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1、四年级（四年级（5）班）班家长会家长会班主任：刘老师班主任：刘老师 尊敬的各位家长： 大家下午好！ 非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。同时也感谢您对我们班学生的关心和爱护，我代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这 就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会成功的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。 学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，
2、又是学校教育的延续与升华。 家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校。 我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的的家长再一次表达我深深的谢意，感谢大家这一学期来对我工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有很大的进步。 借此机会，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。 那么，今天我们开这次家长会的主要
3、目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在下学期都能取得最大的进步。所以，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。 首先、我把我们四（5）班的特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。我们班还是非常优秀的，无论是学习还是其他方面。 每一个任课的老师都觉得我们班的孩子活跃，但上课时缺乏认真专心，总能见着几个说悄悄话的做小动作的。当然这是总的感觉，个别的，好的例子当然也有。我这里就不个别点名说了。 下面,我把班级的一些基本情况和这学期学生所取得的
4、成绩用数字来说明一下: 四年级四年级(3)(3)班共有学生班共有学生5555人，其中男人，其中男生生2828人，女生人，女生2727人。人。班干部名单班干部名单班长班长: :胥丽丽胥丽丽班长班长: :李兵建李兵建学习委员学习委员: :汤秀芳汤秀芳体育委员体育委员: :赵旭赵旭劳动委员:何虹何虹课代表名单课代表名单语文课代表：汤秀芳语文课代表：汤秀芳数学课代表：付雨雨数学课代表：付雨雨英语课代表：任秋月英语课代表：任秋月 进步幅度较大的同学宋嘉嘉宋嘉嘉雷桂红雷桂红粟光宇粟光宇郭郭 嘉嘉班级前十名的同学第一名：黄志远第一名：黄志远第二名：张语轩第二名：张语轩第四名：田思雨第四名：田思雨第五名：郝秋
5、洋第五名：郝秋洋第七名：孙咏彬第七名：孙咏彬第八名：谢玉婷第八名：谢玉婷第九名：雷桂红第九名：雷桂红第十名：翁国逵第十名：翁国逵第三名：尹林莹第三名：尹林莹第五名：宋嘉嘉第五名：宋嘉嘉语文成绩前五名语文成绩前五名u 黄志远黄志远 u 谢玉婷谢玉婷u 郝秋洋郝秋洋u 尹林莹尹林莹u 张语轩张语轩数学成绩前五名u 雷桂红雷桂红u 黄志远黄志远u 张语轩张语轩u 田思雨田思雨u 翁国逵翁国逵u 粟粟 辉辉 英语成绩前五名英语成绩前五名黄志远黄志远 谢玉婷 尹林莹 宋嘉嘉田思雨郝秋洋谢枝村岳勇志 总的说来，我们四（5）班的同学都是挺不错的。下面我们来谈一谈作为学生家长，我们对孩子的教育应该怎么做，如何
6、去做的问题。 首先，我想一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 教育孩子是我们教师的责任，学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望。但是要想真正教育好孩子，光靠学校，光靠老师是很困难的。我们需要你们的支持和配合。对于这一点，我得感谢在座的每一位，感谢你们开学至今都非常配合我的工作，能够积极配合、支持班级开展的一些工作，特别是在对待孩子的学习方面，各位家长都倾注了大量的心血。正是你们的热情配合，给了我更大的信心和动力，有你有你们的支持和配合，我会做得更好。们的支持和配合，我会做得更好。在以后
7、的时间里，我希望家长朋友能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。1 1、家长最好能经常与、家长最好能经常与学校、老师取得联系学校、老师取得联系, , 及时了解学校对学生的及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校面表现，积极配合学校做好工作。做好工作。2 2、家长要培养孩子的、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自处事能力，要让孩子自己管理自己。己管理自己。3 3、要注重对孩子学习习惯、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方学生形成良好的学习方法。法。4 4、要学会欣赏孩子，要善、要学会欣赏孩子，要善于发现他们
8、的闪光点，于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强及时给予鼓励，以增强他们的自信心。他们的自信心。、不以成绩论英雄，您的子女学、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事在社会上立足，并且成就一番事业。业。、科学的分析子女的成绩档案。、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼不与其他同学作
9、比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。弱项，多花些时间补上。抓好子女在家的行为抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。易，懂得珍惜）等。、在孩子面前做好表率，、在孩子面前做好表率，身教重于言教。身教重于言教。 创设良好的家庭育人环境。创设
10、良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。帮助他们改正缺点。 尊敬的家长！学校教育不是万能，尊敬的家长！学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望
11、家长能重视，你们的不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！步。衷心地谢谢大家！感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了
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