东北师范大学21春“学前教育”《比较学前教育学》期末考试题库附带答案3

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1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 东北师范大学21春“学前教育”比较学前教育学期末考试题库附带答案一.综合考核(共50题)1.在日本幼儿教育的发展期,保育的内容包括四个项目,指的是:()A、游嬉B、观察C、谈话D、手技E、唱歌参考答案:ACDE2.日托的招收对象是0-6岁儿童。()A、错误B、正确参考答案:B3.比较学前教育学的研究方法以比较法为主。()A.正确B.错误参考答案:A4.成熟论课程模式的心理学基础是()。A.主观心理学B.客观心理学C.人本心理学D.基础心理学参考答案:A5.世界学前教育的发展趋势是什么?参考答案:(一)世界各国对学前教育重要性的认识日益提高,联合

2、国等国际组织积极推动(二)世界学前教育普及率继续上升,学前教育起点年龄向前延伸(三)各国教师配置的比例基本保持稳定(四)各国公立与私立的办学格局基本保持稳定(五)世界各国在学前教育的改革和发展中面临着各种挑战(六)世界各国采取多种措施,加大学前教育覆盖面,保障学前教育质量,扩大政府的财政支持,促进提供学前教育公平在美国,3、4、5岁的幼儿入园率分别为43%、64%和92%。在德国,3岁、5岁的幼儿接受正规幼儿教育的比例分别是47%和79%。在法国,幼教年龄始于2岁,法国2岁幼儿的入园率达35.6%,3岁以上幼儿入园率则高过100%。在英国,3岁、4岁的幼儿入园率分别为45%和94%。学前教育是

3、指婴幼儿从出生到6岁这一年龄阶段的保育与教育,也常被称为幼儿教育或早期教育。报告显示,学前教育的市场消费规模丝毫不亚于婴幼儿产品市场,不过基于我国各区域经济发展水平的差异,目前我国学前教育市场还处于起步阶段,主要集中在北京、上海等一线城市。前瞻统计数据显示,目前,民办教育机构已占据我国学前教育产业六成以上市场份额,成为促进学前教育领域发展的重要力量。具体来看,截至2011年,我国民办幼儿园共115404所,占幼儿园总数的69.21%,为越来越多的学龄前幼儿提供了接受学前教育的机会;民办园在园幼儿达到1694.21万人,占在园幼儿总人数的49.47%。6.东京女子师范学校附属幼儿园受蒙台梭利教育

4、思想的影响。()A.正确B.错误参考答案:B7.重视强化技术是发展认知发展理论课程模式的主要特点。()A.正确B.错误参考答案:B8.1964年,日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划,目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达80%。()A、错误B、正确参考答案:A9.前苏联学前教育机构的类型有()。A.托儿所-幼儿园B.集体农庄幼儿园C.疗养幼儿园D.幼儿之家E.特殊儿童幼儿园参考答案:ABCDE10.前苏联托儿所招收3-6岁的儿童。()A.正确B.错误参考答案:B11.成熟论课程模式的心理学基础是客观心理学。()A.正确B.错误参考答案:B12.在日托中,1-2岁的儿童成人和儿童的比例:(

5、)A.16B.17C.15D.18参考答案:C13.俄国的福禄贝尔学院创立的时间是:()A.1886年B.1866年C.1871年D.1896年参考答案:C14.光谱方案(名词解释)参考答案:光谱方案是由加德纳和费尔德曼教授率领哈佛大学的零点方案工作组和塔夫茨大学研究小组合作完成的,一种课程与评估相结合的方案,目的是使每个儿童的能力与长处在富有材料和活动的环境与教育机会中得到发展。15.日本幼儿园有春假、暑假和寒假。()A.错误B.正确参考答案:B16.皮亚杰认为,0-2岁儿童属于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案:A17.皮亚杰提出儿童心理发展阶段包

6、括:()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段参考答案:ABCD18.提出自由保育论的日本幼儿教育家是和田实。()A.正确B.错误参考答案:A19.倡导多元化教育是世界各国学前教育发展的趋势。()A.正确B.错误参考答案:A20.倡导一元化教育是世界各国学前教育发展的趋势。()A.正确B.错误参考答案:B21.日托为儿童提供照顾和保护,以自由游戏为主。()A、错误B、正确参考答案:B22.学前教育机构微型化和家庭化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。()A.正确B.错误参考答案:A23.中美两国的幼儿园性质是一样的。()A、错误B、正确参考答

