《2012听说训练PartB课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012听说训练PartB课（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 Part APart A 模仿朗读模仿朗读：考查学生英语朗读考查学生英语朗读中对语音、语调、重音和节奏的把中对语音、语调、重音和节奏的把握。握。 Part BPart B 三问五答三问五答：典型的听说合考，典型的听说合考，通过语言输入考查学生获取和处理通过语言输入考查学生获取和处理信息的能力。信息的能力。 Part CPart C 口头作文口头作文：考查学生用英语进考查学生用英语进行复述的能力。行复述的能力。 既考既考听力听力，也考，也考口语口语。 话题贴近话题贴近学生生活学生生活。即涉及。即涉及个人情况，周个人情况，周围环境，日常活动，学校生活，兴趣爱好围环境，日常活动，学校生活，兴趣爱好
2、等等。三问三问: 根据汉语提示根据汉语提示,学生翻译学生翻译,机器回答机器回答(学学生要做好笔记生要做好笔记)五答五答: 答案来自：答案来自：（1）引子引子 （2）机器对）机器对三问三问的的回答回答 考生要做简单笔记：考生要做简单笔记：人物，事件，行人物，事件，行为，时间，对象，数字为，时间，对象，数字Part B: Role Play此题型要求学生：此题型要求学生：1. 理解所理解所熟悉话题熟悉话题的简短对话；的简短对话；2. 获取获取具体具体信息信息；3. 询问询问或或传递传递信息；信息；4. 笔记，脑记笔记，脑记。题型备考策略题型备考策略提问部分备考策略：提问部分备考策略： 提问部分侧重
3、考查正确提问部分侧重考查正确使用语言使用语言的的能力。注意：能力。注意：三问三问: 根据汉语提示来提问根据汉语提示来提问一般疑问句一般疑问句，特殊问句，特殊问句，反意疑反意疑问句问句。 疑问词疑问词 & 时态。时态。回答部分侧重考查正确回答部分侧重考查正确传达信息传达信息能力。能力。回答时，要符合回答时，要符合实际交际实际交际，问什么，答什，问什么，答什么。可以简略回答。么。可以简略回答。Eg: -How long does it take to go there? -About ten days.回答部分备考策略：回答部分备考策略： Do exercise in No.2 English W
4、eeklyPart B Role Play (No.2English Weekly)情景介绍情景介绍角色：你是一位角色：你是一位学生学生任务任务：（1）Ali与买冰激凌的进行了一与买冰激凌的进行了一 番番 对话，听完后你想问一些问题。对话，听完后你想问一些问题。 （2）根据两人对话内容，回答）根据两人对话内容，回答 一些问题。一些问题。提示词：提示词：sandwich三明治三明治,pocket money零花钱零花钱, jacket夹克夹克,a modern art exhibition一个现代一个现代艺术博物馆艺术博物馆Part B Role Play(口语无优口语无优01期期)情景介绍情景介绍角色：你是角色：你是Jim任务任务：（1）与）与Mary谈论学习的情况。谈论学习的情况。 （2）根据两人对话内容，回答）根据两人对话内容，回答 一些问题。一些问题。提示词：提示词：stressed (adj.)感到有压力的感到有压力的,tuition学费学费, scholarships奖学金奖学金,subject科目，科目，score成绩，成绩，apply (v.)申请申请
2012听说训练PartB课
