XXXX-《纺织品染整》课程设计-陈英华

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1、纺织品染整整体教学设计（2012 2013学年第2学期）课程名称： 纺织品染整 所属系部： 染化工程系 制定人： 陈英华 合作人： 杨娜 许兵 制定时间： 2013-4-17 山东丝绸纺织职业学院课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称：纺织品染整课程代码：04030005学分：8学时：138授课时间：第23学期授课对象：12纺织品检验与贸易课程类型：纺织品检验与贸易专业职业能力必修课，核心课程。先修课程: 纺检贸易职业导论分析与检测技术 纺织材料与检测 纺织概论后续课程:织染品疵病分析 染整跟单纺织品质检实训与考证纺织印染企业管理顶岗实习一、课程定位1. 岗位分析通过企业调研分析，纺织品检验

2、与贸易专业的就业分为纺织品检验与纺织品贸易两大方向。能力分析见表1。其核心职业岗位有：初次就业岗位：纺织纤维检验工、印染制品检验工、印染工艺检验工及外贸跟单员、单证员、营销员（1-3年，初做者）。二次晋升岗位：化验室组长、质量控制员、外贸业务员、客户经理等（3-5年，有经验的基层管理者）未来发展岗位：质检质控主管、外贸业务经理，销售主管、生产主管及其他产品的外贸经理、销售经理等及资深客户经理、高层管理者。表1 纺织品检验与贸易专业岗位能力分析表岗位群典型岗位岗位性质需要的主要职业能力纺织品质量检验纺织纤维检验工*技术/操作1.熟悉纤维及纺织品常用检验标准，能熟练操作相关测试仪器2.识别常见纤维

3、及纺织品种，了解其主要生产过程3.能测定纺织品内在、外观质量指标，评价织物风格4.能检测纺织品生态性能5.识别纺织品常见疵病6.能进行半制品质量检测印染制品检验员技术/操作印染工艺检验工*技术/管理特殊功能质量检验员技术/管理质检质控主管技术/管理纺织品贸易跟单员* 业务岗1.熟悉纺织品的种类及特性，正确测量、分析面料规格2.熟悉纺织品生产流程，能完成接单审单、打样跟单、生产跟单、品质控制和产品交付、跟单管理等具体操作3.较强的合同执行能力（备货、租船订舱、报验、报关、制单结汇、收汇核销、退税等）单证员*业务岗1. 熟悉外贸合同文本2. 会审核、制作单证，实现顺利结汇、收汇营销员业务/管理1.

4、收集市场信息，进行市场数据分析，做出市场战略与规划2.熟悉产品性能，较强的学习能力3.较强的顾客心理分析能力4.善于总结和沟通业务员*业务岗/管理联系客户，签订合同的能力业务经理业务/管理1. 丰富的外贸活动专业知识2. 较强的质量问题预防能力3.突出公关和执行能力4.较强的决策、领导能力注：带*者为核心岗位课程纺织品染整对应的初始就业岗位有：跟单员、印染制品检验工、印染工艺检验工，培养的能力是晋升岗位：质检质控主管和业务经理职业能力的必备基础。其岗位所需知识、能力和素质要求见表2。表2 课程纺织品染整面向的主要岗位要求岗位知识要求能力要求素质要求岗位层次跟单员1.掌握纺织品生产工艺原理、物流

5、管理、成本核算、外销、单证与报关等综合知识2.理解典型工序的打样方法和原理1.较强的计划、采购、安排、调度能力2.一定的纺织、印染生产工艺流程制订能力3.产品质量评价4.成本核算5.制单结汇1.把订单当作命令2.良好的沟通能力3.较强的执行能力4.认真仔细，责任感强 初次就业岗位印染工艺检验工1.掌握常见印染产品生产主要工序的任务和主要质控要点2.掌握半制品、成品理化指标、染色牢度的定义、检测方法及国内外检测标准1.采集样品2.配制试剂 3.检验产品理化指标和染色牢度能力4.正确进行数据处理和报告1.责任感强2.很强的标准意识3.严谨的工作作风4.较强的理解和学习能力5.良好的卫生、环保习惯初

6、次就业岗位印染制品检验员1.熟悉印染半制及产品加工的主要工序2.掌握疵点形态3.掌握质量评定标准1.常见疵点识别能力2. 准确执行检验标准能力3.合理评价质量等级的能力1.认真、仔细2.严格执行标准能力3.客观公正4.吃苦耐劳和团队精神初次就业岗位质检质控主管掌握印染产品质量检验与质量控制的基本理论和综合知识1.较强的生产工艺理解能力2.产品质量管理和控制能力2. 合理处理质量纠纷能力1.很强的质量意识和高度的责任感2.较强的决策、人员管理能力检验方向职业发展岗位业务经理掌握纺织品染整方法、工艺设计与质量间的关系1. 敏锐的印染产品质量问题预防能力2.较强的决策、领导能力1.诚实守信2.突出的

