《经济发展理论》PPT课件

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1、第二章 经济增长理论p必读书目：p罗斯托.经济增长的阶段. 中国社会科学出版社，2001引子 财富的来源u穷国的贫穷，是因为没有实现财富迅速积累，即经济增长。u相对于迅速积累财富的富国，显得贫穷。初始阶段，土地是财富之母，劳动是财富之父。粮食、矿粮食、矿产。产。消费的食品和用品，粗糙，仅满足必需。随着技术进步，欲望越来越高，财富表现形式越来越细、多样化。土地、资本、知识都成为劳动的对象。按照平价计算4.1 哈罗德多马模型 20世纪世纪40年代年代英国经济学家哈罗德（英国经济学家哈罗德（Harrod，R.F.）美国经济学家多马（美国经济学家多马（Domar，E.D.） 第一个广为流行的经济增长模

2、型。第一个广为流行的经济增长模型。 合称哈罗德合称哈罗德-多马模型（多马模型（Harrod-Domar Growth Model）。）。u个人生活经验：u中国现在很多人在说：没有钱就很难挣到钱。4.1.1 哈多模型的假设与内容假设：假设：（1）全社会只生产一种产品，既可消费又可用于生产。）全社会只生产一种产品，既可消费又可用于生产。（2）只有两种生产要素：劳动和资本。两者比例固定。）只有两种生产要素：劳动和资本。两者比例固定。（3）规模报酬不变。）规模报酬不变。（4）不存在技术进步。）不存在技术进步。简单说：l一种产品，两个要素。l其它都不变。n哈多模型（的内容）：哈多模型（的内容）：n一国的

3、经济增长率，由储蓄倾向及资本一国的经济增长率，由储蓄倾向及资本- -产出比所决定。产出比所决定。Ksgpg经济增长率国民收入增量经济增长率国民收入增量/国民收入；国民收入；ps储蓄倾向平均储蓄率储蓄储蓄倾向平均储蓄率储蓄/国民收入；国民收入；pK资本资本-产出比率投资系数或加速系数单位产出所需资本。产出比率投资系数或加速系数单位产出所需资本。哈多模型的应用 如果如果 s = 12% (储蓄率投资率储蓄率投资率) K = 3 （3 单位的资本才能产生单位的资本才能产生1单位的产出）单位的产出） 则则g = 12%/3 = 4%n假如一国经济，年均增长速度是7，投资效益率是3（每投资3元可以增加1

4、元国民收入）。那么，按哈罗德哈罗德-多马多马模式，储蓄率应该（投资率）是多少？n答案：答案：21 。 4.2 索洛斯旺模型 新古典综合派的经济增长模型。新古典综合派的经济增长模型。 美国索洛（美国索洛（Solow，R.），英国斯旺（），英国斯旺（Swan，T.W.）、米德（）、米德（Mead，J.E.）对哈多模型作修）对哈多模型作修正和补充正和补充 系统表述并加以完善，称为系统表述并加以完善，称为“索洛索洛-斯旺模斯旺模型型”。n索斯模型的假设：索斯模型的假设：n（1）资本与劳动存在）资本与劳动存在替代关系替代关系。资本。资本-产出比可变。产出比可变。n（2 2）规模收益不变，且资本与劳动的边

5、际生产率递减。）规模收益不变，且资本与劳动的边际生产率递减。n（3 3）市场完全竞争。）市场完全竞争。n（4 4）存在技术进步。但是一个有着固定趋势的常数。技术）存在技术进步。但是一个有着固定趋势的常数。技术进步中性，不改变资本和劳动比例，即产出规模不变。进步中性，不改变资本和劳动比例，即产出规模不变。索斯模型的内容 经济增长来自对社会储蓄资源的分配，分经济增长来自对社会储蓄资源的分配，分配方式：配方式：knkkfs)( ）（us 储蓄率储蓄率uk K/L 人均（劳人均（劳均）资本量均）资本量uf（k）Y/L = y =人人均（劳均）产量均（劳均）产量uk k的增加量的增加量un 人口增长率人

