教学管理工作活动记录

上传人:wuy****ng 文档编号:114835811 上传时间:2022-06-30 格式:DOC 页数:8 大小:31.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
教学管理工作活动记录_第1页
第1页 / 共8页
教学管理工作活动记录_第2页
第2页 / 共8页
教学管理工作活动记录_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《教学管理工作活动记录》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学管理工作活动记录(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、学校领导班子教学工作会议记录时间2015.09.12会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.张校长讲话:以学生发展为本,为学生营造自主发展的空间,促进学生素质的全面发展。加强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果2.余主任布置教学:总结研修情况、布置参加区研究课、公开课的相关事宜。3.余主任布置教学工作:准备教学计划、备课等,要求发挥教研组力量,切合实际,备课详尽,有自己的思路。学校领导班子教学工作会议记录时间2015.010.12会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.张校长讲话:总结期初调研情况,表扬老师准备充足,课堂教学受到教研员表扬,提出下一步努力方向。2.余主任布置教学

2、工作:召开教研组长会,准备新学期工作。3.余主任讲话:教科研课题立项完成,老师们材料上交整齐。4.宋校长讲话:A强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果课改培训举办教学研讨会B课堂教学,促教师在实践中发展学校领导班子教学工作会议记录时间2015.11.14会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.余主任:a学中应注意的问题:语文方面:语音(使用好录音带);阅读中信息的筛选;大作文的训练。数学方面:估计、图形加强研讨和集体备课。B作业检查事项布置C地方课程的设置布置D寻找工作中的困惑上报教研组2.老师们针对一人一课,进行评课议课。3.宋校长:领导干部兼听课 兼课符合要求;听课只记过程,没有随

3、感,总评也寥寥数字,没有针对性和指导性。常规管理:学校检查中只有备课、批改的检查,检查反馈情况简单,设置项目单一。学校领导班子教学工作会议记录时间2015.12.10会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.张校长讲话:1、围绕一个中心(有效教学);2、加强两个建设(专业教师队伍建设;年级组、备课组、教研组建设);3、建构三种模式(教学规范管理模式;课堂有效教学模式;质量监控跟踪模式);4、开展四项活动(展课观课议课活动;校本教研策划活动;领导关注课堂活动;学校教学管理对口检查活动)。这“一个中心,两个建设,三种模式,四项活动”简洁明了地阐述,恰如其分地点出了本学期教学工作要点,也给在座

4、的教导主任与教研组长理清了工作思路,指明了工作方向。2余主任布置教学工作:一人一课工作开展总结,说课上课教案上交,单元分析反馈,教研活动开展要有主题,加强集体教研。3.老师们针对一人一课,进行评课议课。学校领导班子教学工作会议记录时间2016.03.10会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.张校长讲话:重申老师们的工作内容、工作程序、工作时间、工作方法、工作标准。对老师既有约束性,又有激励性和鼓励性。2.余主任:教务处制定了相应的常规教学考核方案,每月中旬,学校开展教学常规检查,教导主任带领教师代表检查每位教师的备课、作业、听课笔记,并将检查结果一一记录在专用的检查登记册上,在教师大

5、会上公布结果。把检查结果与绩效工资挂钩。3. 老师们针对一人一课,进行评课议课。学校领导班子教学工作会议记录时间2016.4.13会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:1.张校长:布置课程实施水平评估抽查的事宜;强调国家地方学校的三级课程设置2.作业量问题反馈,教师备课问题反馈3.宋校长:教研组推荐课尽快上报,强调领导推门听课4.老师们针对自己在教学中出现的问题进行讨论。学校领导班子教学工作会议记录时间2016.05.11会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:余主任: 语文、数学、英语学科要有相应的单元测试和随堂检测,可以以年级组进行测试,要有单元测试成绩。要有月考成绩。其他学科要有平时成绩,每生不少于5次。 宋校长:任课教师尤其是科任教师不能脱离教材授课,必须完成教材的规定任务。听课笔记每学期20课时,要求将听课时间写清楚。积极参加教研活动。努力干好本职工作。学校领导班子教学工作会议记录时间2016.06.03会议地点会议室参加人员学校领导班子会议内容:宋校长:落实教学常规管理1. 要求任课教师必须按照课程表授课,不得随意串课、不上课。不得体罚、变相体罚学生,尤其是罚站、罚蹲写作业。2. 早自习晨读,要求课堂内有朗朗的读书声。余主任:1.听课笔记每学期20课时,要求将听课时间写清楚。2.积极参加教研活动。努力干好本职工作。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!