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1、人生规划书哈佛大学有一个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等各方面都差不多的人。调查结果发现，27%的人没有目标，60%的人有较模糊的目标，10%的人有清晰而短期的目标，只有3%的人有清晰而长期的目标。25年的跟踪结果显示，3%的人25年来都不曾更改过目标，他们朝着目标不懈努力，25年后他们几乎都成为了社会各界的顶尖人士。10%的人，生活在社会的中上层，短期的目标不断地被达成，生活状态稳步上升。60%的人，几乎都生活在社会的中下层，他们能够安稳地生活与工作，但似乎都没什么特别的成就。27%的人，几乎都生活在社会的最底层，25年来生活过得不如意，常常失业，靠社会救济，并常常
2、报怨他人、报怨社会。目标对人生有着巨大的导向性作用。成功在一开始，仅仅就是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，有什么样的人生。要定立清晰而长期的目标。今天的生活状态，不由我们今天决定，它是我们过去生活目标的结果。明天的生活状态，也不由未来决定，它将是我们今天生活目标的结果。目标是行动的导航灯。而订立一个好的目标，是人生规划中是否成功的核心问题目标可以给人的行为设定明确的方向。使人充分了解每个行为的目的。使自己知道什么是最重要的，有助于合理安排时间。目标可以促使自己未雨绸缪，把握今天。可以使人能清晰地评估自己每个行为的进展，正面检讨每个行为的效率。能够使人把重点从工作本身转移到工作
3、的成果上来。使人在没有得到结果之前，就能看到自己的结果从而产生持续的信心、热情与行动力。有了目标，才会有动力。因此，我试着为自己拟定一份我自己的人生规划，将自己的未来好好的设计一下。一、自我评价现在，我已经是一名大学生了，每个人都有自己最大的梦想。从小，我的梦想就很容易变动：看到父母那么辛苦的，为了我而劳碌。然后我就志愿长大后能够让他们幸福。到了我要上学的时候，小小的心灵里觉得老师很高大，班里面所有的同学们都怕他。就这样，我的梦想又改变了，成为一个人人都害怕的老师但是，现在最大的希望就是成为一名有用之才小时候，我的性格其实是比较内向的，也不会跟别人说很多的话。然后，随着年龄的增长还有同学们的不
4、断同化，我也越来越放得开了，变得性格外向、开朗、活泼，课余时间喜欢听音乐、看看书、外出散步、聊天。平时与人相处群众基础较好，亲友、朋友、教师关爱。二、自身优势优点：说起好的方面，我觉得我动手能力较强，做事认真、投入，也有较强的责任心。自己的行为处事，洞察力不错，逻辑思维和理解能力不弱，学习能力、模仿力还可以，身体素质也很好。缺点：自己的认知不够，不是很懂得严以律己，还不能做到“群居守口，独坐守心”，成绩不是很好。以上，好的我会继续发扬，不好的，我会摈除。我相信我能做到更好！三、人生规划大学期间：加入班委及学校学生会成员为考英语四级做准备积极参加学院、学校各种活动和比赛有时间开始学习第三语言及第
5、四语言，利用更多的机会锻炼自己的各项能力寻找工作，了解社会人才需要，准备各项结业考试，考取有利于进入社会后的某些职称或证书，做好职业生涯的基础工作，加强沟通。虚心求教学业完成后：利用三年左右的时间，当做是熟悉工作适应期，经过不断的尝试和努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位理想：最大的理想：拥有自己的一个庄园，有山有水有树林，然后，我自己自行设计建筑别墅基本理想：自主创业，发展，或者成为出色的设计师，开办种植园其他：教师初中教师或高中教师西方有句谚语：“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。”我们的生活是忙碌的，忙碌中又往往充满了迷茫。向左走？向右走？有的时候，我们确实需要停下来，做好了准备再前进，也许会收到事半功倍的效果。所以，我拟定了这份规划书，让我离成功更近一步，我会朝着这目标一直努力下去的！
人生规划三年
