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1、14一个青年摄影师和四个文化名人01积累运用1阅读下面的文字，按要求答题。邓伟那1.8米的大高个子立刻开始变小，在这位大学者面前变小了。唯有那对本来就是特大号的眼睛愈发地大睁着，带着童zh般的shui真，小学生般的虔诚。钱锺书能让他拍照吗？可是他的当代文化人肖像选能没有钱锺书的肖像吗？他1981年在大连拍外景的时候，买到了钱锺书的旧文四篇。从那以后，钱锺书的思想光彩一直在他眼前闪现，终于他打听到这位深居简出的学者住在干面胡同。找到干面胡同又说搬到了三里河。(1)根据拼音写汉字。童zh(稚)shui(率)真(2)给加点字注音。虔诚(qin) 肖像(xio)(3)“邓”第三笔笔画名称是横折弯钩。2
2、下列加点成语使用有误的一项是(D)A这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。B说起他这些年在国外的经历，真是一言难尽。C人民解放军排着整齐的方阵，气势磅礴地走过天安门广场。D等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈妈出个门还得打扮半天，让她深居简出还真不容易！”(解析：D项“深居简出”指常待在家里很少出门，用在此处不合语境。)3下列各句中，没有语病的一句是(C)A面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。C杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。D阅
3、读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。(解析：A.成分残缺，可在句末加“的意识”；B.搭配不当，可删掉“皎洁的月光和”；D.两面对一面，可在“思考”后加“程度”，将“深度”改为“深浅度”。)4依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一项是(D)“浅阅读”对于我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。_，_ ，_ ，_ 。_，它使知识向精、深、专方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足那么对于国家和民族将是灾难性的如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读
4、”表现为走马观花，浅尝辄止，泛泛而读A B C D5每个人心中都有自己崇敬的人，可能是伟人、专家、学者，也可能是影视明星、体育明星等。他们伴着你一路走来，促你成长，催你奋进。你班正在开展“我也追星”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。(1)班级要办一份“我喜爱的名人”手抄报，请你为小抄报设置两个栏目。示例：名人奋斗史、名人成长史、名人名言录、名人逸事(趣事)、名人的童年。(2)古往今来，历史的长河中曾经涌现出无数风流人物让我们敬仰感怀。假如这些风流人物被提名为2018年“感动中国”风云人物，请你从下面列举的人物中选择一位，为他拟写一段颁奖词。鲁迅钱学森费俊龙、聂海胜示例一：鲁迅：就像
5、一把两用的剑，或刮骨疗毒，让中国人看清那根根奴骨的病变；或侠骨柔情，挑起历史黑沉的幕布，让我们觉醒起来。挑灯看剑，横眉冷对千夫指；抽刀断水，怜子如何不丈夫。示例二：钱学森：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。示例三：费俊龙、聂海胜：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看亿千河，他们是中国航天的黄金一代。(3)班级准备开展“追星利弊大讨论”的活动，你认为中学生可以追星吗？说说你的理由。
6、示例一：我赞成中学生追星。如果崇拜一个明星，就会以他为榜样去激励自己，自觉地去学习其精神品质。示例二：我不赞成中学生追星。盲目崇拜、狂热追求、刻意模仿明星的穿着打扮、言行举止等，会消耗宝贵的学习时间，浪费大量的金钱，影响正常的生活，导致学习成绩下降。02课内精读阅读课文第二部分，回答问题。6邓伟走进朱光潜的家为什么有一言难尽的感觉？在社会上普遍对物质的追求超越了对知识、对学问的追求的环境下，朱光潜的工作室仍然极其简陋。强烈的对比，让邓伟有一种一言难尽的感觉。7结合本部分内容，说说朱光潜是如何“朝抵抗力最大的方面努力”的？朱光潜几十年如一日甘坐冷板凳，以淡泊名利的献身精神去搏击；他在对物质追求超
