农村青年教师个人工作总结

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1、农村青年老师个人工作总结农村青年老师个人工作总结本人自工作以来，全身心地投入学习教学中，默默耕耘、任劳任怨、无私奉献、勇挑重担，深受学校领导的器重,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。现将工作情况作如下总结.指导思想：忠诚党的教育事业，投身农村教育作为一名青年老师，参加工作以来，严格要求自己，注意政治理论学习，注重理论联络实际，加强自身的思想理论修养；始终以一个党员的身份来严格要求自己，在工作上乐业敬业，服从领导安排，与同事间保持融洽协作的关系，任劳任怨，热衷公益活动，发挥党员的带头作用，10余年的农村教学生涯,得到了学校领导、同事和学生的肯定和好评。二、班主任工作方面，和学生“摸、爬、滚、打”

2、做学生的知心朋友十余年的教学生涯，7年的班主任经历，5年的毕业班历程，和学生接触的时间非常多。而常挂在嘴边的一句话是：爱学生是老师的天职。于是常常利用课余时间与学生交心谈心，做学生的知心朋友。还依稀地记得，两年前，九2学生余文，由于父母常年外地打工，加之根底较差，意志颓废，曾对学习失去了信心。这位同学的异常表现，我看在眼里，急在心上，要知道，这个学生我八年级也带过，为什么呢？于是屡次与这位同学谈话，深化这个学生的家中，和他谈学习，论家庭。终于通过一次又一次的交谈，使这位同学重新找到了自信。这就是我以耐心、爱心给学生以信心。用行动、用时间来感染学生，当年中考，余亚文同学以优异的成绩考取了大冶一中。当然，这仅仅是本人千百位学生许多学生中的一位，还有很多很多三、教学、教研方面衷于教学研究，敢于尝试老师总是通过所任教的学科进展教学和教育活动，引导学生认识世界，开展智力，培养高尚品德和情操的。自己多年的教学毕业班磨练，对于历史教学也有了较为粗浅的理解，并根据自己的这些理解，也尝试的，形成了自己较为独特的教学风格，即：“背”课前抢背通过抢记，回忆旧知、“新”教学新颖培养学生兴趣，深化课堂研究、“练”训练扎实做好相应的课后练习，“背、新、练”的教学风格得到老师和学生的一致好评。第 2 页 共 2 页