7、亲和、沟通、说服能力贸易方向职业发展岗位2. 课程分析中职教育层次未设立本专业，普通高校的本专业不开设此课程。但由表2可以看出，“跟单员”、“印染工艺检验工”和“印染制品检验员”均要求掌握纺织品染整工艺原理，具备一定的染整工艺流程制订能力，较好的打样方法和原理理解能力。因此，为了增强毕业生印染产品检验、控制和跟单能力，与兄弟院校不同，我专业的课程体系中增加了纺织品染整课程，并根据毕业生的工作体验反馈要求，将本课程界定为本专业核心课程的组成部分。见表3。表3 纺织品染整课程定位入学：2013年 专业：纺织品检验与贸易 专业代码：610208 培养层次：高职文理类 修订时间：2013.04课程类别

8、课程编码课程名称学分学时分配第一学年第二学年第三学年备注理论实践合计一二三四五六202020202020学期总周数1618171900课内周数专业学习领域04012031纺检贸易职业导论23232204030009分析与检测技术4244064404012004纺织材料与检测*4442064404012005纺织概论2261036204012008纺织品检测实务*666401064204010102纺织品染整*898401382604010103纺织品市场营销4581068404010104纺织英语46868404012029公关与社交礼仪4521668404030011织物结构与应用23043

9、4204010105染整跟单*45620764 04012010纺织品贸易操作实务*68430114604012012纺织品贸易实训*3 90903.0004012013纺织品质检实训与考证*3 90903.0004012032毕业设计与答辩5 1501505.0004012015顶岗实习28 8408408.0020.00小计66.7%89638140020382424241100必修周时展04010109织染品疵病分析4724764检验方向说明.表中带*的课程为核心课程由表3可以看出，先导课程纺检贸易职业导论、分析与检测技术和纺织材料与检测，为本课程的学习奠定了专业信息、分析化学和纤维检测

10、等方面的知识和技能基础；本课程为染整跟单、织染品病疵分析和顶岗实习课程的学习奠定必要的基础。因此，纺织品染整在该专业整个专业课程体系中，起着承上启下的重要作用。二、课程目标设计总体目标：通过教学，使学生掌握常见品种的染整工艺流程，理解各主要工序的作用及原理，具备典型工艺的打样能力，了解常用染整设备的作用，明确印染半制品、成品质量控制的重要指标。为后续课程学习和将来从事印染产品跟单、纺织品检验等工作打下重要基础。（一）能力目标（1）解读代表性纺织品染整工艺和质检指标的能力；（2）能够根据订单要求，运用染整工艺原理，制订代表性产品的生产工艺流程；（3）典型工艺的基本打样能力；（4）通过产品风格，判

11、断是否执行关键工序或加工方法的能力。（二）知识目标（1）掌握代表性纺织品染整的目的、方法和原理；（2）掌握典型工艺各工序的作用；（3）明确半制品、成品的质制要点和主要指标；（4）了解常用印染设备的种类与功能。（三）素质目标（1）高度的环保、质量、成本、时间意识；（2）良好的沟通、合作、共处的能力；（3）较强的工作执行力。（四）其它目标（1）善于学习、运用、总结、提高的能力；（2）合理制定和实施工作计划的能力；（3）较强的社会适应能力和自我约束能力。三、课程内容设计本课程着重培养学生对纺织品染整工艺的理解能力和工艺流程设计能力。课程内容的选取，围绕课程能力和知识目标的实现，选择了最常见的纤维素纤

12、维、蛋白质纤维、合成纤维及其混纺织物，作为染整生产原料，按照产品从前处理、印染、到后整理整个加工流程分设染整工艺项目，再选取其最有代表性的染色或印花产品设立具体加工任务，从而保证课程内容安排与订单加工走向的一致性，实现学习任务与工作内容的良好对接，从而有效地培养学生的岗位适应性和胜任能力；各项目的安排，根据学生的认知规律，遵循由普遍到特殊，由单一到复杂的原则，符合高职教育规律。课程内容设计见表46。表4 纺织品染整课程内容设计模块项目名称学时模块一染整基础项目一 常用纺织纤维6项目二 染整用水和助剂18项目三 染色基础12模块二染整工艺项目四 纤维素纤维织物染整42项目五 蛋白质纤维织物染整2

13、4项目六 合成纤维及其混纺织物染整36机动4合 计138表5 模块一的项目任务设置模块一 染整基础（第二学期，32学时）项目一项目二项目三常用纺织纤维染整用水和助剂染色基础13周（6学时）412周（18学时）1318周（12学时）任务1纤维素纤维任务1染整用水任务1染料概述任务2蛋白质纤维任务2表面活性剂任务2发色与配色任务3合成纤维任务3聚合物类助剂任务3染色理论（纤维成分、结构、染色性能）（硬水软化、助剂性能）任务4染色设备表6 模块二 染整工艺（第三学期，102学时）项目四 项目五 项目六 总结课纤维素纤维染整蛋白质纤维织物染整合成纤维及其混纺织物染整17周（38学时）711周（28学时

14、）1217周（32学时）17周（4学时）四、能力训练项目设计本课程根据学生职业活动中的能力要求，借助多种产品实物、图片、生产视频等手段，进行各项目的能力训练；并以可展示的结果为依据，进行各项任务完成情况的考核，使教学过程考核客观、有效。能力训练项目设计见表7。表7 纺织品染整课程能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果1项目一常用纺织纤维的结构和主要性能1.1纤维素纤维2鉴别棉、黏胶纤维织物1. 掌握棉、麻、粘胶等纤维的化学结构及超分子结构特点2. 理解纤维结构与主要性能的关系1. 美泰公司一系列面料外贸订单2. 棉织物、黏胶织物印染

