人教版五年级上册英语知识点总结

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1、五年级上册知识点总结Unit1重点单词old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. 一Whosyourartteacher?谁是你的美术老师

2、？一Mr.Jones.琼斯老师。2. 一Isheyoung?他年轻吗？一Yes,heis.是的，他年轻。一No,heisnt.不，他不年轻。3. 一WhatsWuYifanlike?吴一帆怎样？一Heshard-working.他很勤奋。4. MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。5. Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。6. Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。7. HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。8. Hemakesmefinishmy

3、homework.他让我写作业。语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发i。babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发ai例：by乘坐my我的why为什么cry哭卅冬飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-Whatshe/shelike?-He/Sheiskind/般疑问句的问与答：一Ishe/she？一Yes,he/sheis.一No,he/sheisnt.一Doyouknow？一Yes,Ido.一No,Idont3、be动词的三种形式am,is,are与人称

4、代词连用的用法：I +am,He,she,it，人名、物名+isWe,you,they+are4、Ms，Miss,Mr，Mrs.的区别:Ms.miz（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士;Missmis（用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌）小姐，女士;Mr.mist（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.misiz(用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太；夫人。5、and和和but的区别：and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。but“但是”，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。重点作文1、介

5、绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如:Myteacher/friend/。思路导引(1) 开头：交代人物的身份Ihavea/anHe/Sheis(2) 中间：1)体貌He/Sheistall/strongHe/Shehashair/eyes2) 性格He/Sheisstrict/kind3) 爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/或He/Sheoftenreadbooks/ontheweekend.(3) 结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.2：范文：(1)课本P9Readandwrite识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她

6、、它，所有复数都用are(2)MyChineseteacherIhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.Unit2重点单词Sunday(Sun.)周日Tuesday(Tue./Tues.)周二Thursday(Thur./Thurs.)周四Saturda

7、y(Sat.)周六washmyclothes洗衣服dohomework做作业playfootball踢足球playsports/dosports做体育运动playping-pong打乒乓球重点句子Monday(Mon.)周一Wednesday(Wed./Weds.)周三Friday(Fri.)周五weekend周末(周六、日)watchTV看电视readbooks看书ontheweekend在周末listentomusic听音乐1. WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你们上什么课？Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。2. What

8、doyoudoonThursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。3. Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园看书吗？Yes,Ido.是的No,Idont.不是4. Lookatmypicture.看我的图片。5. Youlooktired.你看起来很累。6. Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。语音字母组合ee,ea在单词中的的发音：i:例：feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat脚牛肉

9、遇见看见喂养茶阅读吃重复注：1、ee组合绝大部分发长音i:，只有少部分发短音i，如：coffee咖啡2、ea字母组合除了发i:，还有可能发e等发音，如：bread面包，或者发ei，如：great好极了重点知识及语法1、询问做什么事/活动：一Whatdoyoudo？一Ioftenplayping-pong询问星期几上什么课：一Whatdoyouhaveon？一WehaveEnglishclass2、一般疑问句的问与答：一Doyouoftenreadbooks?Yes,Ido.No,Idont.3、on+）具体某一天（年月日，星期），女口：onMonday/Tuesday课外at+具体时刻（）点钟

10、），女口：at12oclock在十二点整补充：in+）大致时间（年月，早中晚），女：in2014在2014年inthemorning/afternoon/evening4、play+球类、棋类、娱乐活动，女：playfootball/ping-pong补充：play+the+乐器（第四单元知识），女：playthepipa/piano/violin重点作文1、描写一周的生活，如：Myweek思路导引(1) 开头：简单的自我介绍：Mynames/Im(2) 中间：1)介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilikebec

11、auseIhave2)介绍自己周六、日的活动：IoftenwatchTV/ontheweekend.(3)结尾：Thisismyweek.Whataboutyours?2 、范文：MyweekMynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.Unit3重点单词icecream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶san

12、dwich三文治salad沙拉fresh新鲜的，刚摘的healthy健康的delicious美味的；可口的hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hungry饿的thirsty渴的；口渴的favourite特别喜爱的food食物hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的drink喝；饮carrot胡萝卜hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的onion洋葱chicken鸡肉milk牛奶bread面包hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的

13、beefnoodles牛肉面fishsandwich鱼肉三明治hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的tomatosoup西红柿汤重点句子1. Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？Asandwich,please.请给我一个三明治。Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么？Idlikesomewater.我想喝点水。2. Whatsyourfavouritefood?你最喜欢吃什么食物？Noodles.Theyaredelicious.面条。面条很好吃。3. My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。4. Im

14、hungry/thirsty.我饿/渴了。5. IdontlikebeefbutchickenisOK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。6. Onionsaremyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。7. Ilikevegetablesbutnotcarrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。语音字母组合ow在单词中的发音：au例：aucow奶牛flower花wow哇down向下how如何，怎样now现在slow慢的snow雪yellow黄色window窗户snowy下雪的tomorrow明天重点知识及语法1、询问想要吃/喝什么：Whatwouldyouliketoeat/d

