诚实守信(21)(第一课时)

上传人:szh****04 文档编号:114708300 上传时间:2022-06-29 格式:PPT 页数:26 大小:3.02MB
收藏 版权申诉 举报 下载
诚实守信(21)(第一课时)_第1页
第1页 / 共26页
诚实守信(21)(第一课时)_第2页
第2页 / 共26页
诚实守信(21)(第一课时)_第3页
第3页 / 共26页
资源描述:

《诚实守信(21)(第一课时)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《诚实守信(21)(第一课时)(26页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、第二单元第二单元 善待他人善待他人(第一课时)(第一课时) 手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 从前有位国王要挑选一个孩子做继承人。他让大臣给全从前有位国王要挑选一个孩子做继承人。他让大臣给全国每个孩子发一些花种并宣布:谁能用这些种子培育出最国每个孩子发一些花种并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子十分用心美的花,谁就是他的继承人。有个叫雄日的孩子十分用心地培育花种。一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。地培育花种。一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。他又给种子施肥浇水,他天天看啊看啊,可种子就是不发他又给种子施肥浇水,他天天看啊看啊,可种子就是不发芽。国王规

2、定的日子到了,许多孩子捧着盛开着鲜花的花芽。国王规定的日子到了,许多孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们面前走过,看着一盆盆鲜花,盆拥上街头。国王从孩子们面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。突然国王看见了手捧空花盆的脸上没有一丝高兴的表情。突然国王看见了手捧空花盆的雄日,停下来问:雄日,停下来问:“你怎么捧着空花盆呢?你怎么捧着空花盆呢?”雄日把花种雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了高兴地拉着他的手说:不发芽的经过告诉了国王。国王听了高兴地拉着他的手说:“你就是我的继承人!你就是我的继承人!”孩子们问国王:孩子们问国王:“为什么您让他为什么您让他做继承人呢?做继

3、承人呢?”国王说:国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了我发给你们的花种都是煮熟了的,的,这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?”你认为国王为什么要选雄日作为继承人你认为国王为什么要选雄日作为继承人? 这些漫画说明了什么?这些漫画说明了什么?金金日常琐事日常琐事“点评点评”实事求是,说实话,实事求是,说实话,做实事,不虚伪。做实事,不虚伪。日常琐事日常琐事“点评点评”为什么有的人并不是故意的,却没有做到为什么有的人并不是故意的,却没有做到守信?守信?不夸大其辞,不夸大其辞,不文过饰非。不文过饰非。日常琐事日常琐事“点评点评”表里如一表里如一一、诚实是做人的基本原则一、诚

4、实是做人的基本原则1 1、诚实的内涵、诚实的内涵 2 2)诚实的地位)诚实的地位 诚实是做人的诚实是做人的基本原则基本原则,是美好道德,是美好道德的的核心核心,是各种良好品格的,是各种良好品格的基础基础。 1 1)诚实的涵义)诚实的涵义 诚实意味着诚实意味着实事求是实事求是,表里如一表里如一,说说实话实话,做实事做实事,不虚伪不虚伪,不夸大其辞不夸大其辞,不不文过饰非文过饰非。 早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的故事。一天,几位日本摄影师

5、请当地一位少位少年的故事。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了个多小时。年代买啤酒,这位少年为之跑了个多小时。 第二第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门的门.原来,他只购得瓶啤酒,尔后,他又翻了一座原来,他只购得瓶啤酒,尔后,他又翻了一

6、座山,趟过一条河才购得另外瓶,返回时摔坏了瓶。山,趟过一条河才购得另外瓶,返回时摔坏了瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多到这儿的游客就越来越多 故事:这故事告诉我们什么这故事告诉我们什么?为什么游客会越来越多为什么游客会越来越多?一、诚实是做人的基本原则一、诚实是做人的基本原则2 2、诚实的重要性、诚实的重要性 1 1)只有在一颗诚实的心中才能够生长出善)只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;良、正直、

7、勇敢、谦逊; 2 2)只有一个诚实的人才能信守诺言,履行)只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;约定,获得他人的信任与尊重; 3 3)只有诚实守信,才能建立良好的人际关)只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩;生业绩; 4 4)只有人人诚实守信,社会秩序才能有条)只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步菜油可能。不紊,文明进步菜油可能。思考:思考: 1. 1. 请给漫画命名。请给漫画命名。 2.2.你能联想到漫画反映你能联想到漫画反映了什么问题吗了什么问题吗? ?小心“陷阱”以假乱真信任危

