如何对待学生厌学 (3)

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如何对待学生厌学 (3)_第1页
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1、如何对待学生厌学孩子的基础没有打好,又加上清青春期的压力和焦虑,单纯的要求孩子听好课,已经是根本不可能的了,无法跟进的学习,孩子不可能还有兴趣,即使有百分百对未来的渴望和想要实现的梦想,无能为力的他,恐怕也是望尘莫及的了。何况,孩子的懒惰心理,复杂的青春期情结,根本没有的学习兴趣,对走向社会的憧憬,都让他坐在课堂里如坐针毡,又怎么能学习的 下去呢?所以,我认为,目前的问题,家长的着急没有任何作用,关键是孩子的心态,孩子有没有对学习鼓起的勇气,未来的憧憬里有没有需要学习才能达到的目标,这一点不能解决,任何方法都是妄谈。因此我建议:第一、找一个容易和孩子沟通的比较懂孩子心理的人与孩子交流,摸清孩子

2、的思路。如果孩子还想通过学习改变自己,就继续寻找学习的方法,如果不能,那要看孩子有什么目标,并帮助孩子分析如何实现目标,现在应该为自己做好哪些准备,如何让自己有信心去实现自己的目标。如果孩子没有任何目标,如何启发孩子为自己确定目标,而不是得过且过的胡混。同时,根据孩子已经步入青春期的心理,试着了解孩子对青春期的理解,有没有心仪的目标,如果没有好说,如果有同样可以,那就是帮助孩子分析他喜欢的类型的孩子会喜欢什么样的异性,以此对自己有所警示。第二、孩子的工作能够做通,那就等于孩子有了勇气面对自己并重新鼓起了努力学习的信心,但孩子最大的问题,就是课业拉下的太多,单纯的跟进学习根本不可能,这时候的关键

3、,就是有人能帮助孩子针对他的情况进行综合分析和制定计划,让孩子简单跟进的同时,能够尽快的把耽误的基础知识赶上来,这就需要帮助他的人精准的摸清孩子的思路,精确而科学的制定学习方法,有效的提高学习效率,争取用最短的时间达到最大程度的改进,这样对孩子的信心回收才会形成强而有力的冲击。第三、不管是孩子还是大人,都有情绪反复和缺乏耐力的过程,家长和老师如果能够理解孩子的情绪,帮助孩子宣泄情绪,适当调整孩子的时间,让孩子继续学习的时候仍然是精力充沛的,这样才会有最良好的结果。第四、当孩子在不断的鼓励,不断的发现自己的成就,不断的感觉努力的好处,不断的在学与不学的争斗中战胜自己,我想孩子是满意的,家长也是满意的。但这个过程,何其艰难,何其繁重,何其辛苦,家长和孩子,都需要调整心理,都需要有不放弃不抛弃的决心,都需要自我调整的努力,都需要相互理解和协调配合的精神。而孩子的人生,学习是非常重要的,但如果为了学习而学习,这就是人生最大的悲剧了,所以,怎么才能让孩子愿意学习,怎么才能让孩子学习的同时感受快乐,怎么让孩子的人生自我感觉到的精彩纷呈,家长的意义之重大,家长需要的用心和磨砺,就不是简单的关爱和关心所能包容的了。预祝这个孩子会有智慧的氛围支撑,重新找到人生的定位。

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