15、rink?一Idlike2、询问最喜欢的事物：Whatsyourfavouritefood/vegetable/?Myfavouritefood/is/Ilike3 、名词复数的规则变化：（1）直接加s；（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es，如，busesboxessandwiches（3）以o结尾，有生命的加es,如，potatoestomatoes无生命的加s，如，photospianoszoos补充：（4）以辅音加y结尾，改y为为i再加es，如，familiesbabies以元音加y结尾，直接加s，如，boysdays（5）以f或或fe结尾，改f为为v再加es，如knife-kniv

16、es小刀leaf-leaves树叶4 、some+可数/不可数名词例：someapples（可数）somewater/rice/juice/bread/（不可数）课外补充：不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）液体watermilkteaorange（桔汁）cokejuice气体air（空气）食物foodricebreadfruit肉类meat（肉）fishbeefchicken物质wor（k工作）pape（r纸）timemusicweathe（r天气）snowmoney重点作文1、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引（1）开头：简单介绍自己的家庭成员：There

17、arepeopleinmyfamily.Theyare（2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：favouritefoodis/isfavourite./Tike（s）best.（3）结尾：穿插说明喜欢的原因：Its/Theyre2、范文：（1）课本P29Readandwrite（2）Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlikessaladbest.Itsfresh.Beefismyfathersfavourite.Hethinks（认为）itsdelicious.Mybrother

18、likesicecream.Itssweet.Myfavouritefoodisfish.Itsveryhealthy.Unit4重点单词dance跳舞singEnglishsongs唱英文歌曲playthepipa弹琵琶dokungfu打功夫drawcartoons画漫画swim游泳speakEnglish说英语cook烹饪，烹调playbasketball打篮球playping-pong打兵乓球drawpictures画画cleantheclassroom打扫课室重点句子1. WellhaveanEnglishpartynextTuesday!我们下周二将举行英语派对。2. Whatcan

19、youdofortheparty?你能为派对做些什么呢？IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌。3. How/Whataboutyou?你呢？4. Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗？Yes,Ican.是的，我会。No,Icant.不，我不会。5. Noproblem.Icanhelpyou.没问题。我会帮你。6. Icanplayping-pong,butIcantswim.我会打乒乓球，但我不会游泳。请*给*我*发*邮*件*，*邮*箱*语音字母组合oo在单词中的发音：u，u:例：ulook看good好的book书cook烹饪wood木头foot脚助记口诀：1.

20、看look好good书book,砍柴wood做饭cook洗脚foot。2、押韵记忆：Lookgoodbook,cookwoodfoot.u:balloon气球food食物zoo动物园noodles面条注：字母组合oo发音少数发短音u，多数发长音u:。重点知识及语法1、询问对方会做什么事情：一Whatcanyoudo?一Icanplaythepipa.2、can句型的否定句：Icantplaythepipa.3、can句型的一般疑问句的问与答：一Canyoudoanykungfu?Yes,Ican./No,Icant.4、play+the+乐器，例playtheerhu/pipa/pianopl

21、ay+球类、棋类、娱乐活动，例playbasketball/football/ping-pong5、some与与any的异同：相同之处：都有“一些”的含义；不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例：1 candosomekungfu.我会打功夫。any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例：lcantdoanykungfu.我不会打功夫。Canyoudoanykungfu?你会打功夫吗？课外补充：1）any还可以用于肯定句，作“任何的”解解。例：Anystudentcananswerthisquestion.任何学生都能回答这个问题。2 ）在表示建议，请求的

22、疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。例：Wouldyoulikesomecoffee?你想来点咖啡吗？重点作文1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：Imhelpful/Superfamily；思路导引(1) 开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：ImImyearsold.Ihaveasuperfamily.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyare(2) 中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：Icanatschool.Icanathome.Myfatherisstrong.Hecandosomekungfu.

23、MymotherisShecan(3) 结尾：总结Thisisme.Whatcanyoudo?Thisismyfamily.Ilovemyfamily.Canyoutellmeyourfamily?/Whataboutyourfamily?2：范文：(1)课本P43Readandwrite(2)Hello,ImZhaoMing.Imelevenyearsold.Imhelpful.Icancleanthewindowsandsweeptheflooratschool.Icancookandwashmyclothesathome.Ioftenplaythepipaontheweekend.Ica

24、nplaybasketball.IlikeEnglishverymuch.IcanspeakEnglishwell.Whatcanyoudo?Unit5重点单词photo照片，相片clock时钟，钟plant植物waterbottle水瓶bike自行车，脚踏车infrontof在前面beside在旁边（附近）between在中间behind在（或向）后面above在（或向）上面somany许多their他们的lotsof许多dirty肮脏的near在附近house房屋，房子，住宅重点句子1. Yourroomisreallynice!你的房间真漂亮！2. Thereisabigbed.有一张床