15、产品3. 归纳纤维化学性质4. 鉴别织物1.关于棉、麻、粘胶纤维结构与主要性能关系的思维导图2.鉴别结果1.2蛋白质纤维2鉴别羊毛、蚕丝纤维织物1.掌握羊毛、蚕丝的化学结构及其超分子结构特点2.理解纤维结构与主要性能的关系1.羊毛、蚕丝织物印染产品2.交流、完善蛋白质纤维化学性质3.鉴别织物1.关于羊毛、蚕丝纤维结构与主要性能关系的思维导图2鉴别结果1.3合成纤维2鉴别涤纶、锦纶、腈纶纤维织物1.掌握涤纶、锦纶、腈纶、氨纶纤维的化学结构及超分子结构特点2.理解纤维结构与主要性能的关系1. 涤纶、锦纶、腈纶及含氨纶织物印染产品2.交流、完善合成纤维化学性质3.鉴别织物1.常见合成纤维结构与主要性

16、能关系的对比表格2.鉴别结果2项目二染整用水和助剂21染整用水6会测定水的硬度并进行数据处理1. 明确染整用水要求2. 掌握软水方法及原理3. 掌握水的硬度测定方法与原理1. 提前布置任务2. 课上交流与纠正、完善3. 配制硬度测定用剂（课余时间）4. 测定水的硬度5. 实验汇报与反思1.染整用水软化方法及原理（知识卡）2.水的硬度测定方案3.硬度测定实验报告22表面活性剂10根据表面活性剂的作用原理测定其表面活性1.明确染整助剂的种类及作用2.掌握表面活性剂的定义、种类、作用原理及主要应用性能1. 演示一乳化2. 演示二表面张力3. 交流完善思维导图4. 表面活性剂含固量测定1.关于表面活性

17、剂的作用、应用性能的学习卡2.咨询结论3.表面活性剂含固量测定结果2.3聚合物2能够解释不同聚合物的作用机理1.了解聚合物类染整助剂的种类、结构特点和应用情况2.掌握聚合物类染整助剂主要作用1.提前布置学习任务2.课上交流、补充完善项目一、项目二的自测题3项目三 染色基础3.1染料21.能解读染料名称2.根据纤维种类初步选用染料种类1掌握基本概念：染料、染色、染色牢度、禁用染料2.掌握染料命名原则了解染料分类方法，3.掌握常用染料种类1.衣着染料种类导入2.补充天然染料3.训练染料命名4.代表性印染产品染料知识学习卡3.2配色21.会画光谱色与补色关系图2.会画拼色关系图1.理解光与色的关系和

18、颜色的基本属性2.理解加法、减法混色原理3.明确拼色概念和方法4.了解电脑配色的方式和基本原理1.提前布置任务2.课上交流、纠正、完善、归纳、提高配色知识学习卡3.3染色理论21.根据学习材料归纳“染色基本理论要点”1.了解染料在溶液中的状态2.掌握染色基本概念2.了解染料上染机理1.提前布置学习任务2.课上交流、讲解、检查1. 染色基本理论要点学习卡3.4染色设备2+41.会计算浸染的染料用量和染液体积2.初步认识印染设备1.明确染色方法2.了解常用染色设备的适用性3了解印染设备名称与作用1.设备图片2.轧染生产视频3.染液配制案例4.参观淄博大染坊1.不同染色方法所用设备比较表2.大染坊主

19、要生产流水线设备排列图4项目四纤维素纤维织物染整4.1棉织物练漂81.利用常规工艺进行棉布练漂1.明确棉布练漂方法、原理和用剂作用2.掌握常规练漂工艺流程和各工序的作用3.明确练漂指标要求4.认识练漂设备1.播放练漂视频，讲解练漂工艺原理2.练漂实验 3.练漂实验汇报与反思1.棉布练漂工艺说明2.练漂实验报告3.练漂作品4.2棉织物染色10能利用活性染料对棉布染色1.掌握棉布染色方法与原理2.了解染色打样操作过程3明确染色指标要求4.认识染色设备1.讲解染色方法及原理2.交流、完善染色实验方案3.染色实验4. 染色实验汇报与反思1.染色实验方案2.染色实验报告3染色作品4.3棉织物印花8能利用

20、活性染料对棉布印花1.掌握棉布涂料印花、活性染料印花原理2.了解活性染料印花工艺过程3. 明确印花指标要求4.认识印花设备1.播放印花视频，讲解印花原理2.交流、完善印花实验方案3.印花实验4.实验汇报与反思1.印花实验方案2.印花实验报告3印花作品4.4棉织物整理8能对棉织物进行防皱整理1.了解棉织物整理的内容和设备2.掌握棉织物一般整理的方法3.理解棉织物化学整理的原理和效果4.明确整理指标要求1.讲解整理的目的和内容2. 3.防皱整理实验4. 交流染色、印花棉织物染整工艺流程1. 防皱整理实验报告2.防皱整理作品3.染色、印花棉织物染整工艺说明4.5其他纤维素纤维织物染整4能够写出麻、粘

