中考化学总复习第一编第2单元我们周围的空气（精讲）练习

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1、第二单元我们周围的空气,考标要求)单元学业水平考试内容目标要求第二单元1(37)氧气的实验室制取与性质。b2(44)说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。b3(45)知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。a4(46)能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质和用途。c5(47)初步学习氧气的实验室制取方法。a6(48)了解自然界中的氧循环和碳循环。b7(72)区分纯净物和混合物。c8(91)知道催化剂对化学反应的重要作用。a9(93)初步认识常见的化合反应、分解反应，能用于解释日常生活中的一些化学现象。c,单元知识架构),知识整理)空气的组成和用途1空气的成分：成分氮气氧气稀有气体二氧化碳

2、其他气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%2.空气中氧气含量的测定实验(如图)：(1)反应原理：_4P5O22P2O5_。(2)现象：a.红磷燃烧放出热量，产生大量_白烟_。b冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶内，约占瓶内液面以上容积的。(3)结论：_空气中氧气的体积约占空气体积的_。【注意事项】红磷的量要足才能保证瓶内氧气完全消耗，气压降低。装置气密性良好。点燃红磷后立即伸入集气瓶并迅速塞紧塞子。待集气瓶冷却到室温后再打开弹簧夹。一般不可用硫和木炭代替红磷进行实验，因为它们燃烧生成的是气体。3空气是一种宝贵的资源：(1)氧气的用途：供给呼吸，如：用于医疗急救。

3、_支持燃烧_，如：用于炼钢、气焊等。(2)氮气的用途：制造硝酸和氮肥的重要原料。化学性质稳定，可作_保护气_，充在灯泡里延长寿命，充在食品袋中防腐。医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术。(3)稀有气体的用途：(氦、氖、氩、氪、氙、氡)因为化学性质很不活泼，可用作_保护气_。制成电光源，如航标灯、霓虹灯等。空气的污染及保护1空气污染物：目前计入空气污染指数的项目暂定为：_二氧化硫_、_一氧化碳_、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物，称PM10，又称飘尘)和臭氧等。2污染物的来源：(1)_化石燃料_的燃烧；(2)工厂排放的废气；(3)汽车尾气的排放等。3空气污染的危害：损害人体健康，

4、影响农作物生长，酸雨、全球气候变暖、臭氧层破坏等。4防治污染的措施：(1)加强大气质量监测；(2)_使用清洁能源_；(3)积极植树、造林、种草等。氧气的性质1物理性质：通常情况下，氧气是无色无味的气体，密度比空气_略大_，_不易_溶于水。2化学性质：化学性质比较_活泼_，具有助燃性、氧化性。可燃物燃烧时的现象化学方程式木炭在空气中，只会红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。CO2CO2在氧气中，剧烈燃烧，发_白光_，放热，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。硫在空气中，发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成具有刺激性气味的气体。SO2SO2在氧气中，发出明亮的_蓝紫色火焰，放热，生成具有_刺激性气味_的

5、气体。铁丝在空气中，只会红热，不能燃烧。3Fe2O2Fe3O4在氧气中，剧烈燃烧，_火星四射_，放热，生成_黑色_固体。镁条在空气中，剧烈燃烧，发出_耀眼_的白光，放热，生成_白色_固体。2MgO22MgO【注意事项】做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部要预留少量_水或细沙_，防止灼热的生成物溅落使集气瓶底炸裂。做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部要预留_少量水_，吸收生成的二氧化硫，防止_空气污染_。影响物质燃烧的剧烈程度因素之一是氧气的浓度。氧气的实验室制法1实验室制氧气(化学变化)：药品高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰反应原理2KMnO4K2MnO4MnO2O22KClO32

6、KCl3O22H2O22H2OO2发生装置续表药品高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰收集方法可用排水法收集，因为氧气_不易溶于水_。可用向上排空气法收集，因为氧气_密度比空气大_。实验步骤(1)查：检查装置_气密性_。(2)装：装入药品，组装仪器。(3)定：固定实验装置。(4)点：点燃酒精灯，先_均匀预热_，再对准药品位置_集中加热_。(5)收：收集气体。(6)离：先移出_导气管_。(7)熄：再_熄灭酒精灯_。验满方法用向上排空气法收集时，将_带火星的木条_放在集气瓶_口_，若木条_复燃_，说明O2已集满。检验方法将_带火星的木条_伸入集气瓶内，若木条_复燃_，则证明是氧气。反应类型_

