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1、图示说明,-恭喜，答对了！口.抱歉，答错了！N -您选择了此项第1题（单选题）人才配备的内容包括确定数量，选择人才和A.培训人才LB.增加福利待遇 C.改善工作条件 D.目标激励第2题（单选题）通过民意测验等方式对被考评者进行评议，以获得被考评者的总体情况的方法，是一种 DA.目标考评法B.民意评议法”C.比较考评法D.模拟考评法第3题（单选题）科学人才观，既是人才观，也是 -A.方法论B.创新论C.体系论D.发展论第4题（单选题）领导权的静态结构主要包括领导权主体、领导权客体和A.领导权作用的方式 B.领导权作用的方向c.领导权载体rD.领导权作用的层次第5题（单选题）哪种人才理论强调人才的
2、资本作用，相当重视对人才的投资、风险、回报等的研究，认为人才投资是效益最大的投资？A.人才功能理论B.人才资源理论c.人才资本理论rD.人才发展理论第6题（单选题）一个老人有四个儿子，一个儿子腿短一点，一个儿子瘫痪，一个儿子一只眼，一个儿子胳膊腿健全头脑灵活。这家人怎么能够活下去 ？老头做了这样的安排，让 腿短的学推磨，转一圈省事；瘫痪的学习纺绳； 一只眼的学射箭打猎；胳膊腿健全的，把他们的产品拿出来卖掉。一个人搞销售，三个人搞生产，老头自己做一个总经理，这家人日子过得还挺红火。若把这个老人看做一个领导，把他的四个儿子看作是他的下属，那么他在用人时主要坚持了哪种原则？A.用人不疑，疑人不用B.
3、任人唯贤，唯才是举C.扬长避短,用人之长ZD.组合搭配、人尽其才第7题（单选题）南宋时，民族英雄岳飞与金兀术交战，当节节取胜恢复中原指日可待之际，昏君赵构却轻信秦桧的谗言，加上对岳飞缺乏了解和信任，一天之内连发十二道金牌，召岳飞火速回朝，使他冤死在风波亭，抗金十年取得的成就毁于一旦，案例中的赵构是一种什么心理？A.多疑心理B.抑郁心理C.焦虑心理D.嫉妒心理第8题（单选题）领导者的素质体系包括核心素质、基础素质和A.职能素质B.心理素质EC.战略素养D.思维素质第9题（单选题）领导力发展的第五个层次是指DA.职位B.成就C.认同D.品格第10题（单选题）韩非子曰：上君尽人之智，中君尽人之力，下
4、君尽己之能。”意思就是说，优秀的领导者要 DA.善于激励B.善于授权EC.善于沟通D.善于用人r1第11题（多选题）现代人才理论的特征有A.服务发展导向B.以用为本导向IC.高端引领导向ID.改革创新导向第12题（多选题）学习型领导的特征有A.学习型领导是一种柔性领导B.学习型领导是以人为本的领导C.学习型领导是一种创新领导D.学习型领导是一种共享的领导模式第13题（多选题）在组织的人才结构中，人才的互补包括A.才能互补B.知识互补C.性格互补D.年龄互补第14题（多选题）领导者的基本素质包括A.身体和心理素质A.礼仪文化敏感性C.制度文化敏感性D.组织文化敏感性B.宗教文化敏感性A.越领导是
5、追求卓越绩效的领导模式第17题（多选题）卓越领导的内涵B.卓越领导是一种魅力型领导C.卓越领导是一个变革的过程D.行政行为的公开、公平与公正第18题（多选题）影响领导心理的主要因素有A.个性气质RB.组织文化C.目标使命D.社会环境第19题（判断题）强制性影响力，又称权力性影响力，就是合法权力所产生的效果。A.正确B.错误第20题（判断题）领导者集权是指领导者把权力进行集中的行为，主要决策由集体决定，很少把拥有的职权授予其他人。A.正确B.错误第21题（判断题）三百六十行，行行出状元”告诉我们，谁勤于学习钻研，勇于投身实践，谁就能得到发挥才智的机会，就能成为社会的有用之才。A.正确B.错误第2
6、2题（判断题）用好人才的核心就在于明确用人导向，抓好用人的环节，创新用人方法。A.正确B.错误第23题（判断题）公民对领导的满意程度是评判领导胜任的最重要标准。A.正确B.错误第24题（判断题）领导心理主要通过领导者的个性心理特征体现，因此领导心理具有稳定性， 是一成不变的。A.正确B.错误第25题（判断题）领导者在授权时必须因时、因事、因人、因地、因境、因条件不同，而确定具体的授权方式。A.正确B.错误第27题（判断题）良好的领导心理，是有形的榜样、无声的命令和有力的指挥。A.第26题（判断题）具有焦虑心理的领导都有走极端的想法。A.正确B.错误（B.错误第28题（判断题）领导者用人不疑的核心是信任。不用人才则罢，既要用人才就要充分信任，大胆放手让其工作,才能使人才产生强烈的责任感和自信心。A.B.错误图示说明-恭喜，答对了！O抱歉，答错了！Ri-您选择了此项
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