7、案:A24.分析法指通过适当运用因素分析、质量分析、数量分析等方法,对比较研究的结果进行分析、说明和概括,达到对所研究问题有一个实质性的认识,从而得出有价值的结论的方法。()A、错误B、正确参考答案:B25.日本保育所幼儿在园时间为9-11小时。()A.正确B.错误参考答案:A26.1964年,联邦政府通过经济机会法。()A.错误B.正确参考答案:B27.被称为“日本幼儿园教育之父”的人是()。A.和田实B.仓桥物三C.田中不二磨D.铃木镇一参考答案:B28.为幼儿入小学学习做好准备是保育学校的宗旨之一。()A.正确B.错误参考答案:A29.日本公立幼儿园的设立者是:()A.国家B.市、镇、村

8、的公共团体C.地方政府D.学校法人参考答案:B30.布鲁纳认为,社会生活条件和教育对儿童出生头几年的发展是起着决定作用的。()A.正确B.错误参考答案:A31.日本幼儿园和保育所分属不同的部门管理,其创办宗旨也有所差异。()A.正确B.错误参考答案:A32.1991年,日本制定了第三个幼儿园教育振兴计划,以使3-5岁的儿童都能入园。()A.错误B.正确参考答案:B33.美国的幼儿园以全日制为主。()A.错误B.正确参考答案:A34.从保育内容的角度看,日本整备期和战争期的幼儿教育又可称为保育六项目时代。()A.错误B.正确参考答案:B35.1919年,美国第一所公立保育学校诞生。()A.正确B

9、.错误参考答案:A36.皮亚杰认为,8-12岁儿童属于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段参考答案:C37.发展适宜性就是要通过综合性教育使幼儿得到全面、充满个性的发展。()A.正确B.错误参考答案:A38.日本幼儿园教师资格证书的授予者为文部省大臣。()A.错误B.正确参考答案:A39.20世纪70年代是美国学前教育的转折点。()A、错误B、正确参考答案:A40.日托的形式有:()A、家庭保育B、日托中心C、雇主资助的日托D、政府资助的日托E、非正式的儿童保育参考答案:ABCDE41.比较学前教育学的研究价值体现在:()A.增强对外国学前教育的认识B.加深对本

10、国学前教育的理解C.促进学前教育的国际化D.提高学前教育的质量参考答案:ABCD42.行为主义理论课程模式认为决定学习的力量是外部强化和训练。()A.正确B.错误参考答案:A43.前苏联一种为聋、哑、盲、智力落后及有缺陷的儿童办的教育机构是:()A、托儿所-幼儿园B、集体农庄幼儿园C、幼儿之家D、疗养幼儿园参考答案:D44.日本幼儿园教谕必须取得资格证书才能工作。()A.正确B.错误参考答案:A45.在日本幼儿教育的发展期,保育的内容包括四个项目,指的是()。A.游嬉B.观察C.谈话D.手技E.唱歌参考答案:ACDE46.在日托中,2岁以上的儿童成人和儿童的比例:()A.1:6B.1:7C.1

11、:5D.1:8参考答案:B47.发展适宜性实践(名词解释)参考答案:发展适宜性实践(DAP)是全美幼儿教育协会(NAEYC)于1987年针对早期教育质量提升而颁布的一个文件。发展适宜性实践是在尊重儿童的基础上促进儿童学习与发展的一套教育哲学、理论框架、行动指南和评估标准,发展适宜性实践活动对美国乃至全世界的学前教育都产生了重要影响。“发展适宜性”的内涵主要包括:年龄适宜性,即早期教育必须考虑儿童自身发展的年龄特点和发展趋势,针对儿童发展的最近发展区对儿童进行因势利导;个体适宜性,即强调适宜的教育方案必须考虑儿童个人的发展速度、任职方式、学习风格等个性特征;文化适宜性,即强调有效的早期教育需要将教育对象的独有文化背景考虑进来,并使之成为有效的教育资源。48.日本在幼儿园令中明确规定了幼儿园的设施和设备。()A.正确B.错误参考答案:B49.重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()A.正确B.错误参考答案:A50.建立了多种层次、多种学制、多种规格的学前教育师资培训机构是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()A.正确B.错误参考答案:A

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