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1、科学：气球直升机薛丽华活动目标：1. 感受反冲力,知道气球直升机使通过气体的反冲力推动叶片旋转而是直升机上升的。2. 能尝试动手制作气球直升机并能成功飞行。3. 感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。活动准备：教学课件、气球直升机套材、气球人手一个活动过程：一. 以玩气球的活动激起幼儿学习兴趣。1.小朋友们你们看老师给你们带来了什么?气球 2.你们喜欢玩气球吗?会吹起球吗?请小朋友到前面来试试玩气球吧。教师巡视。3.小朋友们你的气球吹起来了吗?谁来说说你是怎样玩的？有没有小朋友是和老师一样玩的？说说你的感觉。你们看气球吹出的气体和起球的运动方向是一样的吗？不一样，是相反的。这种现象就叫做反作用力
2、，也叫反冲力。二.第一次试验操作，初步体验气球直升机的反冲力。1.认识直升机小朋友看这是什么？直升机。直升机头上的这个像风扇一样的东西叫什么呢？螺旋桨如果把直升机的机身换成气球它还能飞吗？今天老师给你们准备了螺旋桨和带气嘴的气球，小朋友来试试看它能不能飞起来吧。2.引导幼儿说说自己的试验发现。你的气球直升机飞起来了吗？说说你是怎么做的？为什么你的没有飞起来呢？我们怎样做才能让气球直升机顺利飞起来呢？小结：吹好气球后要捏紧气球口，放飞时气球要向上轻轻放手，不能扔。三.再次试飞气球直升机，感受反冲力。这一次我看到好多小朋友的气球都飞起来了，你们真的很厉害，你知道气球直升机为什么会飞吗？我们放飞气球后，气球有什么变化？在缩小，为什么会缩小？气体跑出来了。气体跑出来后螺旋桨又有什么变化呢？转起来了。小结：我们放飞气球后，气球里的气体通过连接器跑到气嘴这里与外界产生反作用力带动螺旋桨转动，然后气球直升机就飞起来了。这个实验是不是很神奇啊？我们可不可以利用气球的反作用力，做个气球轮船、气球小车呢？回家后我们可以试一试。- 2 -
气球直升机教案