6、口增长率u固定资产折旧固定资产折旧资本深化资本广化nCapital-Deepeningn人均资本增加，人均资本增加，每人配备的资本设每人配备的资本设备更多备更多uCapital-Wideningu每一增加人口所每一增加人口所配备的人均资本配备的人均资本弥补固定资产损耗弥补固定资产损耗附录：中国的资本配置 2004年中国全部国有及规模以上非国有工业企业 的固定资产总额73850亿元，总资产195262亿元。人员6099万人。 人均固定资产12万元；人均总资产32万元。 2004年全国固定资产形成62351亿元。 假设没有折旧，没有进出口，则按照人均12万元计算，至少可以促进5000万人就业。 但

7、2004年新增就业人口，全国只有800万人，该年新增人口760万人。 说明：当前中国资本深化远大于资本广化，就业问题突出。中国处于机器排挤人的时期。经济增长的稳态 经济增长的稳态：人均资本达到均衡不变，人均产量也达经济增长的稳态：人均资本达到均衡不变，人均产量也达到均衡稳定状态。到均衡稳定状态。 此时，投资与折旧正好平衡，资本存量不变。此时，投资与折旧正好平衡，资本存量不变。 稳态代表经济的长期均衡，忽略技术进步。稳态代表经济的长期均衡，忽略技术进步。 稳态中，总产出和资本存量的增长率，均与劳动力增长率稳态中，总产出和资本存量的增长率，均与劳动力增长率相等，即经济增长率相等，即经济增长率gn。

8、knkfs)(）（u如果如果k0，人均储，人均储蓄必须正好等于资本的蓄必须正好等于资本的广化。广化。u所以稳态条件是：所以稳态条件是：稳态图示AkAky0经济增长的稳态经济增长的稳态syy=f(k)(n+)k右边 k0k上升yAnkA左边，n k0nk上升nkA右边，n k 工资收入者储蓄率，假定不变。工资收入者储蓄率，假定不变。p 收入分配发生变动，社会储蓄率将随之变动。收入分配发生变动，社会储蓄率将随之变动。p （3 3）资本）资本- -产出比保持不变。产出比保持不变。p 利润收入者利润收入者p 工资收入者工资收入者n剑桥增长模型的假设剑桥增长模型的假设剑桥增长模型的内容 剑桥增长模型剑桥

9、增长模型KSSSPgwWP）（nP利润率，SP、Sw表示利润、工资收入者储蓄率、K资本-产出比。l假定假定SP、Sw、K 不变，（不变，（SP Sw ）、）、Sw/K为常数。为常数。l因此，提高利润率，就可以提高经济增长率。因此，提高利润率，就可以提高经济增长率。剑桥增长模型的意义：（1 1）分配有利于资本家、不利于工人。）分配有利于资本家、不利于工人。国民收入中，利润比重越来越大，工资比重越来越小。国民收入中，利润比重越来越大，工资比重越来越小。经济增长会加剧利润和工资分配比例的失调。经济增长会加剧利润和工资分配比例的失调。（2 2）分配失调反过来影响经济增长，引起经济和社会问题。）分配失调

10、反过来影响经济增长，引起经济和社会问题。（3 3）不能盲目追求经济高速增长，而应实现收入分配均等化。）不能盲目追求经济高速增长，而应实现收入分配均等化。（4 4）根本办法是调节储蓄率，调整资本收入（利润）和劳动收入（工资）根本办法是调节储蓄率，调整资本收入（利润）和劳动收入（工资）在国民收入分配中的比例。在国民收入分配中的比例。4.4 其他经济增长理论 4.4.1 内生增长理论、新经济增长理论内生增长理论、新经济增长理论 Endogenous Growth Theory 代表人物罗默（代表人物罗默（Rome，P）、卢卡斯（）、卢卡斯（Lucas，R）等。）等。u注重内生技术变化：注重内生技术变

