2022年高校班主任工作计划标准

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1、2022年高校班主任工作计划标准一、指导思想：坚持德育为首位，以学校德育教育的思路为指导，日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，大力培养同学们的创新精神和实践能力，积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级基本情况和目标：我班共有学生人，本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心

2、、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、学期工作要点计划：1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。(3)家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化

3、工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。(1)加强常规教育，重视养成教育。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

4、得到更多的收获。(2)明确学习目标，注重学生素质发展。俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。(3)培养班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作能力。班

5、干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如出黑板报，搞班会活动，训练队员参加比赛等。辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在

6、同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。(4)抓好少先队工作。少先队工作是班级工作的一个重要部分，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。(5)重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。A、布置美化教室，按月更换优秀作业。B、丰富课余生活，培养兴趣。C、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。D、要求学生认真上好各专业课。3、作好安全教育和安全管理。对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保

7、学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。4、重视情感教育。(1)要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联系。(2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。四、具体措施：1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进

8、生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。请参考更多优秀的班主任工作计划：2022年高校班主任

9、工作计划标准（二）一、目标和任务1.科研经费。纵横向科研经费达到_万元。2.科研立项。厅级以上项目立项_项，其中省部级项目立项_项。3.论文发表与收录。全年发表论文_篇以上，其中核心期刊_篇以上，_篇被cssci收录。4.成果获奖。省部级奖励_项;厅级奖励_项。5.学术交流会议。召开有校外专家学者参加的学术交流会议_次以上。6.科研项目、成果申报的_。认真_科研项目、成果的申报，材料_认真，报送及时。二、工作要点1.推进科研团队建设工作。充分挖掘现有队伍潜力，发挥高级职称教师的带头示范作用，调动广大教师从事科研的积极性，有序开展科研团队的活动，增强团队协作意识，逐步形成团队合力。2.积极_申报

10、有关课题3.积极参加学术活动。积极参加各级专业学术性会议，人次数达到_人次以上;认真_次以上学术专题讲座。4.营造良好的学术氛围。提高教师的科研工作意识，鼓励发表高水平的科研论文。研讨制订法学院科研奖励办法，对高层次立项项目、高水平论文、获奖进行奖励，以科研促进教学改革。2022年高校班主任工作计划标准（三）一、指导思想本学期教科室将紧紧围绕学校的工作思路，积极走以科研促教育、教学，德研、教研、科研相长的道路，进一步认真学习和贯彻新课程的有关理念和精神，增强实施课程改革的使命感的和责任感，深化课堂教学为中心的教育教学改革。坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念，充分发挥教科室的先导、服务功

11、能，以课题研究为载体，努力提高教科研质量，以推动学校各项工作的持续快速发展。二、主要工作常规工作1.重抓课题研究，强化过程管理。我们将坚持科研与德研、教研相结合的原则，把教科研作为学校的重点工作来抓，学校成立教科研领导小组，在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作，努力提高教科研工作实效，重视课题研究的资料积累、过程管理，力求做到科科实施课题研究，人人参与课题研究。重续省级课题的研究。在市教培研中心的指导下完成课题的_五课题滚动，继续开展_省教育学会课题学科教学活动化研究工作，将根据我校的总体发展目标和学校具体情况对主课题方案、子课题方案作适当修改，调整参与课题研究的人员，邀请专家来校指导，重新整理

12、、筛选原有的子课题，继续开展研究工作，逐步形成教学特色活动课程。积极申报子课题。我们鼓励教师积极申报小课题，确立新的研究课题。将在体育、数学、阅读、作文等学科开展课题研究，通过课题研究进一步提升我校各科教师的教学能力，有效提高教学质量。继续抓好教学实验研究。本学期将进一步抓好教学实验研究工作，加强理论学习，加强实践研究，加强资料积累，为结题做好充分的准备。强化课题研究过程管理。强化教科研的群体合作，着力进行个案研究、案例研究、行动研究，使教师在研究中学习，在研究中提高，在研究中发展。本学期将以各级子课题为中心成立课题研究协作组，围绕课题研究定期开展沙龙活动，认真学好相关理论，结合各级各类实践课

13、，凸现课题研究内容，探讨研究方法，交流研究心得，共同提高研究水平。并及时评价、总结、反思，建好研究档案，丰富形成性资料。2.落实新教育实验，提升师生素养。新教育实验充分体现了新课程的理念，是实施素质教育的重要途径，我们将积极采取措施，鼓励广大师生走进新教育实验，追求理想的教育，用新课程的理念来规范我们教师的教学行为，通过新教育实验使新课程理念真真切切地落实到教师的每一个教学行为上，融会于师生学习的每一项活动中。营造书香校园。其一，开展教师读书活动。首先保证教师读书时间，把教师读书排入课表;其次改变记录方式，本学期我们将以往每月抄写一定字数的做法，改为写读书记录卡(每学期不少于_张)，把读书过程