21、胶等织物一般染整工艺流程1.了解麻织物染整特点和方法2.了解再生纤维素纤维染整特点和方法1.提前布置任务2.课上交流、纠正、完善3.纤维素纤维织物印染产品（教具）1.染色麻织物染整工艺流程2.印花粘胶织物染整工艺流程5项目五蛋白质纤维织物染整5.1蚕丝织物染整12根据蚕丝织物染整特点和工艺原理，制订其印花产品染整工艺流程1.了解丝织物前处理、染色、印花、整理的常用方法及原理2.明确丝织物染整各工序的作用3.认识丝织物染整常用设备4.明确丝织物染整主要指标要求1.提前布置任务2.交流、完善印花实验方案3.印花实验4.产品发布与总结1.丝织物印花产品染整工艺说明2.丝织物印花实验报告3.蚕丝印花作

22、品阶段考核41. 期中考试2. 期中总结5.2羊毛织物染整12根据羊毛织物染整特点和工艺原理，制订其染色产品染整工艺流程1.了解羊毛织物前处理、染色、整理的常用方法及原理2.明确羊毛织物染整各工序的作用3.了解羊毛织物染整常用设备4.明确羊毛织物染整的主要指标要求1.提前布置任务2.交流、完善染色实验方案3.染色实验4.产品发布与总结1. 羊毛染色产品染整工艺说明2.羊毛染色实验报告3. 羊毛染色作品6项目六合成纤维及其混纺织物染整6.1涤纶织物染整12根据涤纶织物染整特点和工艺原理，制订其印花产品染整工艺流程1.了解涤纶织物前处理、染色、印花、整理的常用方法及原理2.明确涤纶织物染整各工序的

23、作用3.了解涤纶织物染整常用设备4.明确涤纶织物染整的主要指标要求1.提前布置任务2.交流、完善印花实验方案3.印花实验4. 产品发布与总结1.涤纶织物染整工艺说明2.涤纶织物印花实验报告3.涤纶印花作品6.2锦纶织物染整8根据锦纶织物染整特点和工艺原理，制订其染色产品染整工艺流程1.了解锦纶织物前处理、染色、整理的常用方法及原理2.明确锦纶织物染整各工序的作用3.了解锦纶织物染整常用设备4.明确锦纶织物染整的主要指标要求1.提前布置任务2.课上交流、完善染色实验方案3.锦纶染色实验4. 产品发布与总结1.锦纶染色产品染整工艺说明2. 锦纶织物染色实验报告3. 锦纶染色作品6.3腈纶织物染整6

24、制订腈纶毛毯染整工艺流程1.了解腈纶织物前处理、染色、整理的常用方法及原理2.明确腈纶织物染整各工序的作用3.了解腈纶织物染整常用设备4.明确腈纶织物染整的主要指标要求1.提前布置任务2.课上交流、纠正、完善染整工艺1.腈纶毛毯染整工艺说明6.4混纺织物染整6能够理解合成纤维混纺织物的染整工艺1.了解混纺织物常用染整方法2.掌握代表性混纺织物染整原理3.明确混纺织物染整的的主要指标特点1.提前布置任务2.课上交流、完善产品染整的方法及工艺流程1.涤/棉染色织物染整工艺说明2.毛/腈色织物后处理工艺说明3.丝/棉印花织物染整工艺说明五、项目情境设计我专业目前拥有：Lloyd Textile Tr

25、ading Limited （香港莱特贸易有限公司上海代表处）、美国美泰有限公司上海代表处、必维申美商品检测有限公司青岛分公司、鲁泰纺织有限公司、淄博市纤维纺织产品监督检验所等十余家密切合作单位。本课程以淄博市周村九天纺织有限公司订单为例设置项目情境。该公司总经理为我校染整专业毕业生，主营丝绸及制品、纺织品、床上用品、巾被制品、服用面料及服装、棉纱等的生产和出口。产品销往美国、日本、加拿大、中东等国家。模块一情境设计：周村九天公司的主营产品涉及纤维种类多、产品以家纺、服装面料及制品为主。不同纤维因结构、性质不同，进行印染加工所用的染料、助剂、设备各异，作为跟单员，在正式进入跟单程序前必须清楚产

26、品原料的种类、性质及对染料、助剂的要求。因此模块一就这些基本知识归纳为染整基础，设立了三个项目十个任组织，见表6。模块二情境设计：以淄博市周村九天纺织有限公司代表性订单为项目来源。具体设计见表8。表8 模块二情境设计情境订单名称数量/万米规格用途任务项目1纯棉斜纹染色棉布（大红）1斜纹，40*32 ：133*72130g/ 幅宽：230cm被罩里面4.1棉织物练漂4.2棉织物染色4.3棉织物印花4.4棉织物整理4.5其他纤维素纤维织物染整项目四纤维素纤维织物染整2纯棉斜纹印花棉布3被罩表面3真丝双绉印花绸0.5真丝印花绸5000米，幅宽114cm经丝2/20/22旦纬丝2/20/22旦 26捻