11、化：u经济增长不靠外部力量，而是依靠经济体系的内部力量经济增长不靠外部力量，而是依靠经济体系的内部力量（知识、人力资本等）。（知识、人力资本等）。u资本收益率可以不变、甚至递增，人均产出能无限增长，资本收益率可以不变、甚至递增，人均产出能无限增长，增长率在长期可能单调递增。增长率在长期可能单调递增。4.4.2 经济增长的因素分析 肯德里克（肯德里克（Kendrick，J.W.）、丹尼森）、丹尼森（Denison，E.）等。）等。 研究影响经济增长的源泉、因素，研究影响经济增长的源泉、因素， 度量它们所起的作用的大小。度量它们所起的作用的大小。投入要素投入要素劳动劳动资本资本包括土地包括土地报报

12、 酬酬工资工资利润利润利息利息地租地租要素生产率 要素生产率：产量与要素要素生产率：产量与要素 投入量之比。投入量之比。定义：定义：投入要素投入要素产量产量=要素生产率要素生产率技术进步与创新扩散技术进步与创新扩散资源配置的改善资源配置的改善规模经济规模经济实质就是技术进步实质就是技术进步n全员劳动生产率全员劳动生产率=国内生产总值除以劳动力总人数。国内生产总值除以劳动力总人数。2000年全员劳动生产率单位：美元单位：美元/人人 地区2000年全员劳动生产率地区2000年全员劳动生产率地区2000年全员劳动生产率孟加拉国680埃及4046新西兰26022越南776伊朗5331西班牙32027蒙

13、古806白俄罗斯5688澳大利亚39846印度1014土耳其6386以色列40852巴基斯坦1192南非7413加拿大41604乌克兰1266巴西7471意大利41740中国1427波兰7935中国香港45234印尼1505捷克8798德国45819斯里兰卡1919马来西亚9320新加坡46216菲律宾2345委内瑞拉12194英国47292俄罗斯3231墨西哥14238法国48439泰国3317韩国18923荷兰49277罗马尼亚3418阿根廷19000美国67975日本70933丹尼森的估算u美国美国1948194819811981年的经济增长率年的经济增长率是是3.2%3.2%要素投入增

14、长为1.1%，贡献是34%；全部要素生产率的增长率为2.1%，贡献是66%。教育因素的贡献占19%知识进步因素的贡献占47%结论结论n要素生产率提高对总增长率的贡献已大大超过要素投入量；n必须发展教育，开发新技术，提高管理水平。4.4.3 历史统计分析 库兹涅茨（库兹涅茨（Kuznets，S.）1950年代末年代末经济增长：经济增长：u提供种类日益繁多的经济产品的能力长提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，并建立在先进技术及其所需制度期上升，并建立在先进技术及其所需制度和思想意识的相应调整基础之上。和思想意识的相应调整基础之上。（1）人均GNP和人口加速增长，但人均产值增长要高于人口。（2

15、）技术进步，生产率不断提高。（3）经济结构的转变率很高。伴随社会结构与意识形态的迅速改变。（4）不为一国所独有，在世界范围内迅速扩大。如果世界范围内不平衡，就会受到限制。经济增长的原因与趋势 在人均在人均GNP增长中增长中25%归因于资源投入量增长，归因于资源投入量增长，75%归因于要素生产率（效率）提高。归因于要素生产率（效率）提高。 经济增长主要是靠生产效率提高，而不是资源投入数量的经济增长主要是靠生产效率提高，而不是资源投入数量的增加。增加。 生产效率的提高又是技术不断进步引进的。生产效率的提高又是技术不断进步引进的。 科学技术进步是现代经济增长的科学技术进步是现代经济增长的“源泉源泉”

16、。n经济增长变化趋势经济增长变化趋势n（1 1）财产收入比重出现下降趋势；）财产收入比重出现下降趋势；n（2 2）劳动收入比重上升。劳动力质量提高。）劳动收入比重上升。劳动力质量提高。n（3 3）收入分配差距日益缩小并趋于平等。）收入分配差距日益缩小并趋于平等。3. 库兹涅茨效应 假定收入分配在经济增长之前是平等的假定收入分配在经济增长之前是平等的n这一规律被称为这一规律被称为“库兹涅茨效应库兹涅茨效应” （Kuznets EffectKuznets Effect） 为为“倒倒U U曲线曲线”。l初始阶段，收入分配出现不平等。初始阶段，收入分配出现不平等。l随着经济增长，收入分配不均的状况逐渐

