《锐角和钝角》

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二年级下册数学观察思考分为两类分为两类： 直角直角 不是直角不是直角（ ）（ ）（ ）直角比直角小比直角大 直角直角 比直角小的角叫比直角小的角叫锐锐角角 比直角大的角叫做比直角大的角叫做钝角钝角一、找一找生活中的角钝角钝角直角直角锐角锐角二、兄弟比大小6、博士、博士5、 画家画家4 、 法官法官3、 医生医生2、 表演家表演家三、你长大了想当什么三、你长大了想当什么? ?1、发明家、发明家 同学们，你们能利用身同学们，你们能利用身边的东西创造角吗？边的东西创造角吗？ 要求：用不同的方法创造一个要求：用不同的方法创造一个锐角、一个直角、一个钝角。锐角、一个直角、一个钝角。1、发明家、发明家用你的四肢表示出直角、用你的四肢表示出直角、锐角和钝角锐角和钝角。2、表演家、表演家 这个角是钝角。（这个角是钝角。（ ） 1. 1.对对 2. 2.不对不对23、医生、医生 直角比钝角（直角比钝角（ ） 1.大大 2.小小 3.一样大一样大 24、法官、法官 画一个自己喜欢的角，画一个自己喜欢的角，并且写上它的名称。并且写上它的名称。5、画家、画家1、所有的锐角都一样大所有的锐角都一样大( )( )2 2、所有的钝角都一样大、所有的钝角都一样大( )( )3 3、所有的直角都一样大、所有的直角都一样大( )( )6、博士、博士