7、分解反应_2.工业制氧气：以_空气_为原料，加压降温，利用液氮和液氧的_沸点_不同，采用蒸发的方法，分离液态空气制取氧气，属于_物理_变化。【注意事项】用高锰酸钾或氯酸钾加热制取氧气时，试管口应略向下倾斜，防止_冷凝水倒流_使试管炸裂。用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放_一团棉花_，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管。用过氧化氢制取氧气时，长颈漏斗下端要伸入_液面以下_，进行液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。用排水法收集氧气时，应等出现_连续且均匀_的气泡时才开始收集。实验结束时应先移出导气管，后熄灭酒精灯，防止水倒吸使试管炸裂。催化剂能_改变_(即可加快也可减慢)反应速率，_自身质量_和_化

8、学性质_不变，也不会改变生成物的质量。物质的分类混合物纯净物宏观由两种或两种以上的物质混合而成。只由_一_种物质组成。微观由_两种或多种_分子(或原子)构成，没有固定的组成。只由一种分子(或原子)构成，有固定的组成。举例空气、溶液、粗盐氧气、蒸馏水、金刚石区分方法能用化学式表示的物质是纯净物。分解反应、化合反应、氧化反应1反应类型：分解反应化合反应2氧化反应：(1)定义：物质与氧发生的反应叫做氧化反应。如：硫与氧气的反应、木炭与氧气的反应、铁生锈、动植物的呼吸等。(2)表现形式：缓慢氧化、燃烧、爆炸。(3)氧化反应都会放出热量。3化合反应与氧化反应没有必然的联系。如：H2OCO2=H2CO3仅

9、属于化合反应，CH42O2CO22H2O仅属于氧化反应。但是，当氧化反应只有两种物质参加并且产物只有一种时，此时的氧化反应也属于化合反应，同时化合反应有氧元素参加时，此时的化合反应也属于氧化反应，如：2MgO22MgO。_化合反应_属于基本反应类型，氧化反应不属于基本反应类型。,典题精讲)【例1】(2014云南中考)下列说法不正确的是()A空气的主要成分是氮气和氧气B氧气可用于医疗急救C食品包装袋中充入氮气以防腐D新鲜空气中不含二氧化碳【解析】空气的主要成分是氮气和氧气，氧气约占，氮气约占；氧气能够供给呼吸；氮气化学性质不活泼，既不供给呼吸也不支持燃烧，可作保护气，充入食品包装袋中以防腐；空气

10、是一种成分稳定的混合物，按体积分数计算，二氧化碳约占0.03%，故D错。本题属于较易题。【答案】D【例2】(2017云南中考)下列说法正确的是()A带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种红色固体D用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量【解析】A.氧气能支持燃烧，但带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃，如带火星的木条在含有氧气的空气中不能复燃，故选项说法错误；B.氧气可以支持燃烧，但氧气不能燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误；C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误；D.用红磷测定

11、空气中氧气含量时，红磷一定要过量，以全部消耗装置内的氧气，故选项说法正确。故选D。【答案】D【例3】(2017云南中考)化学是一门以实验为基础的科学，结合下列装置回答问题： AB C D E(1)写出标注仪器的名称：a_，b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_(填字母)，反应的化学方程式为_。(3)选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是_。(填序号)反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中；导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶；收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽。(4)实验室中一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，制取氢气应选择的发生装

12、置是_。(填字母)(5)适合用D装置收集的气体必须具备的性质是_。【解析】(1)仪器a是酒精灯，b是试管；(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是A，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4MnO2O2；(3)排水法收集氧气，加热前，应将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中；加热后，观察到水中导管口有气泡连续均匀冒出时，开始收集气体；待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上，因氧气的密度比空气大；(4)实验室中一般用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，该反应属于固液常温下的反应，所以选择装置B来制取；(5)密度比空气小，无毒，且常温下不与空气反