8、机真假“美女”二、拒谎言,重承诺二、拒谎言,重承诺1 1、谎言的根源及危害、谎言的根源及危害 1 1)根源:)根源: 2 2)危害:)危害: 各种谎言的背后总是有着各种谎言的背后总是有着利益利益、面子面子等缘由。等缘由。 撒谎带来的暂时利益污染了人撒谎带来的暂时利益污染了人格,造成心灵晦暗。格,造成心灵晦暗。谎言败露的同时是谎言败露的同时是信用的丧失,友谊的毁坏。信用的丧失,友谊的毁坏。人一旦撒谎人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃。成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃。 不撒谎不撒谎是做人的是做人的基本原则基本原则之一。之一。 西汉初年有个叫季布的人,为人正直,西汉初年有个叫季布的人,为人

9、正直,乐于助人,特别讲信用。凡是答应了的事,乐于助人,特别讲信用。凡是答应了的事,无论多么困难,他都想方设法办到。当时流无论多么困难,他都想方设法办到。当时流行一句谚语:行一句谚语:“得黄金百斤,不如得季布一得黄金百斤,不如得季布一诺。诺。”后来,他跟随项羽战败,被刘邦通缉后来,他跟随项羽战败,被刘邦通缉追捕,不少人掩护他,使他不仅安全度过了追捕,不少人掩护他,使他不仅安全度过了危难,后来还受到了汉王朝的重用。危难,后来还受到了汉王朝的重用。1 1、请说出这个典故的成语名称。、请说出这个典故的成语名称。2 2、季布的故事说明了什么?、季布的故事说明了什么?二、拒谎言,重承诺二、拒谎言,重承诺2

10、 2、承诺的重要性及要求、承诺的重要性及要求诚实诚实守信守信思想基础思想基础诚实与守信的关系:诚实与守信的关系:只有内心诚实,做事才守信用。只有内心诚实,做事才守信用。外在表现外在表现二、拒谎言,重承诺二、拒谎言,重承诺2 2、承诺的重要性及要求、承诺的重要性及要求 每一个小小的诺言的兑现每一个小小的诺言的兑现, ,都是你人生信用都是你人生信用大厦的一块石子。一个人的信用是靠始终一贯大厦的一块石子。一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的,所以我们不能的诚实守信的行为建立起来的,所以我们不能轻视自己的每一个承诺。轻视自己的每一个承诺。A A、承诺一经作出,就应该兑现。、承诺一经作出,

11、就应该兑现。B B、没有能力做的、不打算做的、不应该做、没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,决不能去承诺。的事情,决不能去承诺。 1 1)重要性)重要性2 2)要求要求守信情况记载守信情况记载失信情况记载失信情况记载完成作业(独立完成、完成作业(独立完成、准时交、质量好)准时交、质量好)未完成作业(抄袭、未完成作业(抄袭、缓交、未做)缓交、未做)上课遵守纪律,认真上课遵守纪律,认真听讲,积极思维听讲,积极思维上课违反纪律,做上课违反纪律,做小动作,消极懒惰小动作,消极懒惰无人监考时,能自律无人监考时,能自律无人监考时作弊无人监考时作弊光明磊落,表里如一光明磊落,表里如一人前背后,言行相人

12、前背后,言行相离离说实话,办实事说实话,办实事说 假 话 , 做 违 规 事说 假 话 , 做 违 规 事(如去网吧、游戏房)(如去网吧、游戏房)关心、爱护集体,班关心、爱护集体,班级劳动认真负责级劳动认真负责破坏公物,有损集破坏公物,有损集体,逃避班级劳动体,逃避班级劳动我我离离“诚诚实实之之星星”有有多多远?远?一、诚实是做人的基本原则一、诚实是做人的基本原则1 1、诚实的内涵、诚实的内涵 2 2)诚实的地位)诚实的地位 1 1)诚实的涵义)诚实的涵义2 2、诚实的重要性诚实的重要性二二、拒谎言,重承诺拒谎言,重承诺1 1、谎言的根源及危害谎言的根源及危害2 2、承诺的重要性及要求承诺的重要性及要求辨析题辨析题有人认为:撒谎是人难以有人认为:撒谎是人难以避免的缺点,撒点小谎也避免的缺点,撒点小谎也无伤大雅。这种说法对吗?无伤大雅。这种说法对吗?请说说你的理由。请说说你的理由。写在作业本上,写在作业本上,今晚今晚交到交到组长处组长处

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!