27、/cm（2S、2Z）裙装面料5.1丝织物染整12项目五蛋白质纤维织物染整4羊毛华达呢2纯毛精纺华达呢5000米（西装面料经纬线：100/2*100/2 310g/m2 成品154cm）西服套装面料5.2羊毛织物染整5雪纺105000米（）经纬75旦低弹涤纶丝23捻/cm（2S、2Z） 444*320(根/cm）85g/m2 成品152cm）裙料6.1涤纶织物染整项目六合成纤维及混纺织物染整6尼丝纺（里子绸）12宽150cm，经纬20旦，密度：370T羽绒服用料6.2锦纶织物染整7双层拉舍尔腈纶毛毯2/条200cmX240cm（一面印花，一面染色)床上用品6.3腈纶织物染整涤卡宝兰2T/C 18

28、*18 108*56；裤料6.4混纺织物染整8涤棉平布深红623*23 88*60； 服装面料9丝棉交织大提花染色布104030 10890 60%天丝40%棉幅宽：145cm 克重：120 g/m2床上用品六、课程进程表本课程分两个学期安排教学进程，内容详见表9和表10。第次周次学时项目编号单元标题能/知目标师生活动其它（含考核内容、方法）1121.1211.2321.3.注1：“第次”指的是该次课在整个课程中的排序，也就是在“单元设计”中的标号，不是在本周内的次序。注2.：“师生活动”指的是师生“做什么（项目、任务中的）事情；学什么内容”。此项内容在这里只是个标题，具体化为“单元设计”后，

29、就要详细展开为“怎样做？怎样学？”。 六、课程进程表(36+102) 表9 模块一 染整基础教学进程表（第二学期，36学时）单元周次学时项目编号单元标题能/知目标师生活动其它（含考核内容、方法）教师学生1121.1纤维素纤维1. 明确课程性质、目标和考核办法2. 掌握纤维素纤维的结构和主要化学性质3能够鉴定棉纤维1.说明课程信息（用美泰公司的跟单员王女士的工作任务作为情境引出主要教学内容）2.讲明课程考核办法和本次课学习目标3.要求学生写出纤维素纤维的化学结构，绘制其主要化学性质的思维导图4.点评、补充、纠正学生的思维导图用PPT展示出知识框架5.提问棉纤维燃料性状6.布置作业一：写出蛋白质纤

30、维的化学结构，绘制蛋白质主要化学性质的思维导图1.记录课程目标和考核办法2.回答老师的问题3.绘制思维导图20分钟（独立完成）4.展示作品5.任选发言人讲解作品内容6.回答纤维鉴别方法与性状7.记录作业内容和要求上交：纤维素纤维的化学结构，及其主要化学性质的思维导图。2121.2蛋白质纤维1. 掌握蛋白质纤维的结构和主要化学性质2能够鉴定蛋白质纤维1.提问棉纤维主要化学性质，强调学习目标2.引入蛋白质纤维结构与性质3.任选学生上台交流作业一4.用PPT展示结构、等电点、化学性质等内容5.布置课下作业二：完成常见纺织纤维的结构性能比较表1.回答课前提问2.展示作业一3.上台交流作业一4.同学补充

31、5.根据师生课下补充完善作业6.听老师用ppt补充相关结构图片、两性及主要化学性质7.记录作业三上1.交已经完善的作业一3121.3合成纤维1. 掌握三大合成纤维的结构和主要化学性质2能够区别涤纶、锦纶和腈纶纤维1.提问羊毛蚕丝主要化学性质，强调本次学习目标2.检查作业二合成纤维结构与性质3.任选学生上台交流作业二4.点评并用PPT展示相关主要内容5.如何区别涤、锦、腈5.布置作业三1.回答老师的问题2.展示已经完成作业3.代表上台交流4.课下完善作业二5.回答老师问题6总结常用纤维的主要化学性质作业三1.染整用水的基本要求是什么？2.水质软化的方法有哪些？写出相关反应式3.制定水的硬度测定方

32、案.16123.4染色设备1.了解染色设备的种类及适应性2.初步具有根据织物特点选择适合染色设备的能力1.提问染料的上染过程、上染百分率等概念2.检查作业十五完成情况3.常用染色设备图片、染色视频4.让学生总结本次课主要内容1.回答课前提问2展示自己完成的作品3.提高疑问4.观看常用设备图片，听老师讲主要适应性5.观看染色视频6.总结本次课主要内容准备期末考试17-18143.5参观大染坊1.初步认识印染设备2.了解印染设备名称与作用1.学生分成5组，轮流参观练整、染整、印染、染丝、轧染各事业部和展厅2.团队教师带队，并请大染坊兼职教师作现场解说1.参观淄博大染坊生产流程2.观察加工织物种类和

33、设备种类3.作好笔记1.参观报告2.大染坊主要生产流水线设备排列图模块二 染整工艺（第三学期，102学时）课次周次学时项目编号单元标题能/知目标师生活动其它（含考核内容、方法）教师学生1124.1棉织物练漂工艺掌握棉织物一般练漂工艺流程和各工序的作用1.用情境1订单实物引入2.告知本学期课程主要能力目标和考核办法3.用坯布导入本次课，告知本次课目标4.讲解内容、播放录像5.安排讨论、交流5.设计实验方案要求1.记录要点2.回顾、思考、回答问题3.分组（学习、实验）4.观看录像，认识相关设备、流程5.讨论、交流棉布练漂工艺说明2144.1棉织物练漂实验（退煮漂一浴法）1.明确棉布练漂方法、原理和