13、应的气体能用向下排空气法来收集。【答案】(1)酒精灯；试管；(2)A；2KMnO4K2MnO4MnO2O2；(3)；(4)B；(5)密度比空气小，无毒，且常温下不与空气反应,单元过关)一、选择题1(2016云南中考)空气中体积分数约为78%的气体是(A)A氮气 B氧气C二氧化碳 D稀有气体2(2017内蒙古中考)2017年6月5日是第46个世界环境日，中国确立的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是(A)A工业燃煤用前进行脱硫处理B工业废水直接排入河流中C用燃烧的方法处理塑料垃圾D农业生产中大量使用化肥和农药3(2016云南中考)下列对实验现象的描述错误的是(A)A碳在氧气

14、中燃烧发出白光，生成二氧化碳B镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体4(2017湖北中考)下列物质属于纯净物的是(B)A石油 B干冰C生铁 D糖水5(2013昆明中考)下列反应属于化合反应的是(D)A2HgO2HgO2BH2CuOCuH2OCC2H5OH3O22CO23H2ODCO2CO26(2017眉山中考)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是(D)A氧气无需提前制备和收集B用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D铁丝在氧气中剧

15、烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体7(2017菏泽中考)如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是(C)A此实验证明，氧气约占空气体积的B此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C该实验中的红磷还可以用硫来代替D若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置的气密性不好8(2017眉山中考)下列物质中，属于纯净物的是(A)A液氧 B洁净的空气C澄清石灰水 D钛合金9(2017龙东中考)空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是(A)A氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B稀有气体常用于医疗急救C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应

16、，属于空气污染物D氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物10(2017嘉兴中考)近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是(D)A臭氧与氧气的化学性质不同B臭氧是空气质量指数的污染物之一C汽车尾气大量排放会导致臭氧污染D佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入11(2017天津中考)下列有关催化剂的说法正确的是(B)A在化学反应后其质量减小B催化剂能改变化学反应速率C在化学反应后其质量增加D在化学反应后其化学性质发生了变化12(2017来宾中考)为了减少空气污染，下列措施不正确的是(D)A使用清洁能源B加强大气质量监测C积极植树造林D加高烟囱将工厂废气排放到大气中13(20

17、17青海中考)下列实验现象的描述错误的是(C)A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C碳在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰14(2017株洲中考)下列反应中属于化合反应的是(B)A2Na2H2O=2NaOHH2BFe2(SO4)3Fe=3FeSO4CCaCO3CaOCO2D2NaCl2H2O2NaOHCl2H2二、填空与简答15(2017兰州中考)“少一些烟尘，多一片蓝天，建设文明城市，人人有责”。(1)汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用如图来表示：该反应中没有发生改变的粒子是_原子_。(选填“分子”“原子”

18、或“离子”)写出上述反应的化学方程式：_2CO2NON22CO2_。(2)煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，可用_pH试纸_测定雨水的酸碱度。请你提出一条防止空气污染的建议：_使用清洁能源(合理即可)_。三、实验与探究16(2017天津中考)请结合下列实验装置，回答问题：ABCD E(1)写出仪器a和b的名称：a_试管_，b_铁架台_。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为_2KClO32KCl3O2_。(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_BD_。(填字母)(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻

19、璃片的_磨砂面_(选填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。17(原创)利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：a_长颈漏斗_。(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为_2KClO32KCl3O2，若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为_，待气泡_连续均匀_冒出时才收集氧气。实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是_防止水倒流使试管炸裂_。(3)实验室用装置制取氧气的化学方程式为_2H2O22H2OO2_；装置中用分液漏斗代替装置长颈漏斗的优点是_可控制反应的速率_。(4)实验室利用装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_2KMnO4K2MnO4MnO2O2_，试管口应_略向下倾斜_，目的是_防止冷凝水倒流使试管炸裂_；若用装置采用向上排空气法收集氧气，氧气从_b_端通入，若采用排水法收集氧气，瓶内装满水，氧气从_c_端通入。(5)与装置相比，装置作为发生装置的优点是_可控制反应的发生和停止_，在装置中盛放_浓硫酸_可用于干燥氧气。10