25、。3. Mycomputerishereonthedesk.我的电脑在书桌这里。4. Thisismyroom.这是我的房间。5. Therearesomanypictureshere.这有许多照片。6. Myfathercandrawverywell.我父亲画的很好。7.Whereistheball?球在哪里？Itsinfrontofthedog.在狗的前面。8.Thereisatreeinfrontofthehouse.在房子前有棵树。9.Ilivenearthenaturepark.我住在自然公园附近。字母组合ai,ay在单词中的发音：ei例：rainy下雨的rainbow彩虹paint

26、涂色wait等待say说way路，方法birthday生日Monday周一day天，日子today今天may可以课外补充：元音字母a在开音节中也发ei例：cake蛋糕face脸name名字重点知识及语法1 、therebe（is,are）句型的单复数形式：Thereisaclock.Therearelotsofflowers.课外补充：（1）Therebe句型的动词就近原则：例：Thereisabed,adesk,twophotosinmyroom.Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom.（2）therebe与与have/has的异同：相同之处：都有“有”

27、的含义不同之处:therebe表示“某地有某地有（无生命的），主语放在句末；例:Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。have/has表示“某人有某人有”（”（有生命的），放在主语（人）的后面。例:Ihaveabook.我有一本书。2 、询问方位或地点:Whereistheball?Itsinfrontofthedog.3 、lotsof+可数/不可数名词=alotof+可数/不可数名词“许多”比较：many+可数名词复数“许多”例：Therearemanytreesintheforest.much+不可数名词“许多”例：Idrinkmuchwatereveryday.我

28、每天喝很多水。4、动词+verywell例：Myfathercandrawverywell我爸爸画的很好比较：be(am/is/are)+verygood例：Thebookisverygood.这本书非常好。重点作文1、描写房间、卧室，如：Myroom/bedroom；思路导引(1) 开头：总体概括自己卧室的特征Ihaveanice/big/clean/room.(2) 中间：描述卧室里的物品、摆设Thereis/are.on/beside/Mycomputer/isonthedesk/.(3) 结尾：抒发对卧室的情感Ilike/lovemybedroom(verymuch)!Canyoute

29、llmeyours?2：范文：(1)课本P53Readandwrite(2)MybedroomIhaveanicebedroom.Itsnotbigbutclean.Thereisabluebedinit.Besidethebed,thereisadeskandachair.Therearemanybooksandacomputeronthedesk.Thereisawaterbottle,too.Therearemanypicturesonthewall.Twoplantsarenearthewindow.Ilikemybedroom.Canyoutellmeyours?重点单词forest

30、森林，林区river河；江lake湖；湖泊house房屋，房子，住宅bridge桥naturepark自然公园rabbit兔子animal动物children孩子们（child重点句子Unit6hill山丘，小山mountain高山，山岳village村庄，村镇tree树，树木，乔木goboating去划船people人，人们duck鸭子high高的的复数形式）1. Children,letsgototheforest.孩子们，让我们去森林吧。2. Isthereariverintheforest?森林里有河流吗？Yes,thereis.是，有的。No,thereisnt.不，没有。3. Th

31、enatureparkissoquiet!自然公园这么安静！4. Therearentmanypeople.（这里）人不多。5. Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?自然公园例有高楼吗？Yes,thereare.是，有的。No,therearent.不，没有。6. Howmany?多少?Two.两个。7. RobinisatMr.Joneshouse.罗宾在琼斯先生的房子里。语音字母组合ou在单词中的发音：au例：house房屋，房子mouse老鼠sound声音，听起来count数数提示：字母组合ow也有些发au，例：cow奶牛how如何，怎样dow

32、n向下课外补充：字母组合ou在单词中还可读u:，如soup汤group群，团体；young年轻的。重点知识及语法1、therebe句型的一般疑问句的问与答：一Istherealake?一Yes,thereis.No,thereisnt.一Arethereanyanimals?一Yes,thereare.一No,therearent.2 、therebe（is,are）句型的单复数形式（具体见Unit5的重点知识及语法）：例：Thereisanatureparknearthehouse.Therearemanyducksonthelake.3 、some与与any在肯定句、否定句及问句中的用法：

33、some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例：Therearesomebooksonthedesk.any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例:Therearentanypeopleintheforest.Arethereanytallbuildingsinthenaturespark?4 、people人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s）例：Therearemanypeopleinthepark.重点作文1、描写景物，如：看图作文（风景图）思路导引（1）开头：Lookatthepicture.（2）中间：用Thereis/arebeside/infrontof句型描述图中所有的景物及其位置，注意要有明确的观察主线，即观察的顺序性与条理性。2：范文：（1）课本P63Readandwrite（2）看图作文Lookatthepicture.Thisisabeautifulvillage.Therearethreehousesinthepicture.Therearemanytreesnearthem.Infrontofthehouses,thereisariver.Thebridgeisovertheriver.Behindthehouses,thereisaforestandamountain.