34、用剂作用2. 会对棉布练漂1.检查实验方案、准备情况2.指导实验过程3.提问相关知识回答相关问题实验操作讨论、回答问题（练漂实验方案，课下讨论完成）3224.1练漂实验反思1.明确练漂指标要求2.认识练漂设备1.主持实验汇报2.讲明时限和评价方法3.点评、指正4.布置设计活性染料实验方案代表汇报同学点评、提问同组可以补充棉织物练漂实验报告4244.2活性染料染色实验1.明确棉布染色方法、原理和用剂作用2.了解染色打样操作过程3.会用活性染料染棉织物1.检查染色实验方案、准备情况2.指导实验过程3.提问相关知识回答相关问题实验操作讨论、回答问题（染色实验方案）53242棉织物染色工艺1.掌握棉布

35、染色方法与原理2.明确染色指标要求3.认识染色设备1.讲解棉织物染色方法、原理与应用2.讨论各种方法的染色特点2.播放染色视频记录要点问题讨论代表发言棉布染色方法及特点比较表63442染色实验反思1.明确染色指标要求2.科学撰写实验报告3.巩固染色相关知识1.主持实验汇报2.点评、指正4.布置制订活性染料印花工艺流程讨论如何汇报代表上台交流讨论练漂、染色小结棉织物染色实验报告7424.3棉织物印花工艺1.掌握棉布常用印花方法的印花原理和特点2.认识印花设备3.能够设计印花实验方案1.讲解棉织物印花方法、原理与应用2.播放印花视频3.布置设计印花实验方案回答问题记录要点提出问题棉布印花工艺说明8

36、444.3棉织物印花实验1.了解活性染料印花工艺过程2.能用活性染料对棉织物印花1.检查印花实验方案、准备情况2.指导实验过程3.提问相关知识回答相关问题实验操作讨论、回答问题9524.3印花实验反思1.明确印花指标要求2.科学撰写实验报告3.巩固印花相关知识1.主持实验汇报2.记录、点评、指正3.展示生产工艺实例4.布置设计防皱整理实验讨论如何汇报代表上台交流讨论、印花小结棉织物印花实验报告10544.4棉织物防皱整理实验1.明确防皱整理的方法和原理2.能对棉织物进行防皱整理1.检查整理实验方案、准备情况2.指导实验过程3.提问相关知识4布置制作预习知识卡回答相关问题实验操作讨论、回答问题（

37、防皱整理实验方案）11624.4防皱整理实验反思1.加深对防皱整理工艺的理解2.明确质量指标要求1.主持实验汇报2.记录、点评、指正4.布置制作预习知识卡讨论如何汇报代表上台交流讨论、印花小结棉织物印花实验报告12624.4棉织物整理工艺1.了解织物一般整理的内容与目的2.掌握棉织物的树脂整理方法与要求1.回顾提问2.分享预习卡，并点评、总结回答问题汇报、补充要点提出问题连堂12624.5麻织物染整了解麻织物染整特点和方法指导制作麻织物染整工艺流程制作麻织物染整工艺流程订单染色、印花棉织物染整工艺说明13724.5黏胶织物染整了解黏胶等再生纤维素纤维染整特点和方法指导寻找织物染整工艺特点布置制

38、作蚕丝织物脱胶、染色方法原理思维导图讨论、交流黏胶类织物染整工艺特点再生纤维素纤维织物染整特点14745.1蚕丝织物练漂1.了解丝织物脱胶、漂白、的常用方法及原理2.认识蚕丝织物染整设备1.回顾提问，告知学习目标2.分享思维导图，并点评、总结回答问题汇报、补充完善要点提出问题蚕丝织物染整工艺流程15825.1蚕丝织物染色1.掌握蚕丝织物染色方法及原理1.作业点评2.指导讨论蚕丝织物染色方法及原理3.归纳总结，布置设计印花实验方案记录要点讨论染色方法及原理交流、总结酸性染料染色方法及原理思维导图1684丝织物印花实验1.掌握蚕丝织物印花方法及原理2.能对蚕丝织物印花打样3.明确印花产品质量指标1

39、.检查印花实验方案、准备情况2.指导实验过程3.提问相关知识4布置制作预习知识卡回答相关问题实验操作讨论、回答问题（蚕丝织物印花实验方案）蚕丝织物印花实验报告1792丝织物整理明确蚕丝织物染整过程各工序的作用1.分享蚕丝绸一般整理和化学整理的方法及指标要求2.点评、补充、总结记录要点讨论整理方法及原理交流、完善总结订单蚕丝织物染整工艺说明1892阶段考核监考答卷试卷1892阶段总结巩固知识，检查教学存在问题，改进教与学的方法1.试卷讲评2.教学体会与建议3.布置预习卡讨论建议交流体会教学建议191025.2精纺毛织物前处理1.了解羊毛织物前处理的方法和原理2.认识羊毛染整生产设备1.情境引入2