17、缓解，随着经济增长，收入分配不均的状况逐渐缓解，l经济达到一定水平，各部门劳动生产率和收益差别缩小后，经济达到一定水平，各部门劳动生产率和收益差别缩小后，收入分配才变得较为平等。收入分配才变得较为平等。库兹涅茨曲线 人均GDP 吉尼系数 库兹涅茨曲线库兹涅茨曲线 4.5 经济增长阶段理论 罗斯托（罗斯托（Rostow，W.W.） 用经济史的标准来划分人类社会历史的发展阶段。用经济史的标准来划分人类社会历史的发展阶段。4.5.1 经济增长的6个阶段 1.传统社会（传统社会（Traditional Society）。）。n人均产量水平存在一个最高限度，经济技术生产率的进步人均产量水平存在一个最高限

18、度，经济技术生产率的进步非常有限。非常有限。n一般不得不把大部分资源用于农业生产。一般不得不把大部分资源用于农业生产。p在有限生产函数内发展起来的社会，在有限生产函数内发展起来的社会，p以前牛顿时代的科学技术和世界观为基础。以前牛顿时代的科学技术和世界观为基础。p牛顿是历史分水岭，牛顿之后，开始广泛的牛顿是历史分水岭，牛顿之后，开始广泛的相信规律，系统进行生产控制。相信规律，系统进行生产控制。2.经济“起飞”准备阶段 Preconditions for Take-off 是一个过渡阶段，包括处于转变过程中的所有社会。n一般由较为先进社会从外部入侵开始。n动摇传统社会，加速其解体；n引进先进思想

19、和观念。n该阶段必须建立一个有效的中央集权的民族国家，反对传统的地区性地主集团和殖民政权。3.“起飞”阶段 Take-offp 当今发达国家，起飞的直接刺激主要来自技术；n发展中国家的起飞要等到发展中国家的起飞要等到n社会基础资本的积累社会基础资本的积累n工业、农业技术的迅猛发展工业、农业技术的迅猛发展n一个把现代化作为事业的政治集团的出现一个把现代化作为事业的政治集团的出现4.走向成熟阶段 The Drive to Maturityu起飞后大约起飞后大约4040年左右达到。年左右达到。u成熟指超越初始工业，能够吸收和有效采用现代技成熟指超越初始工业，能够吸收和有效采用现代技术的最新成果。术的

20、最新成果。u起飞之后是一段长期持续增长，产量超过人口增长。起飞之后是一段长期持续增长，产量超过人口增长。4.5.2 经济增长的原因经济增经济增长（阶长（阶段出现段出现依次更依次更替）的替）的原因原因主导部门依次更替客观原因客观原因人类欲望更替主观原因p不同时代的人追求的目标不不同时代的人追求的目标不同同. .p他们的欲望，即布登勃洛克他们的欲望，即布登勃洛克式动力的更替，推动了增长式动力的更替，推动了增长阶段的过渡和更替。阶段的过渡和更替。u主导部门：主导部门：u经济增长中起主要作用的先经济增长中起主要作用的先导部门，能对其他产业部门导部门，能对其他产业部门产生重大影响。产生重大影响。布登勃洛

21、克式动力布登勃洛克式动力 罗斯托利用德国作家托马斯罗斯托利用德国作家托马斯 曼的小说曼的小说布登勃洛克一家布登勃洛克一家中几代人对生活不同的要求来说明社会阶段更替、主导部中几代人对生活不同的要求来说明社会阶段更替、主导部门变化、中心人物置换，门变化、中心人物置换， 提出布登勃洛克式动力（提出布登勃洛克式动力（Buddenbrooks Dynamics）。）。 此小说曾获诺贝尔奖，被人称作德国的此小说曾获诺贝尔奖，被人称作德国的红楼梦红楼梦。 在布登勃洛克家族里在布登勃洛克家族里 老子追求的是金钱；老子追求的是金钱； 儿子作为大富翁之子来到人世，儿子作为大富翁之子来到人世，追求的是社会地位；追求的是社会地位； 孙子生活在丰裕的财产和优越的孙子生活在丰裕的财产和优越的社会地位之中，追求的是音乐。社会地位之中，追求的是音乐。