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1、全县“双高双普”创立工作调研报告为了全面推进我县“双高双普”创立工作，办人民满意的教育，按照县人大常委会20年工作要点安排，10月15日，县人大常委会调研组采取听汇报、召开座谈会、查阅文件资料、实地查看等方式，深化桥底镇中心幼儿园、桥底镇中心小学、中张镇中学、泾干中学和县教育局，对我县“双高双普”创立工作开展情况进展了调研。现将有关情况报告如下：一、根本情况截止目前，全县现有公办学校191所，其中：高中2所、职中1所、特殊教育学校1所、初级中学20所、小学115所、幼儿园52所。民办学校55所，其中：高中1所、小学8所、幼儿园46所。近年来，县政府高度重视“双高双普”创立工作，把教育事业摆在优
2、先开展的战略地位。县教育局坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，全面贯彻党的教育方针，积极深化教育体制改革，充分发挥教育督导和教研作用，促进教育内涵式开展，全县“双高双普”创立工作在经费保障、教学质量、平衡开展、素质教育等方面实现了持续、安康、快速开展。一明确职责，创立任务逐步推进。一是制定出台了泾阳县“双高双普”工作施行方案、泾阳县“双高双普”分年度施行方案，明确了工作职责和年度任务，细化了分工，夯实了任务。二是按照“建一所、成一所”的总体要求，制定了重点打造泾永路、旅游路、211国道、泾石路四条线路重点学校方案，辐射带动整体创立工作。三是修订完善了泾阳县中小学幼儿园布局调整规划，对完全小学及教
3、学点重新进展规划，整合优化资，发挥了资金的最大使用效益。二深化改革，教学管理和教学质量有效进步。严密结合我县教育开展现状，对各学段的培养目的进展科学的审视和定位。小学阶段，全面施行素质教育，培养学生的良好习惯；初中阶段，通过重新审视定位，深化施行课程改革，着力构建高效课堂，提升教育教学质量；高中阶段，实行了精细化备考，夯实了备考责任，二本上线率较往年有所增长。三加大投入，根底设施条件明显提升。20年投入资金3428.3万元，其中县财政资金472.3万元用于危漏校舍改造、567万元用于7所幼儿园的宿办楼建立；争取的2389万元中省工程资金，1400万元用于11所学校的操场改造，989万元用于9所
4、学校的教学楼、综合楼建立。20年投入资金3425万元，其中县财政资金567万元用于学校危漏校舍及校园围墙改造，1000万元用于学校和幼儿园的部室内部配套；争取的1858万元中省工程资金，721万元用于3所学校宿舍楼建立，733万元用于4所学校的操场改造，404万元用于3所学校的教学楼建立。目前，大局部工程已经开工并投入使用，极大改善了中小学及幼儿园的办学条件。四积极推进，学前教育快速开展。县政府施行了学前教育三年行动方案，全县13个镇办各建成1所公办中心幼儿园。加强学前教育管理，在全省幼儿老师技能大赛、幼儿园环境创设大赛中，我县的综合成绩位居全市第一。在全省率先建立民办教育机构退出机制，引导学
5、前教育标准开展。目前，全县共有公办幼儿园52所、民办幼儿园46所，到达了公办、民办幼儿园1:1的比例。二、存在的主要问题一是创立资金缺口很大。我县要完成“双高双普”创立任务，共需投资3.66亿元。从去年到今年争取的中省工程情况看，仅拿回来4247万元；从县财政的投入看，两年仅投入1606万元，加上县财政方案列支的3000万元，缺口仍到达2.77亿元。另外，泾阳中学将在春节后投入使用，目前内部配套所需资金缺口1.8亿元。这些，都需要县财政在下一步逐步解决，面临的压力很大。二是承当“双高双普”创立任务的镇办、部门重视不够。按照泾阳县“双高双普”工作施行方案的责任分工，各镇办及24个部门职责明确。但
6、目前的现状是仅教育局一家在单打独斗，没有形成各级各部门之间各司其职、通力协作的创立工作格局。各镇办及有关部门承当的任务完成不理想，部门之间互相配合不到位，没有真正形成工作合力。三是老师的教育教学程度和城乡教育资平衡开展问题亟待解决。从调研走访情况看，目前，全县123所小学，学生缺乏100人的达62所，而县城逸夫小学31个教学班，8个班都是65人以上的超大班额班。县城的其它小学也有大班额、超大班额情况存在。三、几点建议一要进步认识，加大宣传工作力度。创立“双高双普”合格县，是加快我县教育现代化进程的必然要求，更是我县深化教育改革、优化教育资配置的一次难得机遇，事关人民群众切身利益，事关全县社会经
7、济开展大局。县政府各承当创立任务的部门要采取灵敏多样的形式，深化群众之中，广泛开展宣传，进一步营造上下联动，凝心聚力，合力创立的“双高双普”工作气氛。二要多措并举，积极筹措创立资金。要结合创立工作实际，积极争取各方支持，多渠道、多途径筹集资金。通过工程的带动和资金的补充，进一步强化学校硬件和内配设施建立。要采取工队垫付或分期付款的方法，广开渠道，积极吸纳社会资金投资。要围绕创立目的，进一步明确各级各部门承当任务的完成时限和创立标准，实行建立和内配工作销号制，确保各校园硬件建立全面达标，顺利通过省政府评估验收。要进一步加强撤校并点工作，对完全小学及教学点重新进展规划，整合优化资。大力开展交流轮岗
8、工作，选派城镇优秀老师，赴农村薄弱学校交流轮岗，促进城乡教育平衡开展。要通过扩建、改建、新建等形式，实在解决目前县城小学的大班额、超大班额问题。三要加强协作，确保按期完成创立任务。按照省上要求，原定20年底完成的创立任务，现要求在20年通过验收，时间紧、任务重。对此，县政府及相关部门要进一步增强时间意识、任务意识，扎实开展一次“回头望”，对创立工作进展一次再排查、再部署，限定时限，重新分解，扎实推进。要根据创立工作进程，针对创立工作中的新问题，通过定期不定期召开工作推进会、联席会等形式，催促各单位加大工作力度，尽快完成任务。同时，要强化部门协作配合，努力形成部门之间各司其职、互相联动的工作机制。特别是发改、财政、土地等部门，要积极发挥各自的职能优势，为创立目的的顺利实现提供坚强保障。四要严格督查，加大考核讲评力度。要进一步加大督查的力度，组织有关部门，定期对各镇办、各承当包抓责任部门承当任务完成情况进展检查、指导、催促、讲评，推动创立任务完成。要严格“双高双普”工作考核标准，加大考核力度，推开工作落实，确保按期、高质量完成创立各项重点工作任务。第 3 页 共 3 页
全县“双高双普”创建工作调研报告