40、.分享预习卡3.展示设备图片4.布置设计羊毛织物染色实验方案讨论、交流学习、补充要点精纺毛织物前处理工艺说明201045.2精纺毛织物染色实验1.明确羊毛染色实验方法和原理2.能对羊毛织物染色打样3.明确染色产品质量指标1.检查印花实验方案、准备情况2.指导实验过程3.提问相关知识4布置制作预习知识卡回答相关问题实验操作讨论、回答问题（蚕丝织物印花实验方案）蚕丝织物印花实验报告211125.2精纺毛织物整理了解羊毛织物整理的方法和原理1.实验点评2.分享预习卡3.补充、总结4.展示生产工艺实例讨论、交流学习、补充要点羊毛精纺、精纺织物染整工艺说明221145.2粗纺毛织物染整明确精纺与粗纺染整

41、工艺的区别和质量指标1. 分享工艺说明2. 补充、总结要点3. 布置制作涤纶织物染整工艺流程讨论、交流补充、完善订单羊毛织物染整工艺说明231226.1涤纶织物前处理1.了解涤纶织物前处理的方法和原理2.认识涤纶染整生产设备1.情境引入2.指导分组讨论前处理的特点3.展示设备图片4.布置制作涤纶织物染色预习卡讨论、交流学习、补充要点涤纶织物前处理工艺说明241246.1涤纶织物染色1.掌握常见染色方法及原理2.明确染色质量指标1.指导讨论染色工艺方法及原理2.分享染色预习卡3. 布置制作涤纶织物整理预习卡讨论、交流学习、补充要点总结本次课要点涤纶织物染整工艺说明251326.1涤纶织物整理1.

42、了解一般整理和特种整理的方法与原理2.明确特种整理主要指标要求1.分享预习卡2.补充、总结讨论、交流学习、补充要点订单涤纶织物工艺说明261346.1涤纶织物印花实验1.掌握涤纶织物印花方法及原理2.能对涤纶织物印花打样3.明确印花产品质量指标1.检查印花实验方案、准备情况2.指导实验过程3.提问相关知识4布置制作预习知识卡回答相关问题实验操作讨论、回答问题涤纶织物印花实验方案、实验报告271426.2尼丝纺前处理1.了解锦纶织物前处理的方法和原理2.认识锦纶染整生产设备1.情境引入2.指导分组讨论前处理的特点3.展示设备图片4.布置设计锦纶织物染色实验方案讨论、交流学习、补充要点锦纶织物前处

43、理工艺说明281446.2锦纶染色实验1.掌握锦纶织物染色方法及原理2.能对锦纶织物染色打样3.明确染色产品质量指标1.检查染色实验方案、准备情况2.指导实验过程3.提问相关知识4布置制作预习知识卡回答相关问题实验操作讨论、回答问题锦纶织物染色实验方案、实验报告291526.2锦纶特种整理1.了解锦纶一般整理和特种整理的方法与原理2.明确特种整理主要指标要求1.分享预习卡2.补充、总结3. 布置制作腈纶数码印花预习知识卡讨论、交流学习、补充要点订单锦纶织物工艺说明301546.3腈纶织物数码印花1.了解腈纶织物印花方法及原理2.能写出腈纶织物数码印花工艺说明3.明确数码印花质量指标1.分享数码

44、印花预习卡2.补充、归纳、总结3. 布置制作腈纶织物染整预习知识卡4.布置课程自测题（附答案）讨论、交流学习、补充要点订单腈纶织物数码工艺说明311626.3腈纶织物一般染整1.了解腈纶织物染整特点和方法2.了解腈纶织物染整设备特点1指导寻找腈纶织物染整工艺特点2.布置制作不同混纺织物染整工艺原理思维导图讨论、交流腈纶织物染整工艺特点订单腈纶毛毯染整工艺说明321646.4涤/棉织物染整1.了解涤/棉织物常用染整方法及原理2.掌握深浅不同染色混纺织物染整方法3.明确不同染色工艺产品的主要指标要求1.检查资料收信情况2.指导讨论归纳涤/棉织物不同染色方法及工艺流程3.展示生产工艺实例1. 展示作

45、业2. 讨论、归纳染色方法3. 代表交流4.补充、完善订单涤/棉染色织物染整工艺说明331716.4毛/腈纱线染整1.了解毛/腈纱线常用染整方法及原理2.明确毛/腈纱线染整主要指标要求1.指导讨论归纳毛/腈纱线染整方法及工艺流程2.解答疑难讨论归纳、交流毛/腈纱线染整方法及工艺流程订单毛/腈色织物后处理工艺说明331716.4丝/棉织物染整1.了解丝/棉织物常用染整方法及原理2.明确丝/棉织物染整主要指标要求1.指导讨论归纳丝/棉织物染整方法及工艺流程2.解答疑难3.写出订单产品染整工艺流程，并列出典型工艺内容讨论归纳、交流丝/棉织物染整方法及工艺流程订单丝/棉印花织物染整工艺说明34174总

46、结课1. 复习巩固所学知识2. 实现课程能力目标和知识目标1. 分组检查作业情况2. 答疑3. 主持交流4. 评价1. 展示作品2. 提出问题3. 上台交流4. 同学互评所有订单产品染整工艺说明第一次课设计（面向全课，力争体验）。授课时间第1周 第 1次课授课班级纺检贸易班授课方式（请打）理论课（ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）习题课（ ） 其 他（ ） 课时安排节授课题目（教学章、节或主题）：项目四 棉织物染整 4.1棉织物练漂 4.1.1 棉织物练工艺能力目标：能够写出棉布练漂工艺说明知识目标：1. 明确课程本学期的主要能力目标、教学方法、考核方法2. 掌握棉织物一般练漂工艺流程和各工序的

