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1、大班幼儿园音乐教案：中国功夫 大班音乐中国功夫教案老师好比导演，教案好比剧本，假如对剧本不了如指掌，对演员不彻底理解，也就不会导演出内容生动、剧情感人的好戏来。下面是由WTTWTT带来的“大班幼儿园音乐教案：中国功夫”，。大班幼儿园音乐教案：中国功夫活动目的：1.让幼儿喜欢中国功夫，体验中国功夫雄壮有力的英雄气概。2.引导幼儿用身体动作表现中国功夫，大胆地表现自己的情感和体验。3.锻炼幼儿动手操作才能。活动准备：1.幼儿已学过中国功夫这首歌曲。2.中国功夫音乐磁带，以及有关武术表演的光盘。3.实物弓、枪，幼儿制作好的各种兵器。4.教室一角设有兵器库，周围张贴局部武术表演的图片。活动过程：(一)
2、欣赏中国武术请小朋友看一段武术表演(播放VCD光盘，)，提问：1.刚刚你们看到的是一段什么表演啊?2.小朋友喜不喜欢武术?(多让几个幼儿发言，说说为什么喜欢武术)3.武术有什么用?(强身健体)为什么大家都喜欢武术?(幼儿自由讨论)小结：小朋友都知道武术有这么多的好处，可以强身健体，保护自己，它还表达了中华民族雄壮有力的英雄气概，而且我们表演中国武术时穿的服装也很有特色，不仅中国人喜欢武术，许多的外国人也非常喜欢我们的中国武术，他们来到中国都要学几招回去。你们有谁会几招的?(简单介绍中国武术，从动作、服装、兵器上表现美)4.你能做做武术动作吗?5.先请个别幼儿随意表演，再请集体自由表演武术动作。
3、师：小朋友表演地真棒，真像是一群小武术家。(二)、欣赏歌曲中国功夫师：听到这首歌曲，你们有什么感受呢?(引导幼儿说出音乐有快板和慢板的区别)1.创编舞蹈动作2.前两段逐句创编师：“卧似一张弓”，小朋友知道这句歌词的意思吗?这一句可以用什么动作表现呢?(请个别幼儿创编前四句慢板动作，幼儿学习。创编舞蹈时，多请几个幼儿上来创编，当幼儿创编的动作不一样时，可让他们同时表演;此时，让其他幼儿挑选自己最喜欢的动作学习，也可以分组学习不同的动作。)3.师：刚刚还有许多小朋友想上来编动作，如今就请大家随着歌曲(放录音)一起来表演你自己创编的动作。(幼儿自由表演，发现有新颖、独特的动作时，老师将重点介绍，并模
4、拟。)4.师：老师也学会了自己喜欢的动作，表演给你们看看。(老师将动作组合完好地表演一遍，请小朋友伴唱。)5.师：刚刚老师表演的动作配的是一段慢板的音乐，听到慢板音乐时，应该怎样做动作?(动作有力，要停顿)师：下面一段是快板音乐，听到快板的音乐时，又该这样做动作?(动作有力连接)(幼儿一起表演一遍)(三)继续创编动作，“棍扫一大片”完毕1.先分组讨论，后推选幼儿表演。师：下面这一段“棍扫一大片”请小朋友自己先创编，想想用什么动作可以把它连接地表现出来?(老师把幼儿分成四小组，先讨论，再创编)2.整首歌曲创编完毕，幼儿完好地表演一遍，要求幼儿动作有力，到位，要有精神，表现出中国武术的特点，表演的同时请几个幼儿在带着大家表演，做小老师，老师也参与表演。(四)、利用“兵器”进展表演师：刚刚我们看到录像里的叔叔阿姨表演武术时，手里都拿了兵器。小朋友想不想也拿兵器进展表演?(提出要求，注意平安)(幼儿在音乐伴奏下利用各种“兵器”进展表演。)师：大家还想表演，我们一起去表演给其他小朋友看看。教案设计频道WTT幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学方案第 4 页 共 4 页
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