7、越对知识学问追求的社会环境下，甘受清贫，有充实的生活支撑自己去“逆流而进”；八十多岁的老人在追求知识的途中，用顽强的意志去战胜年迈体衰。最后一段正是这个垂暮老人“朝抵抗力最大的方面努力”的具体写照，“在鞋上绑了些草绳增加摩擦系数”正是朱老战胜“抵抗力”的“努力”。8说说这部分刻画了朱光潜怎样的人物形象。意志坚韧、刻苦好学、和蔼可亲、诲人不倦。03拓展阅读袁隆平奇遇记汪志霞聂冷一1980年5月9日，当地时间上午9时，袁隆平作为首席专家，携湖南省农科院副研究员陈一吾和慈利县良种场场长杜慎余一行3人组成的中国杂交水稻专家组，乘飞机到达洛杉矶。圆环种子公司总经理威尔其和美国专家数人已打着牌子在机场迎候
8、。当3人走下飞机舷梯，向举着牌子的威尔其一行微笑着走去时，威尔其连忙满面笑容热情地迎了过来。他与第一个向他伸过手来的首席专家袁隆平只是礼貌性地轻轻握了一下，就放过去了，却紧紧地握住第二位接上来的陈一吾副研究员的手，又是拥抱，又是贴脸，口里一迭连声地欢呼着：“您好，尊敬的袁先生！我是圆环种子公司总经理威尔其。真诚地欢迎您的到来，能够结识您这位伟大的科学家，并在美国接待您，我感到无比的荣幸！”显然，威尔其认错人了。3个中国人不由得一齐掩口而笑。威尔其见客人笑得蹊跷，他马上就会过意来，连声道歉说：“对不起，你们哪一位是袁先生？”陈一吾连忙推过袁隆平用英语介绍说：“威尔其先生，这位才是首席专家袁隆平先
9、生。我们都是他的助手。”“噢，尊敬的袁先生，我认错人了。请您原谅！请让我再次向您表示崇高的敬意和热烈的欢迎。您将是我们公司和所有美国人最尊贵的客人和朋友。我衷心地祝愿您在美国工作和生活得愉快！”威尔其说着再次握住了袁隆平的手，并紧紧地拥抱、贴脸。“谢谢您的热情迎接，威尔其先生。您认错人是完全可以理解的，因为连许多中国人都会把我认错，更别说美国人了。我是一名水稻专家，长年在田间试验，所以浑身上下都染上了不少中国农民的色调。”袁隆平说着，又风趣地朝两名中国同伴一摊手接着说，“他们都知道，我还有一个绰号，叫作刚果布，也就是非洲黑人的意思。您说这多有趣？”二9月初，袁隆平按爱妻的亲切嘱托“平平安安地回
10、来”了，但是，他临行前曾向妻子许下的将成为万元户的诺言，却成了一个不吹自破的泡影。原来当时有规定，出国人员在国外所得收入必须全部上缴。因而，他们回到北京，向农业部有关司局一汇报完，有关办事官员就要他们上缴在美国挣的工钱。袁隆平有点不好意思似的对妻子邓哲说：“嘿嘿，真对不起。我原以为美国工资可归个人所有，谁料农业部规定得全部上缴，只能每天领20元人民币的生活补贴。”“能成千元户也不错呀，我们家还从来没见过一次进两千多块钱呢！”邓哲安慰丈夫说。“我只要能增加两间小平房，有三四千块钱存款以备不时之需，就心满意足了。”邓哲这个愿望很快就实现了。1981年6月6日，国家科委、国家农委在北京联合举行中华人
11、民共和国第一个科学技术特等发明奖授奖大会。由袁隆平代表全国杂交水稻科研协作组登台领奖。除奖章和发明证书由袁隆平带回湖南保管外，还有一共10万元奖金。袁隆平本人足足分得这项特等奖金5 000元整。“哎呀！五千块钱呀！啧啧，这么高的奖金，真吓死人了！”当袁隆平喜不自禁地自北京归来，从兜里掏出一大沓钞票交到妻子手里时，邓哲惊喜得连钱都不知该怎么拿好了。9本文题为“袁隆平奇遇记”，“奇遇”在何处？请结合文章分条概括。机场之奇遇：威尔其认错了袁隆平；奖金的惊喜得到科技特等发明奖。10赴美传授经验是件大事，但袁隆平如何传授杂交水稻制种技术、如何开设讲座等内容作者略过不谈，反而将笔墨重点落在接机时圆环种子公
12、司总经理威尔其认错人这个细节上，这样的处理用意何在？袁隆平如何传授杂交水稻制种技术、如何开设讲座表现的是袁隆平的学识丰富，这一点已经为人们所熟知，写作价值不是很大。之所以写这个小细节，是为了突显人们不熟悉的袁隆平的另一面淳朴。威尔其认错人就是因为袁隆平太淳朴，不像一个名满天下的科学家。侧面表现了袁隆平扎根基层，脚踏实地的科研作风和敬业精神。11有人说，文章最后一部分大谈特谈袁隆平夫妇对待钱的重视态度，这从一定程度上造成了对袁隆平的负面影响，不利于人物形象的塑造。你如何看待这一问题？示例：我认为文章的处理是妥当的。写袁隆平夫妇对待钱的态度，更贴近当时中国普通人的生活，更真实可靠。本文想塑造一个淳朴的袁隆平，还袁隆平以生活常态与真实人生。袁隆平“不好意思”是因为出国前向妻子许下的将成为万元户的诺言无法兑现，而“喜不自禁”是因为在共和国第一个科学技术特等发明奖授奖大会上，他凭科技成果得到了属于自己的一份荣誉和奖励。这些都说明了袁隆平的淳朴和憨厚。3
八级语文下册第四单元14一个青摄影师和四个文化名人习题语文