47、作用教具情境1花布、纯棉坯布、练漂后白布、部分参考书、多媒体作业作业一教 学 基 本 内 容 及 时 间 分 配方法及手段引言：10分钟【课程信息】强调课程的能力目标（2分钟）【教学方法和要求】继续自主学习，增加实验方案设计，强化实验能力训练，注重实验结果分析（1分钟）【考核办法】同上学期（2分钟）【落实学习小组、实验小组，声明组长每人一周】交名单（5分钟）【授课内容】项目四 棉织物染整 4.1棉织物练漂4.1.1 棉织物练工艺 2学时4.1.2 棉织物练漂实验4学时4.1.3练漂实验反思 2学时本次课能力目标：能够写出棉布练漂工艺说明 （2分钟）一、 工艺流程：原布准备烧毛退浆煮练漂白丝光烘

48、干（2分钟）二、 各工序主要作用（15分钟）三、 典型工序工艺内容【分组学习】（6个组，6个工序，A4纸）10分钟【交流】代表老师任选，限时3分钟/组 【教师补充、强调重点】（3035分钟）【小结】问答：本次课能力目标、知识目标 （5分钟）【布置作业】设计实验方案要求（展示方案要求）（5分钟）展示情境1花布，告知来源用途重提一下展示坯布、练漂白布PPT展示放录像6分钟第二节最后一次课设计（面向全课，高水平总结）。授课时间第17周 第 2次课授课班级纺检贸易班授课方式（请打）理论课（ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）习题课（ ） 其 他（ ） 课时安排4节授课题目（教学章、节或主题）：综合复习学习

49、目标：落实课程能力目标、知识目标教具多媒体，学生自制订单工艺说明教 学 基 本 内 容 及 时 间 分 配方法及手段【答疑】【考考你】（15周末已经布置，内容范围：订单产品）每人至少提出2个问题，每个得1分；回答2个问题，每个正确得4分。自由发问与回答同学老师一起评分七、考核方案（考核方案先由指定教师写出，然后由课程组成员集体研讨商定）本学期课程主要采用项目导向、任务驱动教学模式，组织教学活动。让同学们做学习的主角，在学中做，做中学。（一）考核标准纺织品染整课程考核项目与评定（12纺检贸易）项目作业或项目表现期中考试期末考试不作为迟到早退请假缺课/次综合成绩分值30分202030分次-0.2次

50、-0.5节-1节-4分100评价者自己、组长、老师课代表、老师、老师老师老师班长老师班长老师班长老师老师（二）考核说明1. 作业或项目。根据学生制作的预习卡、思维导图，撰写实验报告、工艺说明等，参考学生评价，由教师评定。 A、B、C、D、E五等划分。最后按学院要求进行评定：A、B等级合计占70%90%、无“未交”情况的，量化为79分（最高分值为10分的）；A、B等级合计占40%70%、有“未交”情况的，量化为47分（最高分值为10分的）；A、B等级合计占40%以下、有“未交”情况的，量化为14分（最高分值为10分的）；2. 考勤每次课如实记录。不作为指上课做与学生无关的事。3. 平常表现。以课

51、堂回答问题、参与教学活动等表现进行记录，表现突出的在座次表上画“正”字，最后统计笔划数目。八、教学材料（指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等）1.教材：范雪荣.纺织品染整工艺学（第二版）北京：中国纺织出版社,2006.03。普通高等教育“十一五”国家级规划教材2.省级精品课程染整技术专业核心课程群：3.染整技术实验，蔡苏英编著，中国纺织出版社，2005年。（非常重要）4. 中文科技期刊数据库 中国印染网 http:/www.china-印染在线网 http:/www.e-万方数据镜像站点九、需要说明的其他问题十、本课程常用术语中英文对照附：课程整体设计体会另外，在根据整体设计WO

52、RD文档制作PPT演示文档时，需要绘制“岗位分析图”、“课程进度图”、“课程目标图”和“情境任务图”。编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第33页 共33页纺织品检验与贸易专业纺织品染整课第单元课程单元教学设计（2013 2014学年第 1 学期）单元名称： 棉织物印花工艺 所属系部： 染化工程系 制定人： 陈英华 合作人： 杨娜 许兵 制定时间： 2013-8-20 山东丝绸纺织职业学院纺织品染整课程单元教学设计单元标题： 棉织物印花工艺单元教学学时2在整体设计中的位置第7次授课班级12纺织品检验与贸易上课地点多媒体教室上课时间第4周第1次教学目标能力目标知识目标素质目标能够设计棉织物印花实验方案1.掌握棉布涂料印花、活性染料印花原理和特点2.认识印花设备1.较强的工作执行力2.良好的沟通合作能力3.务实的工作态度能力训练任务任务1.确定印花方法：根据棉织物常用印花方法及特点任务2.确定印花工艺：根据流程、工艺处方和工艺条件要求任务3.实验方案可行性评估：由本人、组长、其他同学和老师分别评估本次课使用的外语单词案例和教学材料（指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等）录像1.平网印花录像2.圆网印花印花织物：情境2订单及原样；涂料印花、活性染料印花织物资料：纺织品印花精品课程仪器、设备：