人教版八年级上册生物动物的运动课件ppt

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1、人教版八年级生物上册动物的运动通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动通过身体躯干部和尾的左右摆动及鳍通过身体躯干部和尾的左右摆动及鳍的协调作用游泳。的协调作用游泳。通过翼飞行。通过翼飞行。通过四肢跳跃和奔跑通过四肢跳跃和奔跑肌肉肌肉 骨骨关节关节找出自己的肱骨和股骨找出自己的肱骨和股骨阅读阅读44页小资料,页小资料,回答:骨与骨之间的连接方式有回答:骨与骨之间的连接方式有_种形式,种形式,其中活动其中活动 范围最大的是范围最大的是_骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。骨骼骨骼骨骨关节关节关节头关节头关节囊关节囊关节腔关节腔关节窝关节窝

2、关节软骨关节软骨12345上肢的肩关节、肘关节、腕关节上肢的肩关节、肘关节、腕关节下肢的髋关节、膝关节、踝关节、下肢的髋关节、膝关节、踝关节、运动时,这些关节很容易受伤。运动时,这些关节很容易受伤。充分做好运动前的准备活动,充分做好运动前的准备活动,运动强度应当适当,佩带护腕、护膝等。运动强度应当适当,佩带护腕、护膝等。小活动:指认自己的关节小活动:指认自己的关节关节的结构及意义关节的结构及意义关节囊关节囊关节腔关节腔关节头关节头关节软骨:关节软骨: 关节面关节面特点特点既牢固既牢固又灵活又灵活增加关节灵活性:增加关节灵活性:增强关节牢固性:增强关节牢固性:关节软骨关节软骨关节腔内的滑液关节腔

3、内的滑液关节囊及其外面的韧带关节囊及其外面的韧带关节窝关节窝关关 节节-关节头从关节窝里滑脱出来关节头从关节窝里滑脱出来-关节腔中有大量的积液或是积脓关节腔中有大量的积液或是积脓加强体育锻炼加强体育锻炼-可以使我们的关节更加牢固和灵活!可以使我们的关节更加牢固和灵活!脱臼脱臼关节炎关节炎肱三头肌肱三头肌肱二头肌肱二头肌肌腱肌腱肌腹肌腹肌腱肌腱 骨骼肌绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌绕过关节连在不同的骨上。观察肱二头肌两端的肌腱连在什么骨上观察肱二头肌两端的肌腱连在什么骨上 骨骼肌受到神经传来的骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是就骨绕关节活动,于是就产生

4、运动。产生运动。 骨、关节和肌肉是如何协调配合产生运骨、关节和肌肉是如何协调配合产生运动的?请阅读动的?请阅读44内容内容骨起骨起杠杆杠杆作用,作用,关节起关节起支点支点作用,作用,骨骼肌起骨骼肌起动力动力作用。作用。屈肘时,肱二头肌,肱三头肌。屈肘时,肱二头肌,肱三头肌。屈肘屈肘收缩收缩舒张舒张伸肘时,肱三头肌,肱二头肌。伸肘时,肱三头肌,肱二头肌。伸肘伸肘收缩收缩舒张舒张 提水时,肱三头肌,肱二头肌。提水时,肱三头肌,肱二头肌。收缩收缩收缩收缩根据以上事例,你认为一个动作只靠一根据以上事例,你认为一个动作只靠一组骨骼肌能否完成?组骨骼肌能否完成? 只有运动器官,运动就能完成只有运动器官,运

5、动就能完成动作吗?请说明你的理由。动作吗?请说明你的理由。运动不仅靠运动不仅靠运动系统运动系统来完成,来完成,它还需要它还需要神经系统神经系统、消化系消化系统统、呼吸系统呼吸系统、循环系统循环系统等等系统的配合完成。系统的配合完成。动物运动的意义:1、寻觅食物寻觅食物2、躲避敌害躲避敌害3、争夺栖息地争夺栖息地4、繁殖后代繁殖后代5、适应复杂多变的环境适应复杂多变的环境本课总结 1、运动系统的组成运动系统的组成运动系统的组成骨骼骨骼肌肉肌肉骨骨肌腱肌腱关节关节肌腹肌腹2、动物的任何一个、动物的任何一个 ,都是由,都是由_ 组肌群在组肌群在 的支配下,相互配的支配下,相互配合、共同完成的。合、共同完成的。 3、在运动中骨是、在运动中骨是_ ,关节是,关节是_ ,骨骼肌是,骨骼肌是_ 。1、动物的、动物的_ 与其与其 _ 适应;适应;运动方式运动方式生活环境生活环境动作动作多多神经系统神经系统杠杆杠杆支点支点动力动力上图中能正确示意骨、关节和肌上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是肉的连接的是。P45课后练习:课后练习:1 24、推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上?为什么?不是,不是,一端附着在胸骨上,一端附着在胸骨上,另一端在翅膀的骨头上。另一端在翅膀的骨头上。5、你能用一句话概括骨、关节和肌肉在、你能用一句话概括骨、关节和肌肉在运动中的作用吗?运动中的作用吗?

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