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1、教师，是一份光荣的职业；教师，肩负着特殊的使命。教师总是像“蜡烛”一样，无怨无悔地把光明留给别人，把无私的爱默默奉献给学生。那么究竟怎么样的老师才是学生心目中的好老师呢？昨天是第二十三个教师节，本报特别策划了一次名为“谁是你心目中最尊敬的老师”的问卷调查，了解学生心目中的好老师究竟是怎么样的。能和学生打成一片的老师最受欢迎通过学生对问卷调查的填写， “能够和学生打成一片的老师”以56%的入选率成为了学生眼中评价一名老师是否优秀的首要标准。其次“温柔的、有幽默感的老师”和“学识渊博的老师”分别排在第二位和第三位。而对于“老师做过哪些让你特别感动的事情”这个问题，记者意外发现，绝大部分学生填写的都
2、是下雨天老师将其送回家，哑着喉咙继续为学生讲课之类的小事。不少接受调查的学生都认为，虽然这些都是一些日常生活中的小事，但却是一个好老师品质实实在在的体现。爱摆架子的老师成为学生的“眼中钉”既然最受学生欢迎的老师已经选出，那么怎么样的老师最不受学生欢迎呢？从调查问卷填写情况可以看出，最令学生反感的就是那些自以为是、爱摆架子的老师。一名学生告诉记者，在他的学习过程中，经常会遇到一些不明白的问题，当自己拿着这些问题去找老师解答时，如果老师表现出一副爱理不理的表情，或者是敷衍了事的话，那么这样的老师很难担当起“人类灵魂工程师”的美誉。很多学生对此表示赞同。此外，在调查过程中记者还发现，在学生们的心目中
3、，有偏爱优等生、作业布置得太多、拖堂等行为的老师同样也不受学生们欢迎。五大标准成学生评价好老师依据通过对回收的调查问卷归纳整理，记者发现有五大类标准成为学生心目中对于好老师评价的依据。一是在日常教学中与学生沟通，对学生的想法和行为要给予足够的尊重和理解；二是讲课的时候要有幽默感，讲课不让学生感到乏味，不照本宣科的复述课本，有创新精神，反对一本教案教若干年；三是在教学过程中做到态度和蔼可亲，平等对待学生，不摆架；四是教书更要育人，即懂得怎样教学生做人；五是勤奋爱岗，对于学生提出的各种疑惑能够给予耐心细致的解答，不敷衍了事。补充： 以上是摘于网络，下面是我个人的见解。多以微笑拉进距离，但不要傻傻的笑。最好的效果需要灵活的反应确保微笑后可以顺利收场。中文的强大在于一种意思能够使用好几种说法来表达。现在网络非常发达了，学生们口中也会溅出一些网络流行词。比如说“草泥馬”如果发现学生说这个词汇时，你可以说：这家伙一看就知道上网不干好事。说说你还懂什么？改天你做完作业加老师QQ，老师和你交流交流。以上只是比方。其实需要根据所教授的年龄段、学校的周边环境等等情况来灵通变换。譬如大城市的学生接触电脑多，而城镇的就极少。我打的比方不一定适用而最重要的一点是，要和学生当成朋友。不要以训斥的口吻来表达自己的看法。直白的不能说，咱要绕着说。最终还是可以达到目的的
和学生打成一片
