小公民事迹材料

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1、小公民事迹材料小公民事迹材料 优秀小公民主要事迹 优秀小公民事迹材料 陈宇航同学是一名品学兼优、全面开展的优秀学生，出生于 1997 年 3 月 16日，现为语文课代表、学校学生会成员。在家长眼里，他是一位孝顺、懂事的孩子;在邻居眼中，他是一位有礼貌的孩子;在教师眼里，他是一名性格开朗、全面开展的优秀学生。父母眼中的陈宇航-关爱父母、自立自强 在家里他是一个乖孩子。自 10 岁起能积极主动地为父母分担一些家务，如拾掇屋子、洗锅碗、倒垃圾，做些简单的饭食。12 岁左右能为家庭购置一些日用品。在上学期间，每天都能按时作息，早晨自己烧简单的早饭，自己料理自己，假期里，他比爸爸妈妈早起，还能做简单的早

2、饭让父母起床后吃。从不让父母操心，在生活上也很节俭节约，从不乱花零用钱，他可以理解父母，关心父母，在生活上自立自强，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。邻居眼中的陈宇航-尊老爱幼、礼貌待人 在社区里他是人人称赞的好孩子。陈宇航有礼貌在社区里是远近出名，自小，他就嘴巴甜，逢人便打招呼，根据年龄特征给予不同的称呼，社区中的家长经常以他为典范教育孩子懂礼貌。平日里，他对待老人格外亲切，只要老人有什么困难，是力所能及，他定会帮扶。在社区里与孩子们相处也很融洽，无论较他年长或年幼、男孩或女孩都能友好相处，根本没闹过矛盾，尤其与比他小的孩子，他都会礼让别人，因此，很多小孩都愿意与之玩耍。教

3、师、同学眼中的陈宇航-活泼开朗、全面开展 在学校里他是一位活泼开朗、爱好广泛、全面开展的优秀学生。他性情好、兴趣广泛，爱好体育和音乐，尤其擅长打篮球和唱歌，球技在班级中属佼佼者，打篮球时，不仅表现出出色的技艺，还将合作精神发扬光大。因喜欢音乐，爱好唱歌，故在学校每次的合唱活动中发挥特长，为班级增光。作为校学生会成员，积极参与学校各项活动和社会公益活动。如：在社区中宣传低碳生活、保护环境，节约资，在校参加“让肺自由呼吸”的戒烟宣传并签字承诺等。在活动中增强了责任心和集体荣誉感，成长为合格的学生干部。初一时作为班级第一批团员被提名，经考核和各学科教师的认可，又成长为一名荣耀的共青团员。同时，在学校

4、能遵守各项规章制度，学习较认真，成绩一直处上游程度，自小学至今，屡次获得“三好学生”、“优秀少年”、“进步之星”等荣耀称号。在校与同学互帮互助，相处融洽，对人诚恳，有包容之心，有很多的朋友。受到校学生和教师的一致好评。总之，陈宇航同学是一名思想上进、热爱学习、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀“小公民”。优秀小公民主要事迹 优秀小公民事迹材料 他，是一个品学兼优、全面开展、热情阳光的小男孩。是学校和社会良好气氛的熏陶、是教师和父母用心的教育、是一流读物的引领，激发了他对自然、对生活、对学习的热爱，让他逐渐养成严于律己、关爱别人的良好品格和强烈的责任感。他如一颗幼小而满怀梦想的

5、种子，在爱与文明的浇灌下，破土而出，抽枝长叶，茁壮成长。他又如扇动着善与美之翼的小天使，把他所汲取的爱与文明回馈给大自然，回馈给他的同学、教师、亲人，甚至素不相识的需要帮助的人。一、学校里的小伙伴与小标兵 在学校里，他尊敬师长、团结同学，热心班级事务，又不失这个年龄小男孩的天真淘气、活泼机敏。他性情温和，大方大方，乐与人分享，易相处;热爱运动，喜欢各种游戏，有情趣;加上乐于助人，赢得了很多同学真诚的友谊。对待学习，他积极主动，思维敏捷，发言精彩，常令教师们称奇、令同学们佩服;他专注高效，严格要求自己，对教师教授的内容坚持做到课内掌握，绝不留“后遗症”，又让家长放心、省心。二、社会上的小绅士与小

6、卫士 出了校门的他，仍旧是副热心肠。在公交车上很绅士地主动让座;在路上很热情地给外地人指路;遇到乞丐，定会掏出口袋里的零花钱，自己假设没带也会想家长要，然后弯下腰轻轻地放到行乞者的盆碗里。假如碰到的是残疾的或年老的行乞者，还要多给一些，并且为他们的遭遇和处境而难过。小小年纪的他，还是个遵守秩序、保护环境的文明小公民。过马路走斑马线; 景区售票处、游乐场上队伍排得再长照旧耐心等待。他热爱动物，尊重生命;爱惜花木，不随地吐痰，垃圾一定要进垃圾桶。他还曾用酒瓶、纸板等废弃物制作小闹钟、小台灯，还因此获平阳县科技节“变废为宝”手工制作二等奖。三、家中的开心果与小主人 在家里，他是父母的开心果。他主动与

