】ABE77. 教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（ ）。

20、 A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物 C、认识对象的间接性 D、认识方式的间接性 E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD78. 夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（ ）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD79. 自然环境通过对（ ）等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容 B、社会的经济 C、思维方式 D、学校布局 E、思想观念【参考答案】BCE8

21、0. 要认真落实我国的教育目的，培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才具备如下几个方面的素 质（ ）。A、创造精神B、实践能力 C、活动能力 D、开放思维 E、崇高理想【参考答案】ABDE81. 创造性思维训练的常用方法有（ ）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE82. 下面属于班级授课的组织形式有（ ）。 A、全班上课B、班内小组教学 C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD83. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（ ）。 A、规范发展方向B、加速个体发展 C、具有延时发展价值 D、开发特殊才 E、对人

22、的发展提供可能【参考答案】ABCD84. 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（ ）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD85. 科技进步对教育的影响（ ）。 A、决定教育的领导权和受教育的分配权 B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容 C、是现代教育发展的根本原因 D、促进教育发展规模和发展速度 E、改变教育技术【参考答案】BCE86. 下列属于认知策略的是的（ ）。 A、复述策略B、精细加工策略 C、组织策略 D、计划策略 E、监视策略【参考答案】ABC87

23、. 我国心理学家一般把学习分为（ ）。A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习【参考答案】BCE88. 下列反映家庭教育中存在问题的说法是（ ）。 A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高 C、片面重视孩子智力开发、文化学习 D、不能全面关心孩子的成长 E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE89. 成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（ ）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE90. 学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（ ）。 A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度 C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施 D、学

24、校教育的目的性、组织性、计划性最强 E、有一定的作息时间【参考答案】CD91. 下列属于品德的特征的是（ ）。 A、后天性B、社会性 C、行为性 D、稳定性 E、自觉性【参考答案】ABCDE92. 学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（ ）。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【参考答案】CDE93. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（ ）。 A、言语信息B、智慧技能 C、认知策略 D、态度 E、运动技能【参考答案】ABCDE94. 青少年儿童身心发展的客观规律是（ ）。 A、发展的顺序性和阶段性 B、发展的稳定性和可变性C、发展速度的不匀衡

25、性 D、发展的个别差异性 E、发展的主动性和被动性【参考答案】ABCD95. 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即( )。A、平等B、自由C、合作D、时间预算E、集体讲授【参考答案】BCD96. 培养学生掌握观察的方法有（ ）。 A、顺序观察法B、素描观察法C、连续观察法 D、实验观察法 E、操作观察法【参考答案】ABCDE97. 有结构问题的特征是（ ）。 A、问题的明确性B、解法的确定性 C、问题不明确性 D、解法的开放性 E、答案的已知性【参考答案】AB98. 进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（ ）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元

26、化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE99. 依据课程制定者或管理层次，课程可分为（ ）。 A、国家课程B、地方课程 C、学校课程 D、综合课程 E、学科课程【参考答案】ABC100. 下列属于元认知策略的是（ ）。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC三、 判断题101. 在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况，此测验类型为形成性测验。（ ）【参考答案】错误102. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质 环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立

27、的成分。（ ）【参考答案】错误103. 成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。（ ）【参考答案】错误104. 诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。（ ）【参考答案】错误105. 素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（ ）【参考答案】错误106. 英国教育哲学家皮特思曾经认为，教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争，而是“程序原理”之争。（ ）【参考答案】正确107. 社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。（ ）【参考答案】错误108. 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智

28、、体等方面全面发展是社会主义教育的质量 标准。（ ）【参考答案】正确109. 中国近代第一个在全国推行的学制是壬戌学制。（ ）【参考答案】错误110. 教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的重要手段。（ ）【参考答案】正确111. 教学工作的基本程序是：备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。（ ）【参考答案】正确112. 从国家或整个社会角度来看，教育目的是具体的。（ ）【参考答案】错误113. 外铄论者一般不注重教育的价值。（ ）【参考答案】错误114. 实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。（ ）【参考答案】正确115.

29、 教育以创造社会物资财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（ ）【参考答案】错误116. 教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，他们彼此相关，但相互不能取代。（ ）【参考答案】正确117. 教学的首要任务是促进学生的发展。（ ）【参考答案】错误118. 教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪，这说明教师要具备更高的教育专业素养。（ ）【参考答案】错误119. 我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。（ ）【参考答案】正确120. 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。（ ）【参考答案

30、】正确121. 班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。（ ）【参考答案】错误122. 文明习惯的教育属于道德素质教育。（ ）【参考答案】正确123. “师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系，自18世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。（ ）【参考答案】错误124. 马克思认为，人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度取决于社会条件。（ ）【参考答案】正确125. 在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（ ）【参考答案】错误126. 孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在学记中。（ ）【参考答案】错误127. 人的发展是个体的内在

31、因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。（ ）【参考答案】正确128. 教学活动是一种特殊的认识活动。（ ）【参考答案】正确129. 教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。（ ）【参考答案】正确130. 师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（ ）【参考答案】错误131. 国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导 权。（ ）【参考答案】错误132. 一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，与国家的教育无关。（ ）【参考答案】错误133. 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出

32、的人个人价值作出规定。( )【参考答案】错误134. 智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。（ ）【参考答案】正确135. 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（ ）【参考答案】错误136. 儒家学派主张“兼爱”。（ ）【参考答案】错误137. 班集体是班级发展的最高形式。（ ）【参考答案】正确138. 个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。（ ）【参考答案】正确139. 我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。（ ）【参考答案】错误140. 我国于1903 年废除科举考试制度。（ ）【参考答案】错误141. 在社会性功

33、能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（ ）【参考答案】错误142. 工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。（ ）【参考答案】正确143. 教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。（ ）【参考答案】错误144. 按照教师法的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学 业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特 殊管理。（ ）【参考答案】错误145. 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（ ）【参考答案】错误146. 自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。（ ）【参考答案】正确147. 德育必须从提高道德认知开始。（ ）【参考答案】错误148. 狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。（ ）【参考答案】正确149. 精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。（ ）【参考答案】正确150. 咨询活动室中小学班主任工作的重要组成部分。（ ）【参考答案】错误