14、中发现的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料;另外，提供资金上的保证，为鼓励教师积极阅读，我们将在学期初_教师赴_书城购书，每位教师自主选择一本与教育教学有关的书购买，读完后于学期结束前凭_到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发教师读书的主动性、积极性。其二，开展学生读书活动。继续加强学校图书馆和阅览室的管理，向学生开放;充分利用现有资源，_学生背诵古诗文和经典英文，开展每周一诗或每周一文活动，培养学生阅读习惯，陶冶学生情操，并将_古诗文诵读比赛。师生共写随笔。每位教师完成_篇以上教育随笔、故事、案例等文章，并发至校园网，分别于_月_日之前上交第一篇教学

15、随笔，_月_日前上交第二篇，鼓励教师互相学习、共同提高。将结合教导处工作安排及实验课分别开展语文、数学、英语教师随笔评比活动。鼓励学生在校园网上发表随笔、日记，_月份将_六年级学生进行优秀学生日记评比活动。构筑理想课堂。理想的教育、理想的课堂是我们共同的追求。我们将继续提倡个性化的教育，培养与发展学生、教师的个性和创造力，正确把握课堂教学的参与度、亲和度、自由度、整合度，充分体现课堂的生活性、生命性和发展性。结合教导处工作安排，沿用上学期的教案书写方式，把教学过程分为教师活动、学生活动、生成与随笔三大块，并规定_年以上教师可以用电子稿。另一方面，进一步加强教研组的管理，使教研活动真正发挥其应有

16、的作用。建设家长学校。定期举办面向家长的培训活动，开展讲座、现场咨询等活动，向学生父母进行系统培训，切实有效地传播先进家教观念、科学家教方法，_座谈会等活动。推广科研成果，强化反思行为。强化反思行为。在加强理论学习，提升教师理论水平的基础上，继续加强课后反思，要求教师及时撰写教后反思或随笔，并有一定的针对性，切忌流于形式、泛泛而谈，使教师养成勤于反思、善于反思的习惯，从而不断提升业务能力。推广科研成果。鼓励发动教师积极撰写课改研究经验，课题研究论文、教育教学案例例等，并将及时进行评比、交流，认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例，

17、结合市级以上各类征文活动及优秀随笔集评比，_教师开展校级预选赛，教科室将对教师的论文进行认真评比筛选，把好质量关，推荐至市级以上评比，力争做到参赛面广，获奖率高。做好校刊、校报的出版工作。创新工作1.成立教科研领导小组，由校长亲自挂帅，很抓课题研究工作。把德育工作和教科研活动紧密结合。2.成立课题研究协作组，定期_开展沙龙活动。3.改革教师读书活动方式。保证教师读书时间，把教师读书排入课表;改变记录方式，将以往每月抄写一定字数的做法，改为写读书记录卡把读书过程中发现的一些重要的信息记录下来，便于以后查找资料;另外，提供资金上的保证，为鼓励教师积极阅读，我们将在学期初_教师赴_书城购书，每位教师

18、自主选择一本与教育教学有关的书购买，读完后于学期结束前凭_到学校报销，并把书上交至学校图书馆，这样既能为学校图书馆添置新书，又能激发教师读书的主动性、积极性。4.做好校报、校刊的出版工作。5.在综合活动中_开展英语角研究等活动。6.结合校级评优课活动，_课题组开展英语、数学、语文教师教学随笔评比活动。三、工作安排表_月份1.制定本学期教科研工作计划。2.邀请专家指导，修改课题方案，_申报小课题。3._参加各级各类论文、教学设计评比活动。4.开展师生读书活动。5.校教学设计评比。6.成立教科研领导小组及协作组。_月份1._教师认真学习教育理论。2.课题组正常开展实验研究。3.实验课研讨活动。4.教师月底前至少上交一篇教学随笔。5.六年级学生优秀日记评比。6.协作组开展沙龙活动。7.语文教师教学随笔评比。8.英语教师教学随笔评比。_月份1.各课题组正常开展实验研究。2.实验课研讨活动。3.一、五年级学生古诗文诵读比赛。4.教师教学随笔评比。5.协作组开展沙龙活动。6.数学教师教学随笔评比活动。_月份1.各课题组正常开展实验研究。2.协作组开展沙龙活动。3._教师撰写或修改学科论文，准备参与各级各类比赛。_月底前上交第二篇教学随笔。5.各课题组总结、交流、收集、整理材料。6.总结与反思一学期的教科研情况。7.布置专题总结(论文)的撰写。第11页共11页