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1、全国推广普通话宣传周同讲普通话携手进小康主题活动总结今年9月日至日是第届全国推广普通话宣传周(简称推普周)，我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动获得了预期效果，现将活动情况总结如下。一、加强领导，组织推普根据文件要求，结合学校的教育教学活动，制定活动方案方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教诲、语文老师为成员的推普小组。以校园播送、班级板报、经典诵读、手抄报、标准字书写比赛等活动形式，营造校园中学生说普通话、写标准字的气氛，并利用学校文化气氛的布置，老师课堂语言文字的标准使用，进一步稳固、推进以第17届推普周活动获得的成果。做到有方案、有总结、有活动，有效果。二
2、、精心组织，活动多样学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好普通话，快乐你我他”活动，高年段开展了“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的活动。详细从以下几个方面开展活动。1、标准校园内的语言文字，悬挂张贴推普标语。2、利用升旗仪式，对学生进展推普周宣传教育。3、利用班级板报、手抄报等，以推广普通话为专题，进展板评比，涌现出一批高程度、高质量的板报。4、举行书写比赛，写标准字，并选拨准备参加区语委组织的相应比赛。5、以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办了啄木鸟找错别字活动。例如：要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校园为活动范围寻找错别字，而高年级学生那么深化到社区、
3、各商业点开展活动。6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母邻居推广普通话。7、举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的根底上，推选一名同学参加校级朗读比赛。利用星期二、三、四午间红领巾播送站的时间，进展比赛。8、把普通话推广纳入正常教学中。利用课后老师业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进展校内培训指导，使老师的普通话程度日益进步。全体老师上课必须讲普通话，提倡课间与别人交流也讲普通话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。三、形成良好风气，稳固推普成果此次推普活动，获得了较好的成果，标准校园语言文字，形成了人人讲普通话、写标准字的良好气氛，并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和老师。每个年段以此次推普作为新的一个出发点，继续稳固、进步学校在语言、文字标准应用的成果。第 2 页 共 2 页
全国推广普通话宣传周同讲普通话携手进小康主题活动总结