7、父母分担家务活，常年承包送垃圾，时常洗碗、拖地板，用心学习烧饭做菜。还经常为下班的父母端茶递水，为劳累一天的父母讲笑话、读故事，为家庭增添许多的温馨与快乐!他还关心家里其他亲人。有一回，爷爷在温州住院，眼见很快就可出院了，他还是执意在周末和妈妈一起赶到温州去看望爷爷。他节俭节约、不挑吃穿、不搞攀比。妈妈要带他去买衣服，他总是说“不用买，旧的还可以穿”。他独立自主，自己整理房间的书桌、书柜，书本、文具、玩具各归其位，不乱放乱扔。他还负责饲养自己的小宠物，一只小仓鼠和三十只小蚂蚁。他关心、保护他们，时常给仓鼠清理屎尿，定期喂食喂水;尊重蚂蚁的生活习性，不随意干扰它们。四、驾着科学与文艺金马车的小梦

8、想家 他还是个热爱科学、热爱艺术的小梦想家。他兴趣广泛，其中阅读与绘画是他的挚爱。他常年订阅科普类期刊发现号小小爱迪生，在小学一年级前后他阅读过大量文质兼美的绘本，到二三年级又阅读了夏洛的网德国，一群老鼠的童话等世界一流的儿童文学著作。广泛的阅读，在他的心里播下了一颗求真、创新的科学种子，为他的生命打下了仁慈、真诚、英勇、民主等人文底色，并激发了他写作的灵感，让他由衷地歌咏美丽的四季，认真地记下愉快的挖泥螺，用心地设计便捷、环保的将来的家。而绘画又赋予他一双发现美、欣赏美的眼睛，一双表现美、创造美的乖巧的小手，让他收获了很多的快乐、荣誉与梦想。他，还很小，才十岁，还是个四年级的小学生。让我们祝

9、福他，祝这位驾着科学与文艺金马车的小梦想家，这位长着爱与美之翼的小天使做得更好、走得更远、飞得更高! 优秀小公民主要事迹 优秀小公民事迹材料 阿斯宝尔同学是一名品学兼优、全面开展的优秀学生，出生于 1998 年 5 月 10日，蒙古族，现为镶黄旗第一实验小学四年级四班学生，数学课代表、校少先队副大队长。在教师眼里，她是一名思想独立、性格开朗、全面开展的优秀学生。一、关爱父母、自立自强 在家里阿斯宝尔是一个好孩子，在上学期间，她每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很节俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承当力所能及的家务活。由于父母在工作上比拟繁忙，她更理解父母，关

10、心父母，在生活上自立自强，学习上独立考虑，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。她始终以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话鞭策者自己，提醒自己要做一个正直坦诚、积极进取的人。她是这样想的，也是这样做的，在成长的道路上，她正一步一个脚印走向成功。二、严以律己，全面开展 在学校里阿斯宝尔是一个好学生。从跨入学校的那天起，她便在教师的指导下，立志做一个有志向、对社会有用的人，遵守学校的各项规章制度、牢记“八荣八耻”、积极主动地为教师做力所能及的事情。阿斯宝尔同学对自己要求非常严格。自上学以来，从没有发生过迟到和早退现象。加之有着良好的家庭教育，在各方面表现优异，学习成绩突出，每学

11、年度都被评为“三好学生”或“优秀学生”受到学校表彰。当学校开展图书搜集活动时，她一次性自愿捐出图书 50 本，深受学生和教师的称赞，并获得奖励。她还积极参加学校主办的各种课外活动并获得显著成绩：206 年 2 月参加第五届“繁星杯”全国少年儿童美术书法摄影大赛;荣获“美术”三等奖。206 年 10 月参加全区“少先队课本剧大赛”中，荣获“最正确表演”奖。207 年 7 月参加全国首届畅想将来中小学生书画摄影作品大赛活动中;“摄影”作品，荣获内蒙古赛区，少儿组，“三等奖”。2022 年 2 月参加在中国中小学艺术教育学会主办的第三届全国中小学美术展中;荣获“金”奖。2022 年 7 月参加全盟第

12、八届中小学艺术节课本剧大赛;荣获“第二名”和“最正确表演”双项奖。在社会上她是个好儿童。她从小便在父母的教育下，做一个讲公德、有爱心的人，并从一点一滴的小事做起：在公交车上，积极主动地为老人、带小孩的乘客让座。街上看见有人随手丢弃的纸屑，她主动地拾进垃圾箱内。她虽然只有十岁，还很稚嫩，可助人为乐的精神却已在她心中生根、发芽-几年来，她主动帮助班里学习成绩较差的同学共同努力，以进步为荣、落后为耻，用自己的爱心和行动温暖、鼓励他们。她是一个很有爱心的孩子。在得知她们班主任教师的孩子得重病，需很多治疗费用时，她主动和同学们一起把自己平时积攒的零用钱，捐献给教师，奉献一分爱心。当汶川地震发生时，看着地震中那些惨痛的画面，她不禁泪流满面的从储钱罐中翻出了自己的压岁钱捐给了灾区的人民，并告诫自己：一定要珍惜现有平安幸福的生活，做一个对社会有用的人! 五、勤于考虑、兴趣广泛 阿斯宝尔同学在良好的家庭环境影响和教师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，擅长独立考虑。她兴趣广泛，喜欢阅读，并能坚持每天都读书，不断拓展自己的知识面。并且经常积极参与学校组织的文娱活动，如朗读比赛，元旦联欢会、学校小歌手大奖赛等。总之，阿斯宝尔同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀“小公民”。第 